第7課 安全停車(chē)有感知 【教學(xué)目標(biāo)】 了解“偵測(cè)”模塊中“碰到”各“積木”的作用 能運(yùn)用“碰到角色”和“碰到顏色”兩個(gè)“積木”編寫(xiě)簡(jiǎn)單程片 通過(guò)編寫(xiě)倒車(chē)程序，體驗(yàn)人工智能技術(shù)的實(shí)現(xiàn)方法。 【教學(xué)重點(diǎn)】能運(yùn)用“碰到角色”和“碰到顏色”兩個(gè)“積木”編寫(xiě)簡(jiǎn)單程片 【教學(xué)難點(diǎn)】通過(guò)編寫(xiě)倒車(chē)程序，體驗(yàn)人工智能技術(shù)的實(shí)現(xiàn)方法。 【教具準(zhǔn)備】 計(jì)算機(jī)。 【教學(xué)方法】講練結(jié)合 【教學(xué)過(guò)程】 一、導(dǎo)入新課 “偵測(cè)
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第10課 應(yīng)用模板提檔次 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)實(shí)際生活應(yīng)用創(chuàng)設(shè)情境，引領(lǐng)學(xué)生了解電子報(bào)刊的組成和創(chuàng)作，使用模板通過(guò)幾步簡(jiǎn)單的操作完成精美的作品，讓學(xué)生體驗(yàn)創(chuàng)作和成功的快樂(lè)。 2、給學(xué)生提供網(wǎng)上下載的電子報(bào)刊（或電子報(bào)刊模板），通過(guò)直接修改或添加文字完成作品，也可在模板的基礎(chǔ)上加以刪改，添加個(gè)性元素，進(jìn)行二次創(chuàng)作。 3、通過(guò)電子報(bào)刊的制作，讓學(xué)生綜合運(yùn)用前面所學(xué)的知識(shí)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作的欲望，提高學(xué)生
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第8課 共享時(shí)代新花樣 教材分析： （1）本課介紹了物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與共享物品之間的關(guān)系及如何利用手機(jī)上的APP解鎖共享物品。 （2）引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，利用手機(jī)APP解鎖共享物品。 （3）結(jié)合生活實(shí)際，學(xué)會(huì)用手機(jī)APP使用共享物品，體會(huì)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的來(lái)臨。 學(xué)生分析： （1）智能手機(jī)已普遍在學(xué)生中使用，通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解手機(jī)APP解鎖共享物品的原理及未來(lái)的應(yīng)用趨勢(shì)。 （2）鼓勵(lì)學(xué)生去探索利
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第3課 工具下載速度快 教學(xué)目標(biāo)： 1、能夠使用迅雷等專(zhuān)用下載工具下載電腦軟件、電影等。學(xué)會(huì)使用專(zhuān)用下載工具添加和管理下載任務(wù)，并掌握其“斷點(diǎn)續(xù)傳”功能。 2、在解決實(shí)際生活問(wèn)題的情境中，了解和認(rèn)識(shí)專(zhuān)用下載工具，學(xué)會(huì)使用下載工具下載較大文件的方法和技巧，逐步提高獲取網(wǎng)絡(luò)信息的能力。 3、初步體驗(yàn)運(yùn)用專(zhuān)用下載工具下載文件的樂(lè)趣，了解信息技術(shù)在獲取網(wǎng)絡(luò)信息中的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高動(dòng)手操作能力和信
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第5課 網(wǎng)絡(luò)云盤(pán)隨身帶 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)和了解云盤(pán)的特點(diǎn)，掌握用云盤(pán)管理自己文件的方法。了解云盤(pán)的優(yōu)勢(shì)，養(yǎng)成用云盤(pán)管理文件的好習(xí)慣。 2、在實(shí)際生活的應(yīng)用情境中，切身感受云盤(pán)的快捷與方便，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)云盤(pán)知識(shí)的積極性和主動(dòng)性。 3、通過(guò)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，找出傳統(tǒng)方式保存文件的弊端，引出云盤(pán)學(xué)習(xí)的必要；通過(guò)合作學(xué)習(xí)與交流，掌握云盤(pán)保存與分享文件的方法，養(yǎng)成良好的保存文件的習(xí)慣。 教學(xué)重難點(diǎn)：掌握云盤(pán)的使
