教學(xué)實(shí)錄 活動(dòng)一 了解漢字的發(fā)展演變 第1課時(shí) 一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)探究欲望 師同學(xué)們，看看老師給你們帶來了什么（用課件出示十二生肖古漢字。）請小組競賽猜字，比一比在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)哪個(gè)小組猜得多。 （學(xué)生猜
滬科黔科版,六年級,上冊,綜合,實(shí)踐,教案,5.1,了解,漢字,發(fā)展,演變
走進(jìn)公安局，了解出入境 活動(dòng)目的 1、解警察工作分類； 2、解出入境辦證情況及民設(shè)備； 3、進(jìn)行文文明出行教育； 活動(dòng)重難點(diǎn) 解出入境辦證情況及民設(shè)備； 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、 制作課件及PPT 2、 準(zhǔn)
四年級綜合實(shí)踐活動(dòng)教案-走進(jìn)公安局了解出入境,教學(xué)設(shè)計(jì)全國通用,四年級,綜合,實(shí)踐,活動(dòng),教案,走進(jìn),公安局,了解,出入境,教學(xué),設(shè)計(jì),全國,通用
8.3 了解自己 增進(jìn)健康一課三練 提能培優(yōu) 知識(shí)點(diǎn)一 什么是健康 1.2017烏魯木齊質(zhì)檢健康除指身體、心理方面的良好狀態(tài)外，還指哪方面的良好狀態(tài) A.人際交往能力 B.經(jīng)濟(jì)實(shí)力 C.反應(yīng)速度D.社會(huì)適應(yīng)能力 【解
人教版八,年級,下冊,生物,8.3,了解,自己,增進(jìn),降一課三練提能培優(yōu)
第三章 了解自己，增進(jìn)健康 （總分100分 時(shí)間90分鐘） 一、選擇題（本題包括25小題，每小題2分，共50分。每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意） 1人的生命只有一次，健康和長壽是我們每個(gè)人的追求，以下對健康生活說法正
人教版八年級下冊生物,了解自己增進(jìn)降檢測卷附答案,人教版八,年級,下冊,生物,了解,自己,增進(jìn),檢測,答案
1 了解并初步認(rèn)識(shí)正、負(fù)數(shù)和整數(shù) 項(xiàng)目 內(nèi) 容 1. 讀教材第1頁圖,上面的數(shù)如何讀代表什么含義 2.議一議觀察直線上的點(diǎn),你發(fā)現(xiàn)了什么 分析與解答觀察直線上的點(diǎn),以0為分界點(diǎn),左邊的點(diǎn)表示的數(shù)都有“-”,是 數(shù),且都
冀教版六年級下冊數(shù)學(xué),冀教版,六年級,下冊,數(shù)學(xué)
了解我們的住房教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 房屋是最貼近學(xué)生生活的建造工程。因此本單元從住房建造工程入手了解學(xué)習(xí)工程的系統(tǒng)性、復(fù)雜性等特點(diǎn)，對學(xué)生來說比較合適。 本課設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng)，緊緊圍繞聚焦板塊的3個(gè)問題開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。探索活動(dòng)1是交流住房基本結(jié)構(gòu)。住房的結(jié)構(gòu)分類標(biāo)準(zhǔn)有很多，從功能上分類有臥室、起居室（客廳）、廚房、衛(wèi)生間、陽臺(tái)等；從樓梯結(jié)構(gòu)分類有磚木結(jié)構(gòu)、磚混結(jié)構(gòu)、鋼混框架結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)等。探索
了解我們的住房,教科版,六年級,下冊,科學(xué),1.1,了解,我們,住房,教學(xué),設(shè)計(jì)
