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14.4 科學(xué)探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流（二） 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 通過實驗探究，會使用電流表測量出串并聯(lián)電路中的電流 2. 通過實驗探究，了解串并聯(lián)電路的電流特點，會用該知識解決生活中串并聯(lián)電路電流的實際問題。 【課前復(fù)習(xí)】 來源:學(xué),科,網(wǎng)Z,X,X,K （一）電流：1、電流是電荷 形成的，物理學(xué)中用 通過導(dǎo)體任一橫截面的 來表示電流的強弱，叫做電流，符
科學(xué)探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流,滬科版,九年級,物理,14.4,科學(xué),探究,串聯(lián),并聯(lián),電路,電流,教案,陳老師,福建,省級
第四節(jié) 科學(xué)探究：串、并聯(lián)電路的電流（教案） 第四節(jié) 科學(xué)探究：串、并聯(lián)電路的電流 一、教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能： 1、進(jìn)一步鞏固并熟練用電流表測量電路中電流的方法； 過程與方法： 2、通過實驗探究總結(jié)串、并聯(lián)電路中電流的特點； 情感態(tài)度與價值觀： 3、能運用串、并聯(lián)電路中電流的特點解決一系列實際問題。 二、教學(xué)重點、難點： 教學(xué)重點：通過實驗探究總結(jié)串、并聯(lián)電路中電流的特點 教學(xué)難點：能運用串、并
科學(xué)探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流,滬科版,九年級,物理,14.4,科學(xué),探究,串聯(lián),并聯(lián),電路,電流,教案,老師,安徽,省級
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