青島科學(xué)二年級下冊 天氣與生活 教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 天氣與生活 單元 三 學(xué)科 科學(xué) 年級 二 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1.能準(zhǔn)確描述天氣變化對人類生活的影響。 2.能準(zhǔn)確描述自己對不同天氣的感受。 3.能主動(dòng)分享天氣與生活的資料和自己的想法,體驗(yàn)與人合作的快樂。 4.能意識到天氣與人類之間的關(guān)系,逐步樹立保護(hù)自然的意識。 重點(diǎn) 能準(zhǔn)確描述天氣變化對人類生活的影響。 難點(diǎn) 能準(zhǔn)確描述天氣變化對人類生活的影響
青島版二年級下冊科學(xué)8.天氣與生活,教案,青島,年級,下冊,科學(xué),天氣,生活
太陽和生活教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 太陽和生活是青島版小學(xué)科學(xué)（五四學(xué)制）二年級上冊太陽和月亮單元的第二課時(shí)。本課的學(xué)習(xí)活動(dòng)以“和家人一起曬曬被子”為活動(dòng)導(dǎo)向引入學(xué)習(xí)，在提示學(xué)生進(jìn)行生活經(jīng)驗(yàn)的知識儲備同時(shí)為課堂探究活動(dòng)做好鋪墊。因而有助于增進(jìn)家長與孩子之間的交流，鼓勵(lì)家長與孩子一起學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。 在探究學(xué)習(xí)活動(dòng)中，重點(diǎn)圍繞“人們的哪些活動(dòng)與太陽有關(guān)系？”和“太陽對動(dòng)物和植物有什么影響？”兩個(gè)環(huán)節(jié)
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生活活動(dòng) 我會自己沖飲料 一 設(shè)計(jì)思路生活中有許多不起眼的小事，其中往往蘊(yùn)涵著豐富的知識經(jīng)驗(yàn)和教育功能。沖飲料，在幼兒生活中是在再尋常不過的，無論是逢年過節(jié)，還是用餐、待客，都離不開沖飲料。但幼兒看得
幼兒園小班科學(xué)主題：生活活動(dòng),教案,幼兒園小班,科學(xué),主題,生活,活動(dòng)
12、太空生活 教學(xué)目標(biāo) 1了解人類對太空探索所付出的努力 2意識到人類對太空的認(rèn)識依賴于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展 3能綜合運(yùn)用所學(xué)知識，聯(lián)系實(shí)際，設(shè)想解決空間生活問題的方法。 教學(xué)重點(diǎn)了解人類對太空探索所付出的努力
首師大版六年級下冊科學(xué)教案-12,太空生活,首師大,六年級,下冊,科學(xué)教案,12,太空,生活
第二單元 第2課 呼吸與健康生活 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)概念目標(biāo)： 1.呼吸的過程是氣體交換的過程，使氧氣進(jìn)入血液，同時(shí)排出二氧化碳，肺是身體氣體交換的“中轉(zhuǎn)站”。 2.人體運(yùn)動(dòng)量越大，消耗的氧氣也就越多，就需要加快肺的呼吸，以吸進(jìn)更多地氧氣。 3.經(jīng)常參加體育鍛煉，可以增加呼吸功能，保持身體健康。 科學(xué)探究目標(biāo)： 1.合理使用實(shí)驗(yàn)記錄單，并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。 2.依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、相關(guān)信息資料，對呼吸次數(shù)加快
新教科版四年級上冊科學(xué)2.2,呼吸與健康生活,教案,新教,四年級,上冊,科學(xué),2.2,呼吸,健康,生活
生活離不開電教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 本課先設(shè)計(jì)了一個(gè)快速猜想活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生對停電事件給生活帶來的不便和影響進(jìn)行回憶和猜想，使學(xué)生體驗(yàn)到電在生活中的重要作用。在此基礎(chǔ)上，教材又設(shè)計(jì)了選擇活動(dòng)關(guān)于電的調(diào)查
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年 級 二 學(xué) 科 科 學(xué) 章組 一 主備人 教學(xué)內(nèi)容 2、天氣與生活 教學(xué)內(nèi)容 分 析 本課以學(xué)生對天氣的生活體驗(yàn)為基礎(chǔ)，通過研究“天氣與生活”使學(xué)生認(rèn)識到天氣與我們的生活密切相關(guān)，認(rèn)識天氣與人類的生活的影響
人教鄂教版二年級下冊科學(xué)2,天氣與生活,教案,人教鄂教版二,年級,下冊,科學(xué),天氣,生活
人教鄂教科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)模板 教學(xué)基本信息 課題 2天氣與生活 年級及學(xué)期 二年級下學(xué)期 相關(guān)領(lǐng)域 地球與宇宙科學(xué)領(lǐng)域 教學(xué)分析 天氣與生活在課標(biāo)中屬于地球與宇宙科學(xué)領(lǐng)域。 課標(biāo)中涉及的主要概念是14.地球上有大氣
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3.8 生活中的噪聲 1、 填空題。 1、有些聲音比較嘈雜、刺耳，妨礙人們（ ）、（ ）和工作，這種聲音就是（ ）。 2、為了減少噪聲危害，人們往往采用（ ）材料或（ ）材料制造隔音墻、耳塞等。 3、我們可以用（
