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兩位數(shù)加一位數(shù)（進(jìn)位加法）口算教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)活動基本信息 學(xué)科 數(shù)學(xué) 學(xué)段 低段 年級 一年級 課程名稱 兩位數(shù)加一位數(shù)（進(jìn)位加法）口算 課程說明 指導(dǎo)思想與理論依據(jù)： 數(shù)學(xué)是研究數(shù)量關(guān)系和空間形式的科學(xué)。數(shù)學(xué)素養(yǎng)是現(xiàn)代社會每一個(gè)公民應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。作為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展教育的重要組成部分，數(shù)學(xué)教育既要使學(xué)生掌握現(xiàn)代生活和學(xué)習(xí)中所需要的數(shù)字知識與技能，更要發(fā)揮數(shù)學(xué)在培養(yǎng)人的思維能力和創(chuàng)新能力
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兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加法 一、教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育教科書 第二冊 兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法。 二、教學(xué)目標(biāo)： 1.借助小棒、正方體、數(shù)位表等直觀模型，理解兩位數(shù)加一位 法口算的算理，并能正確計(jì)算。 2.溝通多種表征方法間的聯(lián)系，幫助學(xué)生理解相同數(shù)位上的數(shù) 相加，個(gè)位滿十進(jìn)1。 3.使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 三、教學(xué)重點(diǎn)：理解兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加法的算理，并能正確計(jì)
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一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)設(shè)計(jì) 課題：兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減法（北京版教材54頁例題） 教材分析： 本課內(nèi)容是北京版教材一年級下冊第四單元的加法和減法（二）中的教學(xué)內(nèi)容。兩位數(shù)減兩位數(shù)，屬于數(shù)與運(yùn)算的范疇。教材是在學(xué)生基本掌握了100以內(nèi)數(shù)的讀法、寫法和數(shù)的組成和兩位數(shù)加、減整十?dāng)?shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的教學(xué)。它是今后學(xué)習(xí)退位減法的計(jì)算基礎(chǔ)。本節(jié)課是在上節(jié)課學(xué)習(xí)兩位數(shù)加兩位數(shù)不進(jìn)位加法的
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閱覽室教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、探索并掌握兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法的計(jì)算方法。 2、培養(yǎng)學(xué)生知識間的遷移能力，體會計(jì)算方法的多樣化。發(fā)展提出問題和解決問題的意識和能力。 3、感受數(shù)的計(jì)算與生活的密切聯(lián)系，進(jìn)一步體會加、減法的意義。 教學(xué)重點(diǎn)： 探索并掌握兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法的計(jì)算方法。 教學(xué)難點(diǎn)： 探索并掌握兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法的計(jì)算方法，體會計(jì)算方法的多樣化。 教學(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生興
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