第二十一章 第四節(jié) 兩棲類的生殖與發(fā)育 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 描述兩棲類的生殖與發(fā)育過(guò)程。 2. 舉例說(shuō)出兩棲類在發(fā)育過(guò)程中形態(tài)、結(jié)構(gòu)的變化。 【教學(xué)重點(diǎn)】 描述兩棲類動(dòng)物的生殖與發(fā)育過(guò)程 【教學(xué)難點(diǎn)】 舉例說(shuō)出兩棲類動(dòng)物在發(fā)育過(guò)程中形態(tài)結(jié)構(gòu)的變化 【教材分析】 通過(guò)小論文片段及圖片說(shuō)明，使學(xué)生對(duì)于蛙的生殖發(fā)育全過(guò)程有清晰的了解；并通過(guò)比較總結(jié)出兩棲類的特點(diǎn)。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 1.教師準(zhǔn)備： PPT
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教學(xué)設(shè)計(jì) （蘇教版 初中生物） 第二十二章 第一節(jié) DNA是主要的遺傳物質(zhì) 學(xué)校 合肥市望龍中學(xué) 授課教師 孫憶晨 課程名稱 DNA是主要的遺傳物質(zhì) 學(xué)科（版本） 初中生物 蘇教版 章節(jié) 第二十二章 第一節(jié) 學(xué)段、年級(jí) 八年級(jí) 學(xué)時(shí) 一課時(shí) 教材分析 DNA是主要的遺傳物質(zhì)一節(jié)是蘇教版初中生物八年級(jí)下冊(cè)第二十二章第一節(jié)的內(nèi)容，本節(jié)內(nèi)容通過(guò)資料介紹了DNA是主要的遺傳物質(zhì)，并描述了染色體、DNA
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課題 兩棲類的生殖與發(fā)育 （1課時(shí)） 課型 新授課 教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)、難點(diǎn) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：1、描述兩棲類動(dòng)物生殖與發(fā)育過(guò)程； 2、舉例說(shuō)出兩棲類運(yùn)動(dòng)的發(fā)育過(guò)程中形態(tài)、結(jié)構(gòu)的變化。 能力目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力； 2、培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的能力，能從實(shí)踐中獲取資料。 情感目標(biāo)：1、激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)興趣； 2、培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)青蛙的意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：1、舉例說(shuō)出兩棲類在生殖與發(fā)育過(guò)程中
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兩棲類的生殖與發(fā)育教學(xué)設(shè)計(jì) 一教學(xué)目標(biāo) 1.描述兩棲類動(dòng)物的生殖與發(fā)育過(guò)程。 2.舉例說(shuō)出兩棲動(dòng)物在發(fā)育過(guò)程中形態(tài)結(jié)構(gòu)的變化。 二學(xué)情分析 八年學(xué)生具有一定的觀察和探究能力，對(duì)本節(jié)內(nèi)容很感興趣，并且也有一定程度的了解。適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生主動(dòng)地去研究，經(jīng)過(guò)探究過(guò)程來(lái)理解知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，從而靈活地掌握并運(yùn)用知識(shí)。 三重點(diǎn)難點(diǎn) 1.描述兩棲類動(dòng)物的生殖與發(fā)育過(guò)程。 2.舉例說(shuō)出兩棲動(dòng)物在發(fā)育
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兩棲類的生殖與發(fā)育 單元、章、節(jié) 第21章 第4節(jié) 教學(xué)內(nèi)容 兩棲類的生殖與發(fā)育 需課時(shí)： 1 課時(shí) 課型： 新授 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)： 1、通過(guò)對(duì)蛙的生殖和發(fā)育的學(xué)習(xí)，描述兩棲類動(dòng)物的生殖與發(fā)育的過(guò)程及特點(diǎn)。 2、舉例說(shuō)出兩棲類動(dòng)物在發(fā)育過(guò)程中形態(tài)、結(jié)構(gòu)的變化。 能力目標(biāo)： 1、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，觀察、分析的能力。 2、培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生收集、分析
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