恐龍世界教案教學目標,1,了解恐龍消失原因,增加對恐龍的認識,2,以學生興趣為導向,初步學習如何捏制各類造型,3,通過故事形式,引導學生想進一步了解恐龍的欲望,4,能夠以想象和仿制結合的方式完成一只恐龍造型,教學重點,難點,重點,獨立完成一
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小學美術人美版一年級下冊第20課恐龍世界教學設計 一、教學目標 1.知識與技能:了解恐龍的種類及生活環(huán)境,分析恐龍的外形特點,能夠用繪畫的方法表現自己喜歡的恐龍。 2.過程與方法:學生在觀察、欣賞、分析、體驗的過程中,了解恐龍的外形特征及生活環(huán)境。學生分析出恐龍的造型特點。結合圖片、視頻、立體造型 創(chuàng)設情景,利用繪畫的方法表現恐龍。 3.情感、態(tài)度和價值觀:培養(yǎng)學生探究恐龍世界奧秘的興趣，表達對生
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恐龍世界 教學目標 1.了解解恐龍的有關知識，并通過大膽想象與創(chuàng)新，以線描形式表現造型有創(chuàng)意的恐龍； 2.通過收集整理資料,與同學交流探討,與教師互動分享,了解恐龍的種類和外形特征； 3.了解恐龍的形態(tài)、生活的
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1恐龍世界教案 教學目標 1.知識與技能 認識恐龍，了解恐龍的種類及生活環(huán)境。分析恐龍的外形特點，能夠用多種方法表現自己喜歡的恐龍。 2.過程與方法 學生在觀察、觸摸、分析、體驗的過程中了解恐龍的外形特征及
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恐龍世界,鴨嘴龍,鸚鵡嘴龍,看看這些恐龍你認識幾種,你喜歡哪些恐龍,對比一下它們的外形特征,三角龍,戟龍,霸王龍,鐮刀龍,劍龍,豪勇龍,長頸龍,偷蛋龍,雷龍能發(fā)出如雷的聲音,它們伸著長長的脖子,移動著笨重的身體,一群一群地在草地上散步,游戲
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時空列車,義務教育教科書美術 一年級下冊 第20課,異齒龍,三角龍,霸王龍,劍龍,梁龍,恐龍的分類,植食恐龍,肉食恐龍,怎么畫呢？,幾何圖形概括,勾勒外形特征,添畫細節(jié)花紋,你更喜歡哪只小恐龍呢？,藝術實踐：,運用基本圖形或線條為自己的恐龍裝飾添畫，比一比誰的恐龍最獨特，有創(chuàng)意。,進化大猜想：,現在的什么動物可
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美術三年級下冊人美版第1課恐龍世界這一組是什么恐龍外形有什么特點有什么生活習慣體型龐大，脖子很長，頭小門馬溪龍牙齒堅硬，兇猛霸王龍頭部有三個角三角龍背上有骨板，很威武劍龍有翅膀，會飛翼龍恐龍的分類肉
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