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狼牙山五壯士資料寶袋狼牙山坐落在河北省保定市易縣西部的太行山東麓，屬太行山脈，距縣城45公里，因其奇峰林立，崢嶸險峻，狀若狼牙而得名，海拔1105米。因“狼牙山五壯士”的事跡而聞名，是河北省級愛國主義教
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狼牙山五壯士氣壯山河驚天動地堅強不屈壯烈豪邁斬釘截鐵昂首挺胸滿腔怒火熱血沸騰全神貫注居高臨下粉身碎骨視死如歸我會讀巍巍燕山高，蕭蕭易水寒，英雄五壯士，威震狼牙山。文中哪些地方最令你感動，把印象最深
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狼牙山五壯士狼牙山五壯士1、有感情地朗讀課文背誦描寫五壯士跳崖的部分。2、體會五壯士為了掩護群眾和主力部隊，抗擊日寇的英雄氣概和不畏犧牲的崇高精神。學習目標昂首挺胸全神貫注斬釘截鐵熱血沸騰壯烈豪邁堅
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狼牙山五壯士狼牙山五壯士1、有感情地朗讀課文背誦描寫五壯士跳崖的部分。2、體會五壯士為了掩護群眾和主力部隊，抗擊日寇的英雄氣概和不畏犧牲的崇高精神。學習目標昂首挺胸全神貫注斬釘截鐵熱血沸騰壯烈豪邁堅
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6,狼牙山五壯士說課稿我說課的內容是國家統(tǒng)編教材六年級上冊第二單元第6課狼牙山五壯士,下面我從教材分析,教法和學法,教學過程,板書設計,教學反思這幾個方面來具體說課,一,教材分析課文基本內容,本組課文以,愛國主義教育,為主題,內容展現(xiàn)的是在
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狼牙山五壯士說課部編版六年級語文上冊,一,說教材,狼牙山五壯士是九年義務教育人教版第九冊的課文,這篇課文記敘了抗日戰(zhàn)爭時期,八路軍某部七連六班的五個戰(zhàn)士,為掩護群眾和主力部隊轉移,誘敵上山,英勇殺敵,最后把敵人引上狼牙山頂峰,英勇跳崖的故事
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6,狼牙山五壯士,教學目標,1,會寫15個生字,積累20個詞語,2,理解課文內容,了解狼牙山五壯士痛殲敵寇,壯烈犧牲的英雄事跡,感受五壯士愛護群眾,為祖國為人民勇于獻身的精神,3,領悟課文寫人記事的方法,提高表達能力,第一課時,課時目標,1
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6狼牙山五壯士,教學目標,1,會寫15個生字,能正確讀寫,斬釘截鐵,壯烈豪邁,堅強不屈,昂首挺胸,等詞語,2,有感情地朗讀課文,理清課文脈絡,3,激發(fā)學生的愛國熱情,學習五壯士堅強不屈的英雄氣概和為人民利益壯烈獻身的大無畏精神,4,領悟課文
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狼牙山五壯士,狼牙山位于河北易縣，山上有一座紀念塔，塔上有聶榮臻將軍緬懷五位抗日壯士的題詞：“視死如歸本革命軍人應有精神，寧死不屈乃燕趙英雄光榮傳統(tǒng)。”為了人民的安危，為了國家的解放，五位英雄用鮮血和生命譜寫了一曲氣吞山河的壯歌。讓我們一起去感受五壯士那不畏犧牲的英雄氣概吧！,引入新課,狼牙山坐落在河北省保定市易縣西部的太行山東麓，屬太行山脈，距縣城45公里，因其奇峰林立，崢嶸險峻，狀若狼牙而得名
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狼牙山五壯士 教學內容： 欣賞狼牙山五壯士 教學用具： 多媒體 教學課時： 1課時 教學過程： 一、組織教學 師生問好！ 二、導入 同學們，通過電視、新聞等一系列媒體，我們看到了中華民族的偉大復興和繁榮昌盛。那么為了我們偉大的祖國，在抗日戰(zhàn)爭時期又有多少位英雄在拋頭顱、灑熱血，發(fā)生了許許多多可歌可泣的英雄事跡。這節(jié)課我們就來學習的一首歌曲狼牙山五壯士。 三
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6 狼牙山五戰(zhàn)士 【教學目標】 1會寫“寇、副”等15個生字。能正確讀寫“日寇、斬釘截鐵”等詞語。 2有感情地朗讀課文。 3理解課文內容，了解狼牙山五壯士痛殲敵寇、壯烈犧牲的英雄事跡，感受五壯士愛護群眾、仇視侵略者、勇于為祖國為人民獻身的精神。 4領悟課文寫人記事的寫作方法，提高表情達意能力。 【重點難點】 重點： 理解描寫五壯士痛殲敵人、英勇跳崖的語
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狼牙山五壯士說課稿 一、說教材 這篇課文記敘了抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某部七連六班的五個戰(zhàn)士，為掩護群眾和主力部隊轉移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，英勇跳崖的故事，表現(xiàn)了五壯士熱愛祖國，熱愛人民，仇恨敵人，勇于犧牲的精神。全文按照事情發(fā)展的順序記敘的。 本組課文以“革命傳統(tǒng)教育”為主題,老師通過激昂感人的語言和逼真的課文演示,將學生帶入了戰(zhàn)火硝煙的戰(zhàn)爭年代,體會革命先
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6狼牙山五壯士導學案 課題 狼牙山五壯士 課型 新授課 教學目標 1.會寫“寇、冀”等15個生字。能正確讀寫“日寇、斬釘截鐵”等詞語。 2.有感情地朗讀課文。 3.理解課文內容，了解狼牙山五壯士痛殲敵寇、壯烈犧牲的英雄事跡，感受五壯士愛護群眾、仇視侵略者、為祖國為人民勇于獻身的精神。 4.領悟課文寫人記事的寫作方法，提高表情達意能力。 5.重點指導學
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6狼牙山五壯士 教學目標 1.會寫15個生字。能正確讀寫“斬釘截鐵、豪邁、不屈”等詞語。 2.結合重點語句，感受五位壯士的英雄氣概。體會課文既關注群體，又聚焦個體的寫法。【語文要素】 教學重難點 結合重點語句，感受五位壯士的英雄氣概。體會課文既關注群體，又聚焦
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