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孔雀獻給解放軍初聽歌曲孔雀獻給解放軍，激發學生的學習興趣。復聽，帶領學生用拍手、拍肩、拍肩的動作或學生創編的動作感34拍的節拍特點。觀看動畫片兩只小孔雀，激發學生學習興趣，鼓勵學生模仿孔雀的各種姿態。教師彈琴，師生完整的演唱。指導學生用輕巧、親切的聲音演唱歌曲。引導學生學會歌曲后，模唱歌譜，鼓勵學生[ Tag ]
孔雀獻給解放軍 教學目標： 1、初步了解傣族音樂的特點，在音樂活動中感受美、體驗美。 2、通過聽賞孔雀獻給解放軍，感受歌曲的情緒，初步感知童聲領唱、合唱的演唱形式。 教學重點： 1、通過多種途徑讓學生了解傣族音樂的特點。 3、能夠用自然、優美的聲音自信的演唱歌曲孔雀獻給解放軍。 教學難點： 如何指導學生用輕巧有彈性的聲音唱好孔雀獻給解放軍。 教學過程： 一、導入
孔雀獻給解放軍,初聽歌曲孔雀獻給解放軍，激發學生的學習興趣。,復聽，帶領學生用拍手、拍肩、拍肩的動作或學生創編的動作感3/4拍的節拍特點。,觀看動畫片兩只小孔雀，激發學生學習興趣，鼓勵學生模仿孔雀的各種姿態。,教師彈琴，師生完整的演唱。指導學生用輕巧、親切的聲音演唱歌曲。,引導學生學會歌曲后，模唱歌譜，鼓勵學生記住歌譜。,再放錄音，師生一起輕聲演唱。教師指導學生掌握好節奏，并清晰的吐字。,指導學生
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