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兩只小山羊(音樂情景表演)兩只小山羊123頭頭角角說一說小山羊做的對嗎,遇到這種情況你該怎么辦?頒獎典禮再見兩只小山羊教案教學目標:1、能學會演唱兩只小山羊,并能積極參與表演活動,體驗其中的樂趣。2、在活動中能學會與人配合,分角色進行表演唱,能在活動中領悟相互禮讓的道理。教材內容分析:兩只小山羊是一[ Tag ]
兩只小山羊教案 教學目標: 1、能學會演唱兩只小山羊,并能積極參與表演活動,體驗其中的樂趣。 2、在活動中能學會與人配合,分角色進行表演唱,能在活動中領悟相互禮讓的道理。 教材內容分析: 兩只小山羊是一首敘事歌曲,講述了一個生動有趣而富有教益的童話故事,全曲為2/4拍子,三段體結構,具有典型的五聲宮調式的音調特征,節奏明快、旋律活潑、風趣、歌曲既有齊唱,又有分角色演唱。還用象
兩只小山羊,(音樂情景表演),兩只小山羊,1,2,3,頭,頭,角,角,說一說小山羊做的對嗎, 遇到這種情況你該怎么辦?,頒獎典禮,再見
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