小鋸子 一、教學目標 1. 了解常見的木工工具鋸子的來歷和基本原理，認識鋸子的結構特點、掌握鋸子的制作方法。 2. 掌握鉗子、螺絲刀、砂紙的使用方法。 3. 激發對木工學習的興趣。 二、重點難點 1. 教學重點：鋸子的制作。 2. 教學難點：打磨上端，鋸把和鋸條的連接。 三、教學準備 1. 教師準備：左、右手握鋸子成品（范作）各一個、美化好的鋸子范作、螺母螺絲和砂
小鋸子,蘇教版五,年級,上冊,勞動,技術,05,鋸子,教案
煮面條 一、教學目標 1. 初步了解中國面文化，認識各種面。 2掌握剪、調、煮、撈等技法，學會煮簡單的熱湯面。 3. 能有序地、安全地使用相關的烹飪工具。 二、重點難點 1. 教學重點：面湯的調制、面條的烹煮。 2. 教學難點：如何將面條煮得軟硬適中。 三、教學準備 1. 教師準備：電磁爐、煮面鍋、開水壺、碗筷、食物托盤、漏勺、調料勺、生抽、醋、香油，教學過程中
煮面條,蘇科版,四年級,上冊,勞動,技術,05,面條,教案
洗衣物 一、教學目標 1. 了解幾種常見衣物的洗滌標識，能根據不同的衣物選用不同的洗滌用品。 2. 學會洗衣物的主要步驟，知道不同質地的衣物選用不同的洗滌方法。 3. 養成與他人合作完成任務的習慣，提高分辨能力和動手操作能力。 二、重點難點 1. 教學重點：洗衣物的基本常識和正確方法。 2. 教學難點：不同
洗衣物,蘇科版,三年級,上冊,勞動,技術,03,洗衣,教案
木蜻蜓 一、教學目標 1. 了解木蜻蜓的升空原理，學會制作木蜻蜓作品。 2. 提升觀察、分析以及動手操作的能力，開拓創新思維和創造潛能。 3. 在親歷實踐過程中，感受木工制作的樂趣，分享勞動制作的快樂，養成認真、細心的工作習慣。 二、重點難點 1. 教學重點：木蜻蜓的制作。 2. 教學難點：蜻蜓翅膀的打磨。 三、教學準備： 1. 教師準備：木蜻蜓范作、實物投影儀
木蜻蜓,蘇教版五,年級,上冊,勞動,技術,07,蜻蜓,教案
禮貌用語知多少 掌握包書皮的一般方法，為自己的書皮設計美觀適用的圖案。體驗用美術手段美化生活的樂趣。 引入話題 1.師：我們的生活、學習離不開圖書，書是我們的“老師”，學習書本知識是獲取知識的重要途徑。我們應該愛惜圖書，保護好它，使圖書更好的為我們的學習、生活服務。 2.可是有些同學的書因為各種各樣的原因卻變得殘破，我們應該怎樣避免這種現象呢？ 3.師
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理床鋪 一、教學目標 1. 學會折疊被子，掌握基本的整理床鋪的方法。 2. 提高觀察能力和動手實踐能力，在技術活動中養成認真仔細、嚴謹操作的習慣。 3. 初步具有尊重勞動、熱愛勞動的觀念和態度，提升自我服務的能力。 二、重點難點 1. 教學重點：折疊被子、整理床鋪的方法。 2. 教學難點：把被子折疊得整齊方正、有棱有角。 三、教學準備 1. 教師準備：被子、毛巾、獎勵
理床鋪,蘇教版,一年級,上冊,勞動,技術,06,床鋪,教案
四年級上冊勞動與技術 全套教案 1、打掃校園 2、手洗衣物 3、縫沙包 4、洗餐具 5、泥花瓶 6、卷紙畫-金魚 7、學編辮 8、手繪文化衫 9、小花籃 10、做荷花 11、公益廣告牌 12、水果拼盤 13、串珠星星 14、選購禮物 四年級上勞動與技術第1課 打掃校園教案 一、教學目標： 1、培養學生熱愛勞動的良好品質；
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五年級上冊勞動與技術 全套教案 1、校園綠地管理 2、洗衣機的使用與維護 3、布條杯墊 4、了解照相機 5、制作手提袋防勒手裝置 6、制作康乃馨 7、編筆筒 8、彩線娃娃 9、反沖力小車 10、卷紙小狗 11、自制手提袋 12、冷拼盤 13、串珠杯墊 14、學會存款 五年級上勞動與技術第1課 校園綠地管理教案 一、教學目標：
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三年級下冊勞動與技術 全套教案 1、管理教室 2、釘紐扣 3、疊衣服 4、整理房間 5、泥青蛙 6、移栽吊蘭 7、編紙扇 8、用互聯網共享信息 9、卷紙花 10、養金魚 11、制作貼畫 12、紙拖鞋 13、串珠風鈴 14、花錢巧計劃 三年級下勞動與技術第1課 管理教室教案 一、教學目標： 1、培養學生良好的生活習慣； 2
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三年級上冊勞動與技術 全套教案 1、包書皮 2、整理書包 3、學洗漱 4、泥草莓 5、學打結 6、擇菜、洗菜 7、用電話交流 8、洗襪子 9、小絨球 10、做穢子 11、紙陀螺 12、折紙飛機 13、學穿串珠 14、我的零花錢 三年級上勞動與技術第1課 包書皮教案 一、教學目標： 1、讓學生知道包書皮過程中需要注意的問題
