青島版小學科學三下2.4怎樣加快溶解教案 課題 怎樣加快溶解 單元 二單元 學科 科學 年級 三年級 教材 分析 怎樣加快溶解是青島版小學科學（六三學制）三年級下冊混合與分離單元的第一課時。本節課主要引導學生借
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青島版小學科學三下1.3日晷教案 課題 日晷 單元 一單元 學科 科學 年級 三年級 教材 分析 日晷是青島版小學科學（六三學制）三年級下冊太陽和影子單元的第三課時。本課內容以問題“古人是怎樣利用太陽計時的”為
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2019-2020學年度第二學期 教 學 計 劃 學校 三 年級 8、10、11 班 教研組長簽字 科目 科學 教導主任簽字 _____ 校 長簽字 _____ 一、班級學生情況分析 上學期學習情況 學生人數 平均分 優秀率 及格率 132 90.5 7
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青島版小學科學三下1.1影子教案 課題 影子 單元 二單元 學科 科學 年級 三年級 教材 分析 影子是青島版小學科學（六三學制）三年級下冊太陽與影子單元的第一課時。教科書創設了“在陽光下或燈光下，我們一般會看
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7.玻璃第3單元生活中的材料第3單元生活中的材料玻璃是我們生活中常用的一種材料。準備活動透過玻璃窗，夜晚能觀看星星，清晨能享受陽光。這是利用了玻璃的什么特點呢活動一玻璃有哪些特點想一想，你認為玻璃可能
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CONTENTS在適宜的條件下，一粒種子是怎樣長成一株植物的種子里面最重要的是胚。胚是有生命的，可以發育成一株植物。查找資料，了解種花生時覆蓋地膜的作用
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9.多變的紙第3單元生活中的材料你玩過折紙游戲嗎玩折紙游戒時，紙發生了哪些變化準備活動實驗材料活動一做一做，觀察紙發生了哪些變化。學生自由玩紙，探究紙的形狀和大小發生變化。觀察思考，在玩的過程中，紙都
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CONTENTS花兒凋謝了，果實掛滿枝頭。果實有什么特點呢果實一般由果皮和種子兩部分組成。觀察周圍某一植物從開花到果實成熟的過程，做好觀察記錄
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15 圓珠筆的秘密,青島版科學二年級下冊 技術工程單元,請用手中的圓珠筆寫字,你手中的圓珠筆為什么寫不出字？,觀察圓珠筆，都有哪些結構？,拆卸圓珠筆,1.小組合作，注意不要打擾別人。 2.拆卸時，要按順序擺放零件，順向擺放，逆向安裝。 3.拆卸完成，小組內說說各部分的名稱。,圓珠筆各部分有什么功能？,有哪些相似之處？,制作滾珠裝置,中國有3000多家制筆企業 20余萬從業人口 年產圓珠筆400多億
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青島版科學二年級下冊,14遷徙和冬眠,？,你知道這些動物都是如何過冬的嗎？,鱷魚,青蛙,烏龜,松鼠,北極熊,刺猬,亞洲黑熊,大雁,鱷魚,青蛙,烏龜,蛇,松鼠,北極熊,刺猬,亞洲黑熊,青蛙、刺猬等動物冬天縮進洞里，蜷著身子，不吃不動，這種現象稱為“冬眠”。,你知道它們在做什么嗎？,角馬、大雁、大麻哈魚等動物，由于季節變化、覓食、繁殖等原因，進行長距離的遷移，這種現象稱為“遷徙”。,遷徙和冬眠資料,自
