科學好玩的影子（中班） 活動目標 1、玩影子游戲，初步了解物體都有影子。 2、在游戲中探索影子的方位變化特點。 3、愿意參加探索游戲，勇于表達自己的想法和認識。 活動準備 選擇一個晴朗的天氣 活動過程 一、猜
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活動名稱兒歌老鼠娶親 執(zhí) 教聶世琴 活動目標 1、幼兒在理解兒歌內(nèi)容的基礎上，初步學習有節(jié)奏地朗誦兒歌。 2、幼兒能愉快地和教師、同伴一起游戲，體驗共同游戲的快樂。 3、 3、幼兒能有節(jié)奏地朗誦象聲詞
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幼兒園中班科學教案有用的網(wǎng) 來源淄博市張店區(qū)傅家鎮(zhèn)中心幼兒園 徐婷婷 【活動目標】 1、發(fā)現(xiàn)網(wǎng)狀物品與蜘蛛結網(wǎng)這一自然現(xiàn)象的關系，感知仿生學的奇妙。 2、了解生活中網(wǎng)狀物品的作用及其廣泛應用
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一、教材分析 隨著科學技術的斷進步和發(fā)展，豐富多彩的塑料制品在人們的生活中隨外可見，塑料制品的廣泛應用給人類帶來的是什么 學習這一課讓幼兒明白，塑料制品它一方面給人們的生活帶來了許多便利，同時也
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作者周秀 來源廣饒縣丁莊鎮(zhèn)中心幼兒園 活動目標 1、能調(diào)動身體控制球進行多種小游戲。 2、能與同伴合作共同玩球。 活動準備 1、大小不一，種類不同的球若干，如排球、乒乓球、網(wǎng)球、籃球、足球、皮
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氣球吃什么 目標 1. 知道氣球與充氣玩具變鼓是因為充入了空氣。 2. 探索充氣的多種方法。 3. 體會與同伴合作才能扎住“氣球嘴”的必要性。 準備 1. 沒充氣的氣球人手一份。 2. 腳踩式打氣筒，各種充氣玩具若
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活動內(nèi)容方臉和圓臉 活動目標 1愿意積極參與討論故事情節(jié)并清晰地表述自己的想法，從而理解兩故事人物分與合的心理變化。 2體會一家人在一起和睦、開心地生活才是快樂。 活動準備方臉和圓臉背景圖，前期家具
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活動名稱小小的船 活動目標 1初步培養(yǎng)幼兒的想象能力，學會正確、流利、有感情地朗讀兒歌。 2感受晴朗夜空的美麗，生發(fā)熱愛大自然的情感，激起幼兒探索宇宙奧秘的興趣，培養(yǎng)好奇心。 活動準備圖片兩張
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活動目標 讓幼兒用自己身體運動的辦法，來體會地球和衛(wèi)星運行的特點，發(fā)展幼兒動作的表現(xiàn)力和與同伴合作的能力。 活動準備 教師簡單了解人造地球衛(wèi)星旋轉的情況。自制小坐墊若干個。 活動過
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游戲活動設計領域藝術、健康活動目標1、激發(fā)幼兒樂于參與體育游戲的興趣，體驗游戲的樂趣。2、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力及平衡能力。3、練習多種行走方法，鍛煉幼兒腿部肌肉力量。活動準備高蹺、大鞋子、呼拉圈、沙包、部
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設計意圖 夏天，西瓜是幼兒經(jīng)常吃、喜歡吃的瓜果之一，但家長平時往往不能有意識地引導幼兒感知西瓜的特征以及西瓜與人們之間的關系。我們選擇西瓜作為教學內(nèi)容，是為了引導幼兒在觀察和品嘗的過程中，發(fā)現(xiàn)西瓜的
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活動目標 1、正確發(fā)出炒（chao）,青（qing）。菜（cai）,捏（nie）等發(fā)音易混淆的字音，能邊念兒歌便表演動作 2、在熟悉游戲的基礎上，嘗試仿編兒歌，并玩仿編的游戲。 3、愿意用同伴一起游戲，體驗游戲時
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故事鼴鼠的皮鞋車目標1、幫助幼兒理解故事內(nèi)容。 2、發(fā)展幼兒的想象能力、表達能力和操作能力。準備故事圖片。紙、膠水、色彩筆等操作材料。過程一、 導入1、 出示破皮鞋的圖片。“這是什么呀”2
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活動目標 1、能初步感知物體在序列中的位置。 2、嘗試用序數(shù)詞表述物體在序列中的位置。 活動準備 課件，幼兒學具人手一份，幼兒的個人相片。 活動過程 一、動物排第幾。 出示課件第一幅，請幼兒觀察排成
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活動目標傾聽故事，初步理解故事，大膽表達自己的想法和感受。并進一步感受狐貍心理的變化，體驗作品中表達的美好情感。 活動準備PPt、狐貍、鴨蛋、數(shù)字圖片 活動過程 一、活動導入，引發(fā)興趣 （從孵蛋的動物
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幼兒園中班故事教案生氣豬上天 一、活動目標 1、 嘗試用表演的方式表達對故事的理解。 2、 樂意為小動物動腦筋想辦法，語言表達清楚完整。 3、 知道生氣不利于身心健康。 二、活動準備 課件、小動物頭飾（小
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幼兒園中班故事教學活動吃點心 活動目的 1、耐心傾聽別人的講述，能聽懂和理解故事內(nèi)容。 2、愿意使用普通話講述故事，并表述自己對故事的理解。 3、學習故事中人物的優(yōu)秀品質(zhì)“分享”，增強幼兒的分享意識。 4
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幼兒園中班早期閱讀教案變色蝸牛 活動目標 1、根據(jù)畫面上實物的顏色以及人物身上的色彩猜測想象故事情節(jié)。 2、能關注畫面中“第天”的數(shù)字，并初步學習根據(jù)“第天”的提示翻閱圖書。 3、能注意傾聽他
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中班語言活動詩歌動物的雨傘 嘉善縣杜鵑幼兒園 執(zhí)教錢潔 設計意圖 動物的雨傘是一首充滿童趣的詩歌，它是我自行創(chuàng)編而成的。詩歌運用質(zhì)樸的語言，分別描繪了燕子、螞蟻、青蛙、小雞、瓢蟲、烏龜、松鼠這些小動
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一、設計思路 “非典”悄悄來到上海，人們開始注意防護。常見的一種方法就是在人多密集的時候戴口罩。自從向孩子們介紹有關“非典”小常識以來，班里有一些孩子開始戴口罩上幼兒園。可孩子們并不是把戴口罩作為
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