小班體育 快樂的小兔 活動(dòng)目的 1、通過多種玩法,引導(dǎo)幼兒發(fā)展爬、滾等墊上動(dòng)作,鞏固幼兒雙手同時(shí)進(jìn)行跳的技能。 2、讓幼兒在體驗(yàn)游戲中歡樂的同時(shí),培養(yǎng)幼兒要?jiǎng)幽X筋的好習(xí)慣。 活動(dòng)活動(dòng)墊子若干塊鋪成一片草地
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幼兒園小班健康活動(dòng)快樂的小海豚 主要領(lǐng)域 健康 活動(dòng)目標(biāo) 相關(guān)領(lǐng)域 社會(huì)、語言 體驗(yàn)潔凈的水給人帶來的愉悅 愿意親近水,喜歡玩水 學(xué)習(xí)小海豚保護(hù)環(huán)境的行為 主要形式 集體 時(shí)間安排 一課時(shí),15分鐘 重點(diǎn)難點(diǎn) 重
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分享的快樂 活動(dòng)目標(biāo) 1、 讓幼兒與他人分享食物與玩具。 2、 學(xué)習(xí)關(guān)心同伴和他人。 活動(dòng)一、分香蕉 活動(dòng)目標(biāo) 1、 通過情景表演讓幼兒初步感知與別人分享是快樂的事。2、 學(xué)習(xí)關(guān)心別人,和他人分享。 活動(dòng)準(zhǔn)備情景
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快樂的秋游(社會(huì)) 目標(biāo) 1、培養(yǎng)幼兒的觀察力,引發(fā)幼兒對(duì)大自然的興趣及熱愛大自然的美好情感。 2、讓幼兒了解基本的安全常識(shí)。對(duì)中國地形圖有一個(gè)初步的了解。 3、通過出游鍛煉幼兒的意志力。 4、訓(xùn)練
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小班主題活動(dòng) 快樂雨季 又是連續(xù)幾天的陰雨天,孩子們上幼兒園時(shí)或穿著雨衣,或打著雨傘。有些孩子來園后就把雨具留在班里,不時(shí)地與同伴看看議議,看樣子十分感興趣。于是,我就此組織了一系列活動(dòng)。 一、我是
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課題 小故事大道理 課型 快樂讀書吧 授課 時(shí)間 1課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 1.鼓勵(lì)學(xué)生閱讀寓言故事,在交流閱讀感受的過程中體驗(yàn)閱讀的樂趣。 2.創(chuàng)設(shè)濃厚的讀書氛圍,引導(dǎo)學(xué)生掌握一定的閱讀方法,激
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關(guān)愛他人,快樂自己”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案 活動(dòng)對(duì)象六(4)全體同學(xué) 活動(dòng)主題關(guān)愛他人,快樂自己 活動(dòng)目的 1.明白關(guān)心他人,快樂自己的道理。 2.學(xué)會(huì)關(guān)心他人并養(yǎng)成關(guān)愛他人的好品德。 準(zhǔn)備部分 1.提前一周舉
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課題 快樂讀書吧漫步世界名著花園 課型 快樂讀書吧 授課 時(shí)間 1課時(shí) 教學(xué) 目標(biāo) 1 引導(dǎo)學(xué)生讀世界名著,了解作品內(nèi)容,感知人物形象。 2 通過交流學(xué)習(xí)閱讀世界名著的方法。 教學(xué) 重點(diǎn) 引
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快樂讀書吧漫步世界名著花園教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.引導(dǎo)學(xué)生讀世界文學(xué)名著,了解作品內(nèi)容,感知人物形象及作品意蘊(yùn),從而使心靈受到感染和浸潤。 2.通過交流學(xué)習(xí)、鞏固閱讀文學(xué)名著的方法。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn) 1.引導(dǎo)學(xué)