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9.天氣與動植物,青島版小學科學二年級下冊,天氣炎熱時的莊稼,天氣炎熱時狗吐舌頭散熱,你還知道天氣對動植物有哪些影響？,情景與導入,活動一：看一看,晴朗天氣,炎熱天氣,下雨天氣,冰雹天氣,活動一：連一連,大風天氣,晴朗天氣,炎熱天氣,下雨天氣,冰雹天氣,活動一：說一說,大風天氣,天氣對植物的影響,無風時,有風時,小結：通過剛才的探究，我們知道天氣變化對植物是有影響的，有有利的一面，也有不利的一面
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青島版 二年級下,6.指南針,形如鐘表不是表，不報鐘點和分表。中國古人發明它，東西南北巧引導。,謎語,指南針,導入,指南針的歷史,司南，指我國古代辨別方向用的一種儀器，據古礦錄記載最早出現于戰國時期的磁山一帶。 用天然磁鐵礦石琢成一個杓形的東西，放在一個光滑的盤上，盤上刻著方位，利用磁鐵指南的作用，可以辨別方向，是現在所用指南針的始祖，也是世界上最早的指示方向的儀器。,羅盤是風水操作的重要工具
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太陽的位置和方向,有位老公公 一副紅面孔 天亮就出工 從東忙到西 傍晚才收工,猜謎語,太陽不僅能給我們提供光和熱，在日常生活中，我們還可以根據太陽的位置來辨別方向呢！,天空中太陽的位置會不斷變化。,聚 焦,聚 焦,東,西,南,北,中午,傍晚,清早,一天中，太陽的位置是怎樣變化的？,怎樣根據太陽的位置辨認方向呢？,清晨面朝太陽，太陽在東方，背后是西方。 南方和北方，你怎么確定？ 也可以按照
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青島版 二年級下,5. 磁極的秘密,磁鐵的秘密,不用手接觸紙盒，怎么能讓紙盒聽話移動呢？,用磁鐵來幫助我們,磁鐵的秘密,磁鐵有南(S)極和北(N)極，兩塊磁鐵相互靠近，共有幾種情況？,N極和N極,S極和N極,N極和S極,S極和S極,磁鐵的秘密,觀察當不同的磁鐵的磁極靠近時，磁極之間的相互作用是怎么樣的？小組討論思考。,先讓其中一個磁鐵可以自由運動，我們可以用棉線把磁鐵吊起來。,磁鐵的秘密
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天氣變化給我們帶來的影響,人類活動對天氣的影響,調查酸雨,天氣與生活,天氣與生活,你喜歡什么樣的天氣？,為什么？,人們每天都在談論與天氣有關的話題：“今天有大風，你穿的衣服有點少”,你們喜歡什么樣的天氣？在不同的天氣中喜歡做些什么？,青島版 二年級下,8.天氣與生活,天氣與生活,要下雨了，人們會有什么反應？,天氣與生活,天氣與生活,下雨天，人們要做哪些準備呢?,下雨了，有人準備雨傘，有人準備雨
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1 前后左右,課前小游戲：畫鼻子,你能給這個笑臉畫上鼻子嗎？ 如果蒙上眼睛呢? 同桌之間可以互相幫助嗎？怎么幫？,用“前、后、左、右”指揮同桌為笑臉點上鼻子。,活動過程,認識前、后、左、右。,用前、后、左、右描述位置。,游戲：傳球接力,XX，請把球傳給你右邊的同學。,用前、后、左、右等說出自己所處的位置，就是在描述。,找鍵子游戲。,拓展活動,找一張照片，用前、后、左、右描述照片中人或景物的位置
青島版二年級下冊科學青島版二年級下冊科學1.前后左右,課件,青島,年級,下冊,科學,前后,左右
4 認識磁極,馬蹄形磁鐵,條形磁鐵,磁針,磁棒,環形磁鐵,圓形磁鐵,N,磁鐵,思考：,2.指南針為什么總是指向南方？,1.磁鐵上的“N”和“S”分別代表什么？,活動過程：試一試，磁鐵的哪個部位吸鐵多。,可以用什么方法來檢測？,磁鐵的研究,回形針掛得多，說明磁力強。 回形針掛得少，說明磁力弱。,（用磁鐵的不同部位吸回形針）,實驗方法,把磁鐵從左到右取5個點分成4個部分。 用磁鐵的不同部位去吸回形針
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