科學擂臺貼畫大比拼,學習目標,1做一幅你喜歡的動物貼畫2鞏固前面所學知識,學習重難點,1做貼畫2制作時的注意事項,學習過程,一,新知學習1制作前需要做好哪些準備,2你想要制作什么貼畫,3制作時的注意事項有哪些,4你會展示這個動物的哪些特點
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14 科學擂臺貼畫大比拼 科學知識：能說出制作貼畫的方法。 科學探究： 1、 能按照任務的要求，選擇具體的制作內容。 2、 能根據選擇的制作內容進行設計并進行材料準備。 3、 能對自己的作品進行講解描述，并與同學討論交流，分享自己制作的經驗。 4、 能對同學們的作品做出客觀評價。 科學態度： 1、 愿意動手制作貼畫，對自己成功完成作品表現出興趣和信心。 2
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科學知識：能說出制作貼畫的方法。 科學探究： 1、 能按照任務的要求，選擇具體的制作內容。 2、 能根據選擇的制作內容進行設計并進行材料準備。 3、 能對自己的作品進行講解描述，并與同學討論交流，分享自己制作的經驗。 4、 能對同學們的作品做出客觀評價。 科學態度： 1、 愿意動手制作貼畫，對自己成功完成作品表現出興趣和信心。 2、 具有從多個角度、用不同方法去表現物體特征的意識并積極嘗試。 3
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科學冀人2017課標版一年級上14課動物貼畫,科學擂臺爭霸賽,比賽規則,1、以小組為單位參加 2、答對一題得一星 3、答錯或重復答案不計分 4、答題方式為搶答 5、老師做讀題員、記分員 6、其他同學做裁判員 7、得分高者獲勝,我們用什么器官感知事物,我們可以通過什么辨認植物？,這是什么植物？,這是什么植物？,這是什么植物？,猜謎語小傘兵隨風吹落土地扎根基,動物用什么感知環境？,請說出3個會飛的
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