彩色世界小班科學(xué) 活動(dòng)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)各種顏色并能通過(guò)給小動(dòng)物送禮物體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。 2、通過(guò)各種游戲增進(jìn)動(dòng)作的靈活性。 活動(dòng)準(zhǔn)備 各種顏色的頭飾、地上畫好的圈、各種顏色的水粉色及宣紙、各種顏色的玩具、故事
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科學(xué)教案 皮球真有趣 探索活動(dòng)皮球真有趣 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、能運(yùn)用各種感官感知皮球的特征，并對(duì)探索活動(dòng)感興趣。 2、樂(lè)意用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言描述自己喜歡的皮球、發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 皮球（大小、顏色、花
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科教版三年級(jí)上冊(cè)1.1水到哪里去了習(xí)題 一、填空題 1、水是一種液體，沒(méi)有固定的_____，但有一定的______。 2、水蒸氣與水相同點(diǎn)是______、______、_______。 3、在常溫下，水會(huì)慢慢變成水蒸氣散發(fā)到空中，這種現(xiàn)
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教育科學(xué)出版社五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn) 第一單元 沉和浮 1、物體在水中（有沉有浮），判斷物體沉浮有一定的標(biāo)準(zhǔn)。 2、（同種材料）構(gòu)成的物體，改變它的（重量和體積），沉浮狀況不改變。 3、物體的沉浮與自身的
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中班活動(dòng)設(shè)計(jì)小雞出殼了 來(lái)源莒縣閆莊鎮(zhèn)中心幼兒園 孫光艷 【設(shè)計(jì)意圖】 在一次活動(dòng)課上，我班的小朋友張文達(dá)跟我說(shuō)“老師，我奶奶家的老母雞領(lǐng)著一群毛絨絨的小雞，可愛(ài)極了。”他又好奇的問(wèn)“老師，母雞
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空氣娃娃在哪里 鄒平縣韓店鎮(zhèn)中心幼兒園 趙小花 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、激發(fā)幼兒探索欲望，萌發(fā)幼兒初步的科學(xué)意識(shí)。 2、發(fā)展幼兒的觀察力及初步的分析、判斷等思維能力。 3、引導(dǎo)幼兒感知空氣的存在，知道我
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常州市西新橋二村幼兒園 張玉玫 肖潔 活動(dòng)目標(biāo) 1、 通過(guò)游戲讓幼兒初步了解“紙球反彈”是由于空氣的流動(dòng)產(chǎn)生的。 2、 培養(yǎng)幼兒關(guān)注周圍生活中的科學(xué)現(xiàn)象，并有積極探索的欲望。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、 長(zhǎng)頸瓶若干只
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班級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè) 活動(dòng)目標(biāo) 能力目標(biāo) 1、了解制作班級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)的方法和有關(guān)知識(shí)。 2、了解制作班級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)的工具和材料。 3、知道制作班級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)的主要步驟。 能力目標(biāo) 學(xué)會(huì)使用工具制作自己設(shè)計(jì)的班級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè)
三年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案-班級(jí)成長(zhǎng)手冊(cè),教學(xué)設(shè)計(jì)全國(guó)通用,三年級(jí),綜合,實(shí)踐,活動(dòng),教案,班級(jí),成長(zhǎng),手冊(cè),教學(xué),設(shè)計(jì),全國(guó),通用
中小學(xué)生安全教育手冊(cè) 目 錄 第一章 家庭安全 一、有序的生活，安全的保障 二、戶戶離不開(kāi)火，家家須防火 三、家庭用電安全 四、中毒的預(yù)防與急救 第二章 學(xué)校安全 一、紀(jì)律是群體安全最有效的保障 二、學(xué)校的用
