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快遞包裹1、教學目標1、知道現(xiàn)代生活中，快遞已成為生活中不可缺少的物流活動2、了解快遞流程3、了解快遞的優(yōu)越性4、暢想未來快遞模式2、教學重難點1、掌握快遞包裹的五個環(huán)節(jié)2、了解現(xiàn)代快遞的優(yōu)越性3、教學準備PPT課件、科學活動手冊來源:學+科+網(wǎng)4、教學過程（1）情景導入隨著國民經(jīng)濟的飛速發(fā)展，中國[ Tag ]
17,快遞包郵,教材簡析,本課是在學生已經(jīng)了解了建筑技術(shù)和運輸技術(shù)之后,進一步探究快遞包裹需要的流程和現(xiàn)代快遞的優(yōu)越性,活動1,了解快遞流程,目的是通過查閱資料,請教他人等活動,指導學生認識快遞一個包裹需要的流程,活動2,了解快遞的優(yōu)越性
快遞包裹 1、 教學目標 1、 知道現(xiàn)代生活中，快遞已成為生活中不可缺少的物流活動 2、 了解快遞流程 3、 了解快遞的優(yōu)越性 4、 暢想未來快遞模式 2、 教學重難點 1、 掌握快遞包裹的五個環(huán)節(jié) 2、 了解現(xiàn)代快遞的優(yōu)越性 3、 教學準備 PPT課件、科學活動手冊來源:學+科+網(wǎng) 4、 教學過程 （1） 情景導入 隨著國民經(jīng)濟的飛速發(fā)展，中國物流行業(yè)保持較快增長速
第五單元,17,快遞包裹,目錄,情境與問題,探究與發(fā)現(xiàn),情境與問題,探究與發(fā)現(xiàn),快遞一個包裹,需要經(jīng)歷怎樣的過程,查閱資料或請教他人,將快遞流程記錄下來,攬收,分揀,運輸,派送,簽收,運輸,派送,簽收,調(diào)查快遞中用到了哪些技術(shù),與古代郵驛相
冀人版四年級科學下冊第五單元第17課,快遞包裹,隨著國民經(jīng)濟的飛速發(fā)展，中國物流行業(yè)保持較快增長速度，物流體系不斷完善，行業(yè)運行日益成熟和規(guī)范。目前，快遞已成為人們生活中不可缺少的物流活動，全國快遞總量每天達上億件。,那么，你知道包裹是怎樣通過快遞送到我們手上的嗎？,1,了解快遞流程,快遞又稱速遞或快運，是指物流企業(yè)(含貨運代理) 通過自身的獨立網(wǎng)絡(luò)或以聯(lián)營合作(即聯(lián)網(wǎng))的方式，將用戶委托的文件或
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