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大象版科學(xué),2017,六年級下冊2,4可再生與不可再生資源教案教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)分析,本節(jié)課讓學(xué)生明晰可再生資源和不可再生資源的概念,能夠根據(jù)它們的特點(diǎn)進(jìn)行區(qū)分,在討論中了解不可再生資源面臨枯竭的現(xiàn)狀,建立資源危機(jī)感,結(jié)合,能源問題報(bào)告會,活動
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