第二章 物質(zhì)的變化綜合 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 1.能直接
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第三章 對月球和月相的認(rèn)識 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 1.掌
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青島版六年級上冊科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)(全冊共58頁) 課文目錄: 59 第一單元 遺傳和變異 1 細(xì)胞 2 像與不像 3 滅絕的生物 第二單元 微生物 4 細(xì)菌和病毒 5 蘑菇和木耳 6 發(fā)霉與防霉 第三單元 秋冬星空 7 秋季星空 8 冬季星空 9 變化的星空 第四單元 自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn) 10 白天與黑夜 11 四季更替 12 影長與
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三年級上冊科學(xué)教案 第一單元 植物的身體 第一課 植物的根 教學(xué)目標(biāo) 1.了解植物“身體”的構(gòu)成部分。 2.在教師的引導(dǎo)下能正確講述探究植物根的作用的過程。 3.能樂于嘗試運(yùn)用多種材料多種思路多種方法自行設(shè)計(jì)探究植物根的作用的活動(dòng),體會創(chuàng)新的樂趣。 4.樹立保護(hù)植物的意識。 教學(xué)過程 一、導(dǎo)人新課 師我們的周圍生長著許多植物,你們能說出幾種植物的名字嗎? 師:這節(jié)課,我們來研究植物的根。(板書課題
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青島版小學(xué)科學(xué)二年級下冊課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(全冊共39頁) 青島版(五四制)科學(xué)二年級下冊課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 前后左右 單元 一 學(xué)科 科學(xué) 年級 二 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 知識與技能 1、知道前后左右四個(gè)方位。 2、能以自己為參照物,正確描述前后左右的物體位置。 3、會用不同物體做參照物描述自己所處的位置。 過程與方法: 通過實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識前后左右
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第13課水變咸了科學(xué)一年級上冊青島版從前,有個(gè)國王,十分的殘暴不仁,大肆地囤積食鹽,抬高食鹽價(jià)格,百姓們怨聲載道。買不起食鹽怎么辦有的人就去偷,可是,被逮到后就被殺頭了。但有一個(gè)士兵很奇怪,他每一天
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15 圓珠筆的秘密,青島版科學(xué)二年級下冊 技術(shù)工程單元,請用手中的圓珠筆寫字,你手中的圓珠筆為什么寫不出字?,觀察圓珠筆,都有哪些結(jié)構(gòu)?,拆卸圓珠筆,1.小組合作,注意不要打擾別人。 2.拆卸時(shí),要按順序擺放零件,順向擺放,逆向安裝。 3.拆卸完成,小組內(nèi)說說各部分的名稱。,圓珠筆各部分有什么功能?,有哪些相似之處?,制作滾珠裝置,中國有3000多家制筆企業(yè) 20余萬從業(yè)人口 年產(chǎn)圓珠筆400多億
青島版二年級下冊科學(xué)青島版二年級下冊科學(xué)15.圓珠筆的秘密,課件,青島,年級,下冊,科學(xué),15.,圓珠筆,秘密
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青島版二年級下冊科學(xué)青島版二年級下冊科學(xué)10.怎樣預(yù)報(bào)天氣,課件,青島,年級,下冊,科學(xué),10.,怎樣,預(yù)報(bào),天氣
青島版科學(xué)二年級下冊,14遷徙和冬眠,?,你知道這些動(dòng)物都是如何過冬的嗎?,鱷魚,青蛙,烏龜,松鼠,北極熊,刺猬,亞洲黑熊,大雁,鱷魚,青蛙,烏龜,蛇,松鼠,北極熊,刺猬,亞洲黑熊,青蛙、刺猬等動(dòng)物冬天縮進(jìn)洞里,蜷著身子,不吃不動(dòng),這種現(xiàn)象稱為“冬眠”。,你知道它們在做什么嗎?,角馬、大雁、大麻哈魚等動(dòng)物,由于季節(jié)變化、覓食、繁殖等原因,進(jìn)行長距離的遷移,這種現(xiàn)象稱為“遷徙”。,遷徙和冬眠資料,自
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9.天氣與動(dòng)植物,青島版小學(xué)科學(xué)二年級下冊,天氣炎熱時(shí)的莊稼,天氣炎熱時(shí)狗吐舌頭散熱,你還知道天氣對動(dòng)植物有哪些影響?,情景與導(dǎo)入,活動(dòng)一:看一看,晴朗天氣,炎熱天氣,下雨天氣,冰雹天氣,活動(dòng)一:連一連,大風(fēng)天氣,晴朗天氣,炎熱天氣,下雨天氣,冰雹天氣,活動(dòng)一:說一說,大風(fēng)天氣,天氣對植物的影響,無風(fēng)時(shí),有風(fēng)時(shí),小結(jié):通過剛才的探究,我們知道天氣變化對植物是有影響的,有有利的一面,也有不利的一面