木勺上的紋樣教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解紋樣的基本知識(shí)，掌握其圖案裝飾的一般規(guī)律，知道適合紋樣在日常生活中的廣泛運(yùn)用。 2、會(huì)運(yùn)用以前學(xué)過的點(diǎn)、線、面等裝飾方法和夸張、變形、省略等變化方法來對紋樣進(jìn)行裝飾。 3、培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和動(dòng)手能力。 教學(xué)重難點(diǎn)： 1、學(xué)會(huì)用幾何形、自然形等要素，點(diǎn)、線、面來裝飾適合圖形的紋樣。 2、運(yùn)用點(diǎn)、線、面三要素及夸張、變形等變化方法來設(shè)計(jì)制作紋樣。 課前準(zhǔn)備： 師
木勺上的紋樣,桂美版,三年級,下冊,美術(shù),14,木勺上,紋樣,教案
精美的青銅器紋樣教案 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解中國古代青銅器常用的裝飾紋樣，引導(dǎo)學(xué)生用繪畫的基本方法畫一件自己喜歡的青銅器。 2、能巧妙構(gòu)思，設(shè)計(jì)并畫一件青銅器。 3、感受青銅器的工藝美，激發(fā)學(xué)生熱愛民族傳統(tǒng)文化的情感，了解相關(guān)的中華人民共和國文物保護(hù)法內(nèi)容。 教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)習(xí)用各種方法畫一件青銅器。 教學(xué)難點(diǎn)： 如何突出青銅器的紋樣細(xì)節(jié)。 教學(xué)準(zhǔn)備： 圖片、范畫、彩筆、畫紙、顏料等。 教學(xué)
精美的青銅器紋樣,桂美版,四年級,下冊,美術(shù),15,精美,青銅器,紋樣,教案
生活中的民族紋樣教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解各民族服飾文化的內(nèi)涵，能將自己喜歡的圖案臨摹下來，并能講解各種民族服飾上的圖案寓意。 2、了解各種民族紋樣的特點(diǎn)，并將其應(yīng)用到生活中。 3、培養(yǎng)學(xué)生對本民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的觀念和意識(shí)，增強(qiáng)民族自豪感。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 重點(diǎn)：通過欣賞少數(shù)民族形式多樣、制作精美、色彩瑰麗、具有民族風(fēng)格和鄉(xiāng)土氣息的圖案紋樣的服飾，了解有關(guān)紋樣的歷史、文化、習(xí)俗，感受服飾圖
生活中的民族紋樣,浙美版五,年級,上冊,美術(shù),生活,中的,民族,紋樣,教案
魚的紋樣 教材分析 魚的紋樣屬于“造型表現(xiàn)”的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，是在之前學(xué)生了解了魚的基本結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)之上，進(jìn)行的關(guān)于魚的紋樣裝飾的一節(jié)課。美術(shù)教材的內(nèi)容安排是系統(tǒng)而循序漸進(jìn)的，不斷鞏固學(xué)生已有的美術(shù)知識(shí)和技
蘇少版四年級上冊美術(shù)教案－9魚的紋樣,教學(xué)設(shè)計(jì),蘇少版,四年級,上冊,美術(shù),教案,紋樣,教學(xué),設(shè)計(jì)
第七課 適合紋樣 教材分析 適合紋樣是小學(xué)美術(shù)教材第八冊第7課的教學(xué)內(nèi)容，是屬于“設(shè)計(jì) 應(yīng)用”類型的課。漂亮的紋樣裝飾了我們的生活，在生活中我們隨處可見它們美麗的身影。把美麗的紋樣設(shè)計(jì)在一定的形狀中
蘇少版四年級上冊美術(shù)教案－18適合紋樣11,教學(xué)設(shè)計(jì),蘇少版,四年級,上冊,美術(shù),教案,18,適合,紋樣,11,教學(xué),設(shè)計(jì)
9多彩的民族紋樣教案 教學(xué)目標(biāo) 1.初步認(rèn)識(shí)民族紋樣的藝術(shù)特點(diǎn)和表現(xiàn)方法。 2.嘗試用夸張的手法繪制單獨(dú)紋樣。 教學(xué)重難點(diǎn) 1.感知民族紋樣的藝術(shù)特點(diǎn)及表現(xiàn)手法。 2.運(yùn)用夸張的造型手法來塑造和表現(xiàn)單獨(dú)紋樣。 教
