口語交際請你幫個忙 教學反思 （一） 優點 1.本次口語交際設計巧妙。按照請人幫忙給別人幫忙的順序，很好的完成了交際任務。 2.本次交際學生懂得“請人幫忙”時要把話說清楚，有禮貌；給人幫忙時熱情、樂意、真誠
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口語交際請你幫個忙 課題 請你幫個忙 課型 口語交際 授課 時間 1課時 教學 目標 1.懂得當自己遇到困難時，可以尋求別人的幫助。 2.學生懂得“請人幫忙”時要把話說清楚，有禮貌。 3.知道說話時要把要求說清楚
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互相幫助回想一下，這一單元我們學過的課文小公雞和小鴨子。觀察圖片，看看小公雞在幫小鴨子干什么小鴨子又幫了小鴨子什么忙在我們的生活中，人與人之間也離不開互相幫助?？谡Z交際請你幫個忙表演請人幫忙的場景
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口語交際請你幫個忙我能嗎請你好嗎可以嗎有時候我們需要別人的幫助，請人幫忙時，該怎么說呢任選一個話題問路借東西踢球在他人給予幫助后，要真誠對幫助者表示感謝，可以說謝謝你太感謝你了，我又可以因為你的幫
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