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兩位數加、減兩位數 (不進位、不退位),情境導入,探究新知,課堂小結,課后作業,100以內的加法和減法(一),課堂練習,4,小朋友們去秋游了!瞧,他們坐著大巴車開心極了!,情境導入,你是怎樣算的?和同學說一說。,探究新知,76,4 5,6,人,十,可以用豎式計算。,個,7,再算十位上的4+3=7,7表示7個十。,先算個位上的5+1=6,6表示6個一。,用豎式計算67-34。,6
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