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班主任工作手冊(cè) 年 級(jí) 班主任 _________小學(xué) 年 月 【內(nèi)容簡(jiǎn)介】 班主任是中國(guó)基礎(chǔ)教育的特色，班主任工作是中小學(xué)管理的基礎(chǔ)。 班主任工作手冊(cè)旨在為我校班主任老師的工作提供范例化操作藍(lán)本，分為求實(shí)篇、規(guī)劃
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2021新蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)答案 第一單元 冷和熱 1.冷熱與溫度 探究一杯熱水在變涼過(guò)程中溫度的變化規(guī)律。 1.實(shí)驗(yàn)報(bào)告記錄。 問(wèn)題：熱水變涼過(guò)程中，溫度是先快后慢地下降，還是勻速下降，或是其他？ 假設(shè)：熱水變涼過(guò)程中，溫度是先快后慢地下降。 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)： 安裝好測(cè)溫裝置。 每隔2分鐘記錄一次水溫，連續(xù)記錄6次。 把測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄下來(lái)，在方格紙上描點(diǎn)并連成曲線。 實(shí)驗(yàn)記錄： 時(shí)間/分
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五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)參考答案 第一單元生物與環(huán)境 第一課：種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)（一）P2 1.填一填 （1）：水、空氣、適宜的溫度 （2）：實(shí)驗(yàn) 對(duì)照 2.辨一辨、 3.實(shí)驗(yàn)探究 取6粒綠豆種子 分別在2張餐巾紙上各放3粒綠豆種子 將2個(gè)盒子都放在陽(yáng)光可以照射到的地方，其中1個(gè)盒子用里面涂黑的盒子罩住。 第二課：種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)（二）P4 1.選一選A、B 2.實(shí)驗(yàn)探究 （1）陽(yáng)光 （2）種子發(fā)芽不一
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長(zhǎng)沙市實(shí)驗(yàn)小學(xué)黃健科技史與科學(xué)教育湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司自2003年溫家寶就任總理以來(lái)溫文爾雅全書分為“詩(shī)”和“文”兩大部分，共有103篇，包括31篇詩(shī)，72篇文茍利國(guó)家
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姓 名 ： 班 級(jí) ： 河 南 教 育 報(bào) 刊 社 編 寫 學(xué) 生 活 動(dòng) 手 冊(cè) 科 學(xué) 四 年 級(jí) 下 冊(cè) 鄭 州 目 錄 準(zhǔn) 備 單 元 降 落 傘 1 第 一 單 元 生 命 世 界 2 1 我 們 的 豆 苗 2 3 領(lǐng) 養(yǎng) 小 倉(cāng) 鼠 3 4 動(dòng) 物 的 適 應(yīng) 能 力 3 第 二 單 元 自 然 界 的 水 5 1 海 洋 與 陸 地 5 2 陸 地 上 的 水 體 5 4 節(jié) 約
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1目錄一、理論指導(dǎo)1、科學(xué)課程的性質(zhì)和基本理念22、讀湘版小學(xué)科學(xué)教材談接受式探究教學(xué)3二、教材編寫總體說(shuō)明6三、教材簡(jiǎn)析與教學(xué)指導(dǎo)1、三年級(jí)上冊(cè)教材簡(jiǎn)析與教學(xué)指導(dǎo)102、三年級(jí)下冊(cè)教材簡(jiǎn)析與教學(xué)指導(dǎo)203、四
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1目錄一、理論指導(dǎo)1、科學(xué)課程的性質(zhì)和基本理念22、讀湘版小學(xué)科學(xué)教材談接受式探究教學(xué)3二、教材編寫總體說(shuō)明6三、教材簡(jiǎn)析與教學(xué)指導(dǎo)1、三年級(jí)上冊(cè)教材簡(jiǎn)析與教學(xué)指導(dǎo)102、三年級(jí)下冊(cè)教材簡(jiǎn)析與教學(xué)指導(dǎo)203、四
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目錄準(zhǔn)備單元比較液體的輕重1第一單元小小建筑師22從設(shè)計(jì)開(kāi)始23選擇材料2第二單元電與我們的生活31生活離不開(kāi)電32點(diǎn)亮小燈泡33控制電路44導(dǎo)體與絕緣體4第三單元植物的一生61植物資源知多少62播下希望的種子63茁壯
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