小班科學(xué) 數(shù)數(shù)有幾個(gè) 小班科學(xué)數(shù)數(shù)有幾個(gè) 楊汛橋鎮(zhèn)中心幼兒園 樊玲娣 設(shè)計(jì)意圖 三至四歲的孩子是自我認(rèn)知、自我意識(shí)初步形成的時(shí)期，他們對(duì)周圍的事物越來越感興趣，在設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí)，我從幼兒的興趣點(diǎn)著手，結(jié)
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托班科學(xué) 爸爸的大手 托班科學(xué)領(lǐng)域爸爸的大手 泰安市寧陽鎮(zhèn)中心幼兒園 劉曉慧 【設(shè)計(jì)意圖】 爸爸是孩子孩子最親近的人之一，為了增進(jìn)父子之間的感情，設(shè)計(jì)這一節(jié)活動(dòng)課。讓孩子感受父親的偉岸，感受父親的
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小班科學(xué) 輕和響 一 活動(dòng)目標(biāo) 1 知道聲音有輕有響，并能加以簡(jiǎn)單區(qū)分。識(shí)字“輕”、“響”。 2 在看看、聽聽、玩玩的過程中，探索不同事物在易拉罐里搖晃的不同聲音。 3 樂意參加常識(shí)探索活動(dòng)，并學(xué)
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科學(xué) 按形狀分類（小班） 一、 活動(dòng)背景 在每天的早點(diǎn)時(shí)，都會(huì)有小朋友問我“老師，我們吃的餅干是不是圓的”“今天我們吃的是方餅干嗎”“桌子是不是方的”我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)身邊的事物有著敏銳的觀察力，有渴望了
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科學(xué)活動(dòng)蛋寶寶 科學(xué)活動(dòng)蛋寶寶 設(shè)計(jì)意圖蛋是幼兒每天都要吃的食物，它是來源于生活的好教材。本次活動(dòng)旨在通過與蛋寶寶做游戲發(fā)現(xiàn)蛋的特點(diǎn)找出雞蛋和鵪鶉蛋的異同點(diǎn)嘗蛋的活動(dòng)，激發(fā)幼兒對(duì)蛋的興趣，培養(yǎng)幼兒觀
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科學(xué)活動(dòng) 好吃的水果 活動(dòng)內(nèi)容好吃的水果 活動(dòng)目標(biāo)1. 運(yùn)用各種感官的感知來初步了解水果。2. 發(fā)展幼兒初步的探索精神。 材料提供石榴、柿子、橘子若干 活動(dòng)過程 1. 談話，引出主題“秋天里有許多好吃的水果，你都
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科學(xué)探索活動(dòng) 開超市 設(shè)計(jì)意圖 小班幼兒的思維具體形象，生活經(jīng)驗(yàn)缺乏，在日常生活中對(duì)一些事物的判斷有所偏差。如拿著一只封閉的內(nèi)有東西的盒子，他會(huì)說里面沒有東西。因此，我創(chuàng)設(shè)情景游戲，讓幼兒運(yùn)用感官看
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幼兒園小班科學(xué)教案 輪子 作者 陳忠華 單位上海市長(zhǎng)寧區(qū)北新涇第二幼兒園 活動(dòng)目標(biāo) 1、在看看、猜猜、講講的活動(dòng)中了解車子是由不同數(shù)量的輪子組成的 2、通過游戲讓幼兒知道輪子是可以滾動(dòng)的 活動(dòng)準(zhǔn)備
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蘇教版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期中檢測(cè)試題 時(shí)間60分鐘 總分100分 一、填空題(30分，每空2分） 1. 溫濕度計(jì)：用來測(cè)量空氣的_________和_________。 2. 在宇宙中，不繞行星運(yùn)行的天體被稱為_________。 3. 陽光照射到地面，_________與_________的夾角就是太陽高度角。 4. 太陽在天空中的位置變化軌跡呈_________，我們可以用竹篾和手電簡(jiǎn)來模擬。 5
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科學(xué)閱讀科技發(fā)展歷程 【教材分析】 科技發(fā)展歷程是小學(xué)科學(xué)蘇教版二年級(jí)下冊(cè)“科學(xué)閱讀”的內(nèi)容。科學(xué)發(fā)展史是科學(xué)教育的重要組成部分，是科學(xué)素養(yǎng)的重要組成部分，對(duì)此，課標(biāo)也提出了具體的要求：了解生活中常見的科技產(chǎn)品及其給人類生活帶來的便利；了解人類可以利用科學(xué)技術(shù)改造自然，讓生活環(huán)境不斷得到改善。具體的事實(shí)只要了解，并不要求理解，重點(diǎn)是讓學(xué)生意識(shí)到科技是不斷發(fā)展的。 【學(xué)情分析】 低年級(jí)的學(xué)生對(duì)科技