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粵科版科學(xué)四年級上冊第24課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 生活中的噪聲 單元 3 學(xué)科 科學(xué) 年級 四 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 科學(xué)知識 1、了解身邊的噪聲現(xiàn)象； 2、知道噪聲是可以防控的。 科學(xué)探究 1、 通過觀察、測量，了解身邊的噪聲現(xiàn)象
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太陽和生活教材分析及教學(xué)策略,青島版小學(xué)科學(xué)教材二年級上冊第二單元第二課,中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng),教學(xué)設(shè)計(jì)的起點(diǎn),科學(xué)觀念 與應(yīng)用,基于科學(xué)學(xué)科四大核心素養(yǎng),科學(xué)探究 與交流,科學(xué)思維 與創(chuàng)新,科學(xué)態(tài)度 與責(zé)任,教學(xué)設(shè)計(jì)的歸宿,“小學(xué)科學(xué)課程要按照立德樹人的要求，培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，為他們的繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。” 2017年小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),教材分析,學(xué)情分析,教學(xué)目標(biāo),重點(diǎn)難
青島版二年級上冊科學(xué)6.太陽和生活,說課課件,青島,年級,上冊,科學(xué),太陽,以及,生活,糊口,課件
太陽和生活,青島版小學(xué)科學(xué)教材二年級上冊第二單元第二課,說一說，我們的哪些活動(dòng)和太陽有關(guān)？,分享交流 衣 食 住 行,結(jié)論 人們的生活和太陽密切相關(guān),觀察下面植物的變化,3,白天開放的郁金香,晚上閉合花瓣的郁金香,觀察下面植物的變化,2,牽牛花的變化,凌晨0點(diǎn),凌晨6點(diǎn),觀察下面植物的變化,4,晚上睡覺的合歡樹葉子,早晨7：00鐘合歡樹葉子舒展開,植物的光周期現(xiàn)象
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8.太陽和生活,青島版小學(xué)科學(xué) 二年級上冊配套課件 （五四學(xué)制）,活動(dòng)準(zhǔn)備,在我們的生活中，你做過這樣的事情嗎？,活動(dòng)過程,太陽和生活,活動(dòng)過程,太陽與我們的生活,活動(dòng)過程,太陽與我們的生活,活動(dòng)過程,太陽與我們的生活,活動(dòng)過程,太陽與植物,活動(dòng)過程,太陽與動(dòng)物,活動(dòng)過程,活動(dòng)過程,拓展活動(dòng),設(shè)計(jì)我們的作息表
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教科版四年級上冊第二單元第2課,呼吸與健康生活,吸氣,呼氣,胸部擴(kuò)張,腹部收縮,胸部收縮,腹部放松,呼吸時(shí) 吸進(jìn)人體的是什么？ 呼出人體的是什么？ 什么情況下 呼吸的次數(shù)會變化？,觀察柱形圖，你有什么發(fā)現(xiàn)？,呼出氣體和吸進(jìn)空氣的比較,柱形圖和統(tǒng)計(jì)表，你喜歡哪種形式？,我們體內(nèi)所有的細(xì)胞都需要空氣中的氧來維持生命，從空氣中吸入的氧可以幫助我們正常地生活和工作。 人的呼吸實(shí)際上是在進(jìn)行氣體交換，使氧氣
新教科版四年級上冊科學(xué)2.2呼吸與健康生活,課件,新教,四年級,上冊,科學(xué),2.2,呼吸,健康,生活
1.生活中的材料shnhuzhndecilio認(rèn)識常見的材料rnshichnjindecilio圖中的物品是用什么材料tzhndewpnshynshnmeciliochnshnmewpn制成的什么材料可以制zhchndeshnmeci
湘科版一年級下冊科學(xué)4.1生活中的材料,課件,湘科版,一年級,下冊,科學(xué),4.1,生活,中的,材料
第二單元大象版科學(xué)三年級下冊1.生活離不開電學(xué)習(xí)目標(biāo)1知道停電會對我們的生活產(chǎn)生什么影響。2了解生活中哪些地方用到了電，能列舉電器的名稱和用途。3知道電是一種能量形式，是現(xiàn)代生活中不可缺少的能源。猜一猜
大象版三年級下冊科學(xué)2.1生活離不開電,教學(xué)課件,大象,三年級,下冊,科學(xué),2.1,生活,離不開,教學(xué),課件
一、我會選。1.下列選項(xiàng)中，不是電的作用。A.使燈泡發(fā)光B.推動(dòng)機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)C.使動(dòng)物發(fā)出聲音2.下列用電器用的是交流電的是。A.手機(jī)B.手電筒C.空調(diào)CC3.下列不屬于電器的是。A.機(jī)械鐘擺B.電風(fēng)扇C.空調(diào)4.白天停電會導(dǎo)致
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第3單元認(rèn)識天氣3.2天氣與生活科學(xué)概念目標(biāo)明白天氣變化影響著人們的生產(chǎn)和生活。科學(xué)探究目標(biāo)（1）交流探討不同天氣變化對人們生產(chǎn)和生活的具體影響。（2）在交流活動(dòng)中準(zhǔn)確描述自己對不同天氣的感受。（3）探究
青島版二年級下冊科學(xué)第8課天氣與生活,教學(xué)課件,青島,年級,下冊,科學(xué),天氣,生活,教學(xué),課件
生活中的噪音粵教粵科版四年級上課前問答產(chǎn)生回聲需要哪些條件思考首先要有障礙物的存在，其次聲源要與障礙物存在一定的距離。生活中，你是否有這樣的感受，為什么小鳥的叫聲悅耳，工地上嘈雜的聲音卻讓我們難受
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