快樂(lè)的節(jié)日教學(xué)內(nèi)容,聽(tīng),快樂(lè)的節(jié)日,教學(xué)目標(biāo),欣賞快樂(lè)的節(jié)日,積極創(chuàng)編舞蹈語(yǔ)匯,真實(shí)的感受節(jié)日喜悅,教學(xué)重點(diǎn),1,引導(dǎo)學(xué)生積極參與音樂(lè)活動(dòng),2,跨小節(jié)切分音和附點(diǎn)節(jié)奏的演唱,教具準(zhǔn)備,電子琴,音樂(lè)課件,卡片,節(jié)奏條,教學(xué)過(guò)程,一,教學(xué)導(dǎo)入二
快樂(lè)的節(jié)日,冀少版,2025,一年級(jí),下冊(cè),音樂(lè),快樂(lè),節(jié)日,教案
快樂(lè)的節(jié)日教案教學(xué)目標(biāo),1,啟發(fā)學(xué)生感受節(jié)日熱烈,歡快,富有激情的氣氛,將自己印象最深刻的部分進(jìn)行構(gòu)思表現(xiàn),2,了解刮蠟畫(huà)紙的制作方法,運(yùn)用刮蠟手法創(chuàng)作出生動(dòng)有趣的節(jié)日?qǐng)雒?3,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)生活的美,培養(yǎng)熱愛(ài)民族藝術(shù)的情感,教學(xué)重難點(diǎn),重點(diǎn)
快樂(lè)的節(jié)日,人教版,三年級(jí),下冊(cè),美術(shù),快樂(lè),節(jié)日,教案
快樂(lè)的節(jié)日教案教學(xué)目標(biāo),1,引導(dǎo)學(xué)生收集描寫(xiě)節(jié)目場(chǎng)景的圖片,課前去商店觀(guān)察各種有特色的布置,2,讓學(xué)生在體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,啟發(fā)學(xué)生設(shè)計(jì)出富有新意的節(jié)日景象,3,為學(xué)生自己的節(jié)日,設(shè)計(jì)制作新穎的頭飾,教學(xué)重難點(diǎn),1,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn),感受節(jié)目的喜慶
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快樂(lè)的節(jié)日教案教學(xué)目標(biāo),1,引導(dǎo)學(xué)生收集描寫(xiě)節(jié)目場(chǎng)景的圖片,課前去商店觀(guān)察各種有特色的布置,2,讓學(xué)生在體驗(yàn)的基礎(chǔ)上,啟發(fā)學(xué)生設(shè)計(jì)出富有新意的節(jié)日景象,3,為學(xué)生自己的節(jié)日,設(shè)計(jì)制作新穎的頭飾,教學(xué)重難點(diǎn),1,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn),感受節(jié)目的喜慶
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快樂(lè)的節(jié)日教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解世界各地的節(jié)日風(fēng)情，并簡(jiǎn)單描述。 2、用刮刻版畫(huà)的方法完成一幅表現(xiàn)節(jié)日題材的畫(huà)。 3、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)不同繪畫(huà)表現(xiàn)形式的樂(lè)趣。 教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)會(huì)用用刮刻版畫(huà)的方法完成一幅表現(xiàn)節(jié)日題材的畫(huà)。 教學(xué)難點(diǎn)： 在刮畫(huà)過(guò)程中怎樣使下一層的顏色清晰地顯現(xiàn)出來(lái)。 課前準(zhǔn)備： 學(xué)生：搜集世界各地的節(jié)日風(fēng)情資料、油畫(huà)棒、刮刀。 教師：準(zhǔn)備課件、范畫(huà)、油
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快樂(lè)的節(jié)日教學(xué)設(shè)計(jì) 課堂類(lèi)型：造型表現(xiàn) 教學(xué)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)學(xué)生收集描寫(xiě)節(jié)目場(chǎng)景的圖片。 2、讓學(xué)生在體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，啟發(fā)學(xué)生設(shè)計(jì)出富有新意的節(jié)日景象。 教學(xué)重難點(diǎn)： 1、引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、感受節(jié)目的喜慶。 2、構(gòu)思、構(gòu)圖新穎獨(dú)特，能充分體現(xiàn)節(jié)日的歡樂(lè)情景。 教具學(xué)具：繪畫(huà)工具及制作材料 教學(xué)過(guò)程： （一）導(dǎo)入： 師：上課前，請(qǐng)同學(xué)們欣賞一段視屏，看完后請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)這段視頻表現(xiàn)了什么特殊的節(jié)日，給人什么
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乃喲乃,第八單元,快樂(lè)的節(jié)日小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹著我們,我們像春天一樣,來(lái)到花園里,來(lái)到草地上,鮮艷的紅領(lǐng)巾,美麗的衣裳,像朵朵花兒開(kāi)放,花兒向我們點(diǎn)頭,白楊樹(shù)嘩啦啦地響,它們同美麗的小鳥(niǎo),向我們祝賀,向我們歌唱,它們都說(shuō)有了我們,可愛(ài)的
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快樂(lè)的節(jié)日課件,元宵節(jié),中秋節(jié),作業(yè)要求,運(yùn)用多種表現(xiàn)方式,展示一些在快樂(lè)的節(jié)日里的人物,加簡(jiǎn)單的背景
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人教版美術(shù)三年級(jí)下冊(cè),快樂(lè)的節(jié)日,（藏文： ） 是藏族人民的傳統(tǒng)節(jié)日，每到年三十傍晚，家家戶(hù)戶(hù)都要把過(guò)年的食品“措”（用糌粑做成的祭品）、油炸果子、牛羊肉、酥油、奶渣、人參果、紅糖、 干桃、蘋(píng)果等，擺放在精美的盤(pán)子里。,切瑪 “切瑪”是藏族象征吉祥的物品， 供“切瑪”是藏族人民的民族文化風(fēng)俗習(xí)慣，切瑪盒作為吉祥物是必不可少的，而且它在藏歷新年里充當(dāng)重要的角色！,美術(shù)活動(dòng)一,認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu) 顏色
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