口語交際我是小小講解員教學反思 開課伊始由復習相關的課文導入課題，極大地調動了學生參與課堂活動的積極性。引導學生根據自己的課前準備, 互相交流講解的經驗，培養了學生搜集和積累有關材料的興趣和能力。緊接
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