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科學(xué)閱讀 【教材分析】 科技發(fā)展歷程是小學(xué)科學(xué)蘇教版二年級(jí)下冊(cè)“科學(xué)閱讀”的內(nèi)容。科學(xué)發(fā)展史是科學(xué)教育的重要組成部分，是科學(xué)素養(yǎng)的重要組成部分，對(duì)此，課標(biāo)也提出了具體的要求：了解生活中常見的科技產(chǎn)品及其給人類生活帶來的便利；了解人類可以利用科學(xué)技術(shù)改造自然，讓生活環(huán)境不斷得到改善。具體的事實(shí)只要了解，并不要求理解，重點(diǎn)是讓學(xué)生意識(shí)到科技是不斷發(fā)展的。 【學(xué)情分析】 低年級(jí)的學(xué)生對(duì)科技產(chǎn)品還是有一
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教育科學(xué)出版社五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn) 第一單元 沉和浮 1、物體在水中（有沉有浮），判斷物體沉浮有一定的標(biāo)準(zhǔn)。 2、（同種材料）構(gòu)成的物體，改變它的（重量和體積），沉浮狀況不改變。 3、物體的沉浮與自身的
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教科版）小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元檢測(cè)卷 學(xué)校____________________ 班級(jí)__________ 姓名______________ 學(xué)號(hào)____________ 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 總分 得分 請(qǐng)認(rèn)真答題，要求書寫規(guī)范、端正、整潔 一
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教科版）小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元檢測(cè)卷 學(xué)校____________________ 班級(jí)__________ 姓名______________ 學(xué)號(hào)____________ 題號(hào) 一 二 三 四 總分 得分 請(qǐng)認(rèn)真答題，要求書寫規(guī)范、端正、整潔 一、選擇題
三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第一單元檢測(cè)卷
教學(xué)內(nèi)容 第一單元 走進(jìn)科學(xué) 1.小小科學(xué)家 共幾課時(shí) 1 課 型 新授 第幾課時(shí) 1 三維目標(biāo) 1.了解科學(xué)家在做什么。 2.通過滾小球的實(shí)驗(yàn)，說明小孩子也能進(jìn)行科學(xué)研究。 3.認(rèn)識(shí)科學(xué)本質(zhì)的。 教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn) 教學(xué)重
一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案-1.1,小小科學(xué)家蘇教版,一年級(jí),上冊(cè),科學(xué)教案,1.1,小小,科學(xué)家,蘇教版
教學(xué)內(nèi)容 第一單元 走進(jìn)科學(xué) 3.上好科學(xué)課 共幾課時(shí) 1 課 型 新授 第幾課時(shí) 1 三維目標(biāo) 1.參觀科學(xué)教室，并比較科學(xué)教室與他們平時(shí)上課的普通教室有什么不同。 2.動(dòng)手做的過程中體驗(yàn)到科學(xué)課規(guī)則的重要性。 3.制
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教科版）小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元檢測(cè)卷 學(xué)校____________________ 班級(jí)__________ 姓名______________ 學(xué)號(hào)____________ 題號(hào) 一 二 三 四 五 六 總分 得分 請(qǐng)認(rèn)真答題，要求書寫規(guī)范、端正、整潔 一
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教科版）小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元檢測(cè)卷 學(xué)校____________________ 班級(jí)__________ 姓名______________ 學(xué)號(hào)____________ 題號(hào) 一 二 三 四 五 總分 得分 請(qǐng)認(rèn)真答題，要求書寫規(guī)范、端正、整潔 一、選擇
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