多彩的民族紋樣,人美版,小學(xué)美術(shù),年級,下冊,多彩,民族,紋樣,教案
第三章 了解自己，增進(jìn)健康 教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與能力全面理解健康的定義；理解生活方式的概念，認(rèn)識(shí)到生活方式對健康有影響；通過探究實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)酒精對水蚤心率的影響，進(jìn)而認(rèn)識(shí)到酗酒對人體健康的危害。 2.過程與
人教版八,年級,下冊,生物,8.3,了解,自己,增進(jìn),健康,教案
教學(xué)課題 了解紙的知識(shí) 課型 新授課 本課題教時(shí)數(shù)一 本教時(shí)為第 一 教時(shí) 備課日期 8 月 31 日 教學(xué)目標(biāo) 1、了解紙的種類和它的用途。 2、了解我國早期的造紙術(shù)和造紙方法。 3、介紹我國造紙工業(yè)的發(fā)展。 教學(xué)重
三年級,綜合,實(shí)踐,活動(dòng),教案,了解,知識(shí),教學(xué),設(shè)計(jì),全國,通用
適合紋樣教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識(shí)適合紋樣，了解適合紋樣的特點(diǎn)。 2、操作目標(biāo)：學(xué)會(huì)用多種方法設(shè)計(jì)適合紋樣。 3、情感目標(biāo)：在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)對美的感知能力，感受生活中的藝術(shù)美。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 重點(diǎn)：適合紋樣的構(gòu)成特點(diǎn)。 難點(diǎn)：圖案的設(shè)計(jì)制作、色彩的配合。圖案的外形與圖案的內(nèi)容的適用性 教學(xué)準(zhǔn)備： 教師用具：教學(xué)多媒體課件、實(shí)物投影儀、范例、繪畫工具。 學(xué)生用具：繪畫工具、作業(yè)紙、圓規(guī)
適合紋樣,浙美版五,年級,上冊,美術(shù),適合,紋樣,教案
第9課多彩的民族傳統(tǒng)紋樣人美版美術(shù)五年級下冊你知道下面的紋樣分別是哪個(gè)民族的嗎苗族彝族哈尼族古代苗族人無文字智慧的苗族婦女便用紋樣的形式將本民族的歷史繪制在其服飾上。苗族的紋樣有很強(qiáng)的敘事性，甚至有
多彩的民族紋樣,人美版,小學(xué)美術(shù),年級,下冊,多彩,民族,紋樣,課件
人教版八,年級,下冊,生物,8.3,了解,自己,增進(jìn),習(xí)題,課件
第三章了解自己，增進(jìn)健康某公司總裁在連日超負(fù)荷工作后，又去健身房鍛煉，由于心臟不能承受劇烈運(yùn)動(dòng)而猝死，終年54歲。醫(yī)生介紹，生活不規(guī)律、工作壓力大、用腦過度從而造成的神經(jīng)過度緊張、睡眠不足、過度疲勞
人教版八,年級,下冊,生物,8.3,了解,自己,增進(jìn),課件
精美的青銅器紋樣,紋樣：,紋樣組織形式的分類：,單獨(dú)紋樣、,適合紋樣、,單獨(dú)構(gòu)成形式：,角隅紋樣。,連續(xù)構(gòu)成形式：,二方連續(xù)紋樣、,四方連續(xù)紋樣。,用于裝飾器物表面的花紋。,什么是單獨(dú)紋樣？,沒有一定的外形輪廓，獨(dú)立完整的紋樣。,什么是適合紋樣？,指適合一定的外形框架的紋樣。,什么是二方連續(xù)紋樣？,又稱帶狀紋樣、花邊。指一個(gè)單元紋樣向上下或者左右、反復(fù)連續(xù)起來的紋樣。,什么是四方連續(xù)紋樣？,指可以
精美的青銅器紋樣,桂美版四年級下冊美術(shù)《精美的青銅器紋樣》課件,桂美版,四年級,下冊,美術(shù),精美,青銅器,紋樣,課件
木勺上的紋樣,生活當(dāng)中有很多這樣的紋樣,思考下你都在哪里見過它們?,同學(xué)們發(fā)揮創(chuàng)新能力，創(chuàng)作一個(gè)好看紋樣的勺子吧
木勺上的紋樣,桂美版,三年級,下冊,美術(shù),木勺上,紋樣,課件
魯公網(wǎng)安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