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青島版 二年級下,6.指南針,形如鐘表不是表,不報(bào)鐘點(diǎn)和分表。中國古人發(fā)明它,東西南北巧引導(dǎo)。,謎語,指南針,導(dǎo)入,指南針的歷史,司南,指我國古代辨別方向用的一種儀器,據(jù)古礦錄記載最早出現(xiàn)于戰(zhàn)國時(shí)期的磁山一帶。 用天然磁鐵礦石琢成一個(gè)杓形的東西,放在一個(gè)光滑的盤上,盤上刻著方位,利用磁鐵指南的作用,可以辨別方向,是現(xiàn)在所用指南針的始祖,也是世界上最早的指示方向的儀器。,羅盤是風(fēng)水操作的重要工具
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太陽的位置和方向,有位老公公 一副紅面孔 天亮就出工 從東忙到西 傍晚才收工,猜謎語,太陽不僅能給我們提供光和熱,在日常生活中,我們還可以根據(jù)太陽的位置來辨別方向呢!,天空中太陽的位置會不斷變化。,聚 焦,聚 焦,東,西,南,北,中午,傍晚,清早,一天中,太陽的位置是怎樣變化的?,怎樣根據(jù)太陽的位置辨認(rèn)方向呢?,清晨面朝太陽,太陽在東方,背后是西方。 南方和北方,你怎么確定? 也可以按照
青島版二年級下冊科學(xué)青島版二年級下冊科學(xué)2.太陽的位置和方向,課件,青島,年級,下冊,科學(xué),太陽,位置,方向
青島版 二年級下,5. 磁極的秘密,磁鐵的秘密,不用手接觸紙盒,怎么能讓紙盒聽話移動(dòng)呢?,用磁鐵來幫助我們,磁鐵的秘密,磁鐵有南(S)極和北(N)極,兩塊磁鐵相互靠近,共有幾種情況?,N極和N極,S極和N極,N極和S極,S極和S極,磁鐵的秘密,觀察當(dāng)不同的磁鐵的磁極靠近時(shí),磁極之間的相互作用是怎么樣的?小組討論思考。,先讓其中一個(gè)磁鐵可以自由運(yùn)動(dòng),我們可以用棉線把磁鐵吊起來。,磁鐵的秘密
青島版二年級下冊科學(xué)青島版二年級下冊科學(xué)5.磁極的秘密,課件,青島,年級,下冊,科學(xué),磁極,秘密
天氣變化給我們帶來的影響,人類活動(dòng)對天氣的影響,調(diào)查酸雨,天氣與生活,天氣與生活,你喜歡什么樣的天氣?,為什么?,人們每天都在談?wù)撆c天氣有關(guān)的話題:“今天有大風(fēng),你穿的衣服有點(diǎn)少”,你們喜歡什么樣的天氣?在不同的天氣中喜歡做些什么?,青島版 二年級下,8.天氣與生活,天氣與生活,要下雨了,人們會有什么反應(yīng)?,天氣與生活,天氣與生活,下雨天,人們要做哪些準(zhǔn)備呢?,下雨了,有人準(zhǔn)備雨傘,有人準(zhǔn)備雨
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1 前后左右,課前小游戲:畫鼻子,你能給這個(gè)笑臉畫上鼻子嗎? 如果蒙上眼睛呢? 同桌之間可以互相幫助嗎?怎么幫?,用“前、后、左、右”指揮同桌為笑臉點(diǎn)上鼻子。,活動(dòng)過程,認(rèn)識前、后、左、右。,用前、后、左、右描述位置。,游戲:傳球接力,XX,請把球傳給你右邊的同學(xué)。,用前、后、左、右等說出自己所處的位置,就是在描述。,找鍵子游戲。,拓展活動(dòng),找一張照片,用前、后、左、右描述照片中人或景物的位置
青島版二年級下冊科學(xué)青島版二年級下冊科學(xué)1.前后左右,課件,青島,年級,下冊,科學(xué),前后,左右
4 認(rèn)識磁極,馬蹄形磁鐵,條形磁鐵,磁針,磁棒,環(huán)形磁鐵,圓形磁鐵,N,磁鐵,思考:,2.指南針為什么總是指向南方?,1.磁鐵上的“N”和“S”分別代表什么?,活動(dòng)過程:試一試,磁鐵的哪個(gè)部位吸鐵多。,可以用什么方法來檢測?,磁鐵的研究,回形針掛得多,說明磁力強(qiáng)。 回形針掛得少,說明磁力弱。,(用磁鐵的不同部位吸回形針),實(shí)驗(yàn)方法,把磁鐵從左到右取5個(gè)點(diǎn)分成4個(gè)部分。 用磁鐵的不同部位去吸回形針
青島版二年級下冊科學(xué)青島版二年級下冊科學(xué)4.認(rèn)識磁極,課件,青島,年級,下冊,科學(xué),認(rèn)識,磁極
長沙市實(shí)驗(yàn)小學(xué)黃健科技史與科學(xué)教育湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司自2003年溫家寶就任總理以來溫文爾雅全書分為“詩”和“文”兩大部分,共有103篇,包括31篇詩,72篇文茍利國家
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1目錄一、理論指導(dǎo)1、科學(xué)課程的性質(zhì)和基本理念22、讀湘版小學(xué)科學(xué)教材談接受式探究教學(xué)3二、教材編寫總體說明6三、教材簡析與教學(xué)指導(dǎo)1、三年級上冊教材簡析與教學(xué)指導(dǎo)102、三年級下冊教材簡析與教學(xué)指導(dǎo)203、四
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