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第9課 光線傳感調(diào)亮度 【教學(xué)目標(biāo)】 初步認(rèn)識(shí)開(kāi)源硬件設(shè)備，認(rèn)識(shí)控制器與傳感器； 掌握使用擴(kuò)展模塊編寫(xiě)控制外部傳感器程序的方法； 了解軟件與硬件互連互通、相互影響的過(guò)程。 【教學(xué)重點(diǎn)】使用擴(kuò)展模塊編寫(xiě)控制外部傳感器程序的方法 【教學(xué)難點(diǎn)】使用擴(kuò)展模塊編寫(xiě)控制外部傳感器程序的方法 【教具準(zhǔn)備】 計(jì)算機(jī)。 【教學(xué)方法】講練結(jié)合 【教學(xué)過(guò)程】 一、導(dǎo)入新課 Scraino不僅能編寫(xiě)有趣的程序，還能通過(guò)
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第3課 幾何圖形“旋”美麗 【教學(xué)目標(biāo)】 了解擴(kuò)展模塊“pen”中各積木的作用 能使用嵌套“重復(fù)次”的積木繪制有規(guī)律的圖形 通過(guò)用程序繪制圖形，感受生活中的幾何之美，增加對(duì)生活的熱愛(ài) 【教學(xué)重點(diǎn)】使用嵌套“重復(fù)次”的積木繪制有規(guī)律的圖形 【教學(xué)難點(diǎn)】使用嵌套“重復(fù)次”的積木繪制有規(guī)律的圖形 【教具準(zhǔn)備】 計(jì)算機(jī)。 【教學(xué)方法】講練結(jié)合 【教學(xué)過(guò)程】 一、導(dǎo)入新課 生活中，我們可以看到很多規(guī)則的圖
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第9課 重點(diǎn)文字圖說(shuō)話(huà) 教學(xué)目標(biāo)： 1、初步掌握在文字中插人圖片的各項(xiàng)操作，包括調(diào)整大小、設(shè)定位置和環(huán)繞方式等。 2、在解決生活實(shí)際問(wèn)題的任務(wù)中，初步探索插人圖片、應(yīng)用圖片樣式的基本操作，體驗(yàn)把生活中的各種美好設(shè)計(jì)在Word中呈現(xiàn)出來(lái)，培養(yǎng)運(yùn)用電腦技術(shù)描繪美好事物的能力。 3、通過(guò)對(duì)文章中插人圖片并進(jìn)行處理，提高圖文并茂地表達(dá)信息的能力。 教學(xué)重難點(diǎn)：提高圖文并茂地表達(dá)信息的能力。 教學(xué)過(guò)程：
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第十課 修改模板 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能 掌握通過(guò)編輯幻燈片母版和設(shè)置母版背景的方式方法修改模板。 2、 過(guò)程與方法 通過(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng)，掌握進(jìn)入母版視圖并修改母版的方法；根據(jù)幻燈片不同的版式設(shè)置不同的背景。 3、 情感態(tài)度價(jià)值觀 在修改母板的過(guò)程中滿(mǎn)足個(gè)性需求，增強(qiáng)運(yùn)用幻燈片制作多媒體作品的興趣。通過(guò)設(shè)置母版背景，提高審美意識(shí)！ 二、教學(xué)重點(diǎn)： 編輯幻燈片母版，設(shè)置母版背景。 三、教學(xué)難點(diǎn)：
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探索信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.理解什么是信息，什么是信息技術(shù)。 2.信息的特點(diǎn)，信息技術(shù)在生活中的應(yīng)用。 3.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)信息安全，讓學(xué)生文明綠色上網(wǎng)，及上網(wǎng)時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。 教學(xué)重點(diǎn) 理解什么是信息，什么是信息技術(shù)。 引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)信息安全，讓學(xué)生文明綠色上網(wǎng)，及上網(wǎng)時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。 教學(xué)難點(diǎn) 信息的特點(diǎn)，信息技術(shù)在生活中的應(yīng)用。 教學(xué)課時(shí) 1課時(shí) 教學(xué)方法 講授、討論 教學(xué)用具 電