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四年級下冊勞動與技術 全套教案 1、學做圖書管理員 2、消滅家庭害蟲 3、縫布袋 4、護理鞋子 5、泥房子 6、種鳳仙花 7、十字繡杯墊 8、玫瑰花 9、做風箏 10、自動澆水裝置 11、制訂食譜 12、涼拌黃瓜 13、串珠掛鏈 14、學攢錢 四年級下勞動與技術第1課 學做圖書管理員教案 一、教學目標： 1、培養學生的責任感
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五年級下冊勞動與技術 全套教案 1、關愛老人 2、清理廚房 3、學泡茶 4、拍攝紀念照 5、十字繡草莓 6、縫制掛飾 7、制作角尺 8、制作手機架 9、手擲模型飛機 10、吉祥結爆竹 11、扎拖把 12、菜肴圍邊 13、太陽能風車 14、閑置物品交易會 五年級下勞動與技術第1課 關愛老人教案 一、教學目標： 1、讓學生學會關
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六年級上冊勞動與技術 全套教案 1、我做小區義工 2、紙馬甲 3、便條夾 4、拍攝活動照 5、照片的整理與保存 6、包餃子 7、七巧板 8、彩線蝴蝶 9、小手電 10、速干晾衣撐 11、風力發電機模型 12、蛋炒飯 13、小電扇 14、父母職業 六年級上勞動與技術第1課 我做社區小義工教案 一、教學目標： 1、讓學生學會做小
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六年級下冊勞動與技術 全套教案 1、編織網袋 2、碟頭雕花 3、貼布繡 4、用相機拍攝視頻 5、組裝三輪車 6、桌面垃圾桶 7、設計與制作小書架 8、菊花的繁殖與養護 9、空氣動力船 10、水陸兩棲車 11、過障游戲器 12、醋溜土豆絲 13、護理自行車 14、我當交通協管員 六年級下勞動與技術第1課 編織網袋教案 一、教學目標
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我的勞動收獲 帶領學生回顧自己六年的勞動收獲，體會勞動給自己帶來的快樂和感動，反思勞動實踐活動中的不足，樹立勞動最光榮，勞動創造美好生活的思想，滲透勞動價值觀教育。 引入話題 1. 六年的小學生活馬上就要結束了，這六年里，我們經歷無數次的勞動，在校園里，在家里，在小農莊，在社區，在校外勞動實踐基地，讓我們經過圖片和視頻一起回憶下這些難忘的瞬間。
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自制信封,看一看,讀一讀,信封起源于兩千多年前的秦漢時代。當時，文書和書信大都是刻寫在木板或竹簡上，為了保護書信完整無損，就用兩塊刻成鯉魚形的木板，夾在文書簡牘的外面。魏晉以后至南北朝時期，書信材料逐漸由木質演化為紙質。現在，我們用的信封大多也是用紙做成的。,信封結構,封舌,大起墻,正面,小起墻,小起墻,說一說,制作信封需要用到哪些工具和材料？,制作步驟,1. 準備一張大小適宜的彩紙，賀
自制信封,蘇科版,三年級,上冊,勞動,技術,05,自制,信封,課件
我為課本穿“新衣”,我們生活、學習離不開圖書，書是我們的“老師”，學習書本知識是獲取知識的重要途徑。我們應該愛惜圖書，保護好它，使圖書更好地為我們的學習、生活服務。,一、引入話題,1.我們為什么要包書皮呢？ 2.包書皮的步驟有哪些？,二、說說議議,三、實踐練習,1、分步示范并指導學生包書皮。 2、認識書的部位名稱：封面、封底、書脊。 3、動手操作。,注意事項： 不要選用包裝過于艷麗的包裝紙，會分散
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洗碗筷,探究學習,想一想,看一看，說一說,大家認識這兩種清潔工具嗎？ 它們各有什么功能？,探究學習,浸泡,清洗,沖洗,整理,考一考,廚余垃圾,其他垃圾,可回收垃圾,探究學習,直接用溫水沖洗,先用洗滌精清洗油污,控制水溫,節約用水,反復揉捏,沖洗干凈,試一試，洗一洗,任務一：初步清洗,勞動體驗,如何正確清洗筷子？,勞動體驗,任務二：再次沖洗,交流評議,1. 每組派一個代表去檢查其他小組的碗筷，進行
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我的勞動收獲,六年的小學生活馬上就要結束了，這六年里，我們經歷無數次的勞動，在校園里，在家里，在小農莊，在社區，在校外勞動實踐基地，讓我們通過圖片和視頻一起回憶下這些難忘的瞬間。,引入話題,說說議議,想一想： 你掌握了哪些生活技能？ 你掌握了哪些生產技能？ 你完成了哪些公益勞動？ 在校外實踐基地里，你做了哪些有趣的事？,以小組為單位交流自己的學會的勞動技能以及勞動趣事,勞動感受,現在，請大
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