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快樂讀書吧漫步世界名著花園教學(xué)反思 本單元的快樂讀書吧的主題是漫步世界名著花園,在閱讀本版塊三篇外國作品之后的安排上,既是一次綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)的遞進(jìn)和延續(xù),也是一次課內(nèi)閱讀的升華和拓展,交流自身的閱讀好
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本階段我們開展了“有趣的五官”小主題,孩子們?cè)谡甄R子中認(rèn)識(shí)了自己的五官,也對(duì)自己的表情產(chǎn)生了興趣,我們一起收集和模仿了許多有趣的表情,孩子們最喜歡和擅長模仿的就是哭臉和笑臉。從孩子們的模仿中我萌發(fā)
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主題意愿畫快樂的蝸牛一家 目標(biāo) 1、 引導(dǎo)幼兒有目的的觀察蝸牛,并用形象的詞語概括蝸牛的形狀和特征 2、 初步感知不同的姿態(tài)的蝸牛的畫法,并大膽地表現(xiàn)出來 3、 初步學(xué)會(huì)欣賞作品 準(zhǔn)備活蝸牛一只,欣賞作
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作者郭友青 來源利津縣第二實(shí)驗(yàn)幼兒園 設(shè)計(jì)意圖 冬天到了,小朋友都穿上了厚厚的衣服和鞋襪,但伴我們同行、與我們共同成長的小腳卻被幼兒忽視了,小腳在鞋子襪子的保護(hù)下很少能夠自由活動(dòng)。幼兒對(duì)它的
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作者上海市松江區(qū)洞涇幼兒園 劉曉瑩 學(xué)習(xí)活動(dòng)“快樂的旅行” 活動(dòng)目標(biāo) 1、會(huì)說“我和誰去過什么地方”“我看到了什么景物”“我乘什么交通工具去的” 2、體驗(yàn)同伴間交流的樂趣 活動(dòng)準(zhǔn)備照片 設(shè)計(jì)思路在“快樂的
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活動(dòng)背景 現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,平時(shí)家長們總是盡自己的一切能力,滿足孩子的一切需求,努力使自己的孩子得到最多的快樂。可越來越多的孩子脾氣急躁、自私自利、經(jīng)不起挫折,找不到快樂。 快樂口袋是篇格調(diào)歡
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活動(dòng)目標(biāo) 1、感受集體游戲、合作學(xué)習(xí)的快樂。 2、通過故事學(xué)習(xí),知道為大家做事受別人歡迎,自己也會(huì)快樂的道理。 活動(dòng)準(zhǔn)備太陽媽媽、太陽寶寶胸飾各一個(gè);小鳥、蜜蜂、青蛙胸飾若干; 課件
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小故事大道理快樂讀書吧語文三年級(jí)下冊(cè)活動(dòng)內(nèi)容本次“快樂讀書吧”要求大家閱讀中外寓言故事,并且推薦了中國古代寓言伊索寓言克雷洛夫寓言。并且教給我們閱讀寓言的方法讀懂故事,懂得其中的道理。資料寶袋寓言
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快樂讀書吧小故事大道理情景導(dǎo)入曲突徙薪有一個(gè)人到別人家里做客,看到他家灶上的煙囪砌得很直,旁邊還堆著許多柴草??腿藙窀嬷魅恕澳阋涯莻€(gè)煙囪改成彎曲的,把柴草移到遠(yuǎn)處,不然會(huì)失火的”主人裝作沒有聽見
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漫步世界名著花園語文六年級(jí)下冊(cè)書架上的每一個(gè)故事,都是一個(gè)精彩的世界。英國笛福魯濱遜給你留下的怎樣的印象為什么用自己的話,結(jié)合故事內(nèi)容,簡要說說人物的主要性格特征。溫馨提示走進(jìn)人物的內(nèi)心世界,設(shè)
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每一本名著都是獨(dú)一無二的花朵,你觸摸到它的那一刻,便是奇遇的開始。正如泰戈?duì)柕脑娋洹爱?dāng)我們漫步在陽光下,若能不期而遇,我想我會(huì)無限驚訝地停下步履?!闭Z文六年級(jí)下冊(cè)漫步世界名著花園快樂讀書吧你讀過這
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