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第三課 快速修改文章 課時(shí)安排：2課時(shí) 教學(xué)目的： 1、 學(xué)會(huì)打開(kāi)文章的兩種方法； 2、 學(xué)會(huì)基本的修改文章的方法 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：選定一段文字的方法、復(fù)制、粘貼、剪切難點(diǎn)：查找和替換文字的修改方法。 課前準(zhǔn)備：WORE2000編輯軟件及兩篇文章 教學(xué)過(guò)程： 引入教師打開(kāi)兩篇文章，一篇是原始文章，另一篇是在原始文章的基礎(chǔ)上修改過(guò)的，對(duì)比兩篇文章的異同，叫學(xué)生動(dòng)腦筋想一下要將原始文章變成另外一
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第1課 編輯文章,南方出版社 六年級(jí) 上冊(cè),新知講解,現(xiàn)在新星文學(xué)社只接收電子稿，我手寫(xiě)的文章第一次在家?guī)妹貌荒馨l(fā)表，該怎么辦呢？,不用擔(dān)心，文本編輯好幫手Word軟件可以幫助你！,快,門(mén),樂(lè),淘,屋,寶,Word和WPS都是“文本編輯好幫手”； Word家族有很多成員，如Word2003、Word2010和Word2016,等，Word2016是非常受歡迎的一位。,一、初識(shí)Word,執(zhí)行
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第2課 美化文章,南方出版社 六年級(jí) 上冊(cè),我能將文章變得更漂亮些嗎？,當(dāng)然可以啦。Word 可以對(duì)文章進(jìn)行美化哦！,快,門(mén),樂(lè),淘,屋,寶,想讓我第一次在家?guī)妹眠@篇文章更美觀，玲玲認(rèn)為從文字和段落的修飾，圖片、藝術(shù)字的應(yīng)用等方面著手。,讓我們和玲玲一起來(lái)了解吧！,一、修飾文字,標(biāo)題是一篇文章中最細(xì)引人注目的部分。一般來(lái)說(shuō)，相對(duì)于其他文字，標(biāo)題盡量醒目。,選定標(biāo)題“第一次在家?guī)妹谩保?/p>
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第十課 修改模板,導(dǎo)入,模板可以規(guī)定每張幻燈片的排版樣式，因此，當(dāng)我們要對(duì)每張幻燈片做同樣的改變時(shí)，只要修改演示文稿的模板。 演示文稿的模板是由幻燈片母版、講義母版和備注母版組成的。修改模板，就是修改母版。 例如:在幻片母版上加上個(gè)人的頭像，演示文稿的每一張幻燈片上都有頭像。,一 編輯幻燈片母版,打開(kāi)“唐詩(shī)朗誦.ppt”演示文稿，給每張幻燈片的右上角加上藝術(shù)字“唐詩(shī)朗誦”，并將每張幻燈片的標(biāo)題
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快速修改文章,用電腦修改作文，比在紙上方便多了，只要掌握了訣竅，就能在電腦上快速地修改文章。,一、文字的復(fù)制、剪切和粘貼 重復(fù)的文字不需要重復(fù)輸入，只要將重復(fù)的內(nèi)容復(fù)制下來(lái)，然后粘貼到需要輸入的地方。,一、文字的復(fù)制、剪切和粘貼 選定要復(fù)制的文字，單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇復(fù)制，然后將光標(biāo)移到要插入文字的地方，再單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇粘貼，文字就復(fù)制過(guò)來(lái)了，復(fù)制下來(lái)的內(nèi)容就可以反復(fù)粘貼了。,一、文字的復(fù)制、剪
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新世紀(jì)版四年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)1.1 準(zhǔn)備編輯作文 教案.doc新世紀(jì)版四年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)1.2 編寫(xiě)第一篇作文 教案（2課時(shí)）.doc新世紀(jì)版四年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)1.3 快速修改文章 教案（2課時(shí)）.doc新世紀(jì)版四年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)1.4 讓文字多姿多彩 教案.doc新世紀(jì)版四年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)1.5 從網(wǎng)上下載圖片 教案.doc新世紀(jì)版四年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)1.6 在作文中插入圖片.doc新世紀(jì)版四年級(jí)上
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