藍精靈之歌 教學目標： 能認真聆聽歌曲藍精靈之歌并參與聽賞活動。 教學重點： 能認真聆聽歌曲藍精靈之歌 教學難點： 養(yǎng)成認真聆聽音樂的好習慣。 教學過程： 一、聽音樂藍精靈之歌 師：小朋友們，今天老師帶你們到藍精靈的村莊去玩玩好嗎？ 生：好！ 師：讓我們隨著音樂出發(fā)吧！（播放藍精靈之歌音樂）邊聽音樂邊想想：藍精靈都住在哪里呢？（在山的那邊、海的那邊、綠色的大森
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藍精靈之歌 教學內(nèi)容： 聽賞藍精靈之歌。 教學目標： 、能認真的聽賞藍精靈之歌。 、能用充滿童趣、天真的動作進行表演。 教學準備： 錄音機、打擊樂器 教學過程： 一、組織教學 唱師生問好歌和學生禮貌問候。 二、進行新課 小朋友們，今天老師帶你們認識幾個好朋友，大家看看是誰來了？藍精靈給我們帶來了好聽的歌曲大家認真聽一聽。（播放歌曲藍精靈之歌） 藍精靈之歌
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藍精靈之歌,小朋友們，今天老師帶你們認識幾個好朋友，大家看看是誰來了？,藍精靈,藍精靈之歌選自動畫片藍精靈，講了一群藍精靈團結(jié)協(xié)作斗敗了他們的敵人格格巫，他們真的好勇敢，我們也來學學他們的歌曲吧！,藍精靈之歌 在那山的那邊海的那邊有一群藍精靈 他們活潑又聰明 他們調(diào)皮又靈敏 他們自由自在生活在那綠色的大森林 他們善良勇敢相互關(guān)心 歐，可愛的藍精靈 可愛的藍精靈！ 他們齊心協(xié)力開動腦筋斗敗了格格巫
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小朋友們，今天老師帶你們到藍精靈的村莊去玩玩好嗎？,藍精靈都住在哪里呢？她們是一群什么樣的小精靈呢？他們最喜歡做什么？那你覺得這是一首什么情緒的歌曲呢？,同學們，你們喜歡藍精靈嗎？,小朋友們，讓我們一起和藍精靈們一起唱起來、跳起來吧。,再見
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可愛的藍精靈,小朋友們，今天老師帶你們到藍精靈的村莊去玩玩好嗎？,藍精靈都住在哪里呢？她們是一群什么樣的小精靈呢？他們最喜歡做什么？那你覺得這是一首什么情緒的歌曲呢？,同學們，你們喜歡藍精靈嗎？,小朋友們，讓我們一起和藍精靈們一起唱起來、跳起來吧。,再見
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