4.3 一次函數的圖象（1） 教學目標 知識與技能1.使學生能用兩點法畫出正比例函數的圖象；2.初步了解正比例函數圖象的性質。 過程與方法通過畫正比例函數的圖象，探索正比例函數圖象的性質，培養觀察能力，體會用
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1.2二次函數的圖像和性質 一、填空題 1.二次函數yx（x6）的圖象的對稱軸是________ 2.函數y （x1）23，當x________時，函數值y隨x的增大而增大 3.拋物線yx21的頂點坐標是________ 4.對于實數p，q，我們
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26.2.1 二次函數y的圖象與性質 一選擇題 1已知a0，在同一直角坐標系中，函數yax與yax2的圖象有可能是（ ） A BC D 2函數yax21與y（a0）在同一平面直角坐標系中的圖象可能是（ ） A B. C
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二次函數的圖象與性質 教學內容 26.2 二次函數的圖象與性質（1） 本節共需7課時 本課為第1課時 主備人 教學目標 會用描點法畫出二次函數的圖象，概括出圖象的特點及函數的性質 教學重點 通過畫圖得出二次函數的特
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舞蹈表演螞蟻搬豆 一只螞蟻在洞口 （左手叉腰，右手食指伸出指對面） 看見一粒豆 （手臂兩邊從頭頂到兩側劃圓，比喻豆子非常大） 用力搬也搬不動 （兩手搖一搖，表示搬不動） 急得直搖頭 （插腰
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寧波華光幼兒園 張錦杰 設計意圖 藝術是實施美育的主要途徑,作為教師應引導幼兒接觸周圍環境和生活中美好的人,事,物,豐富他們的感性經驗和審美情感,激發他們表現美,創造美的情趣。 寧波是個服裝之鄉,幾屆的
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老公公歌表演 一、活動目標 1、熟悉歌曲旋律，初步學唱歌曲。 2、引導幼兒用動作表現歌曲內容。 3、讓幼兒在愉快的音樂聲中體驗并享受音樂活動的快樂。 二、活動準備 錄音機、磁帶、電鋼琴
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一、問題的提出（表演游戲的目標） 表演游戲是幼兒以故事（來自于文藝作品或自己創編的故事）為線索展開的游戲活動。他們按自己的理解，運用聲音、動作、手勢、表情等非言語手段來扮演各種角色表現故事。所謂
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木偶表演吃飯 活動名稱木偶表演吃飯 活動目標 1、有良好的進餐習慣，會知道坐端正、手扶碗、專心地一口接一口地吃飯。 2、學習念吃飯的兒歌。 活動準備木偶兔子、鴨子 活動過程 一、幼兒觀看情景表演并引導討論 1
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小班表演“我愛洗澡” 設計意圖小班孩子年齡小，但都對歌表演有著濃厚的興趣，但對于自己創編動作就顯的相對較弱，所以為了讓孩子加強這一方面的能力，特準備了此次活動。 重點難點 1 重點感受音樂帶來的
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小班語言活動 戲劇表演 寄小貓（戲劇表演一） 活動目標 1、通過觀看表演讓幼兒了解寄信的過程。 2、激發幼兒表演的欲望。 活動準備 1、寄小貓三段情景表演。 2、小貓的家，以及表演所需要的道具。 活動過程 一、
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化裝表演教案 教學目標： 1、認知目標：從學生平日隨手可得的材料入手，通過合理的想象、藝術的再現，賦予作品新的生命意義，以此激發學生的創作熱情和學習興趣。 2、能力目標：以紙盒為基本制作材料，通過繪畫、剪貼、捏塑等綜合方法，制作一個微型舞臺。 3、情感、態度、價值觀目標：培養學生用多種視角觀察身邊的事物，關注、熱愛生活。 教學重難點： 重點：能根據普通的紙盒，通過合理的設計和制作完成一個特定的場景
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小象 教學目標： 1、 通過欣賞樂曲小象，感受音樂的表現與事物的形象動態有直接的關系。 2、 聽唱法學唱歌曲小象，通過教師范唱感染學生情緒，激發學生學習的愿望。引導學生有感情地演唱歌曲。 3、 通過創編動作與師生互動的交流，學習以動作來表現體驗自己的情感，引導學生參加音樂實踐活動。 教學準備： 錄音機，投影。 教學過程： 一、常規練習 1、節奏練習
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大白象 教學內容：學唱大白象 教學目標：能用的抒情、自然的發聲，演唱歌曲大白象。 教學難點：歌曲的節奏 教學準備：磁帶 教學過程： 一、組織教學 二、師生問好 三、學唱大白象 1、簡介：位于清邁城西北27千米處的邁灑河谷，青山綠水，風景秀麗，一座著名的大象城就建造在這里。這個大象城是泰國最早的大象表演場之一，每天早晨有兩場表演，節假日下午加演一場。表演內容包括大象
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4曹沖稱象 教學目標 1.認識“曹”“稱”等生字，會寫“稱”“柱”“底”等生字。 2.正確、流利地朗讀課文，能把曹沖稱象的故事復述給別人聽。 3.通過實物演示突破重點，幫助學生理解曹沖稱象的步驟。借助插圖，幫助學生理解描寫大象樣子的句子。 4.理解課文內容，能說出曹沖稱象的具體方法，懂得遇事要動腦筋、想辦法。 重點難點 重點：學習生字詞。 難點：理解曹沖以船代秤、以石代象的科學的稱象方法，培養學生
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教學課件數學九年級下冊華東師大版第26章二次函數26.2二次函數的圖像與性質第1課時函數yaxbxcabc是常數a0叫做x的二次函數。什么叫二次函數我們學過用什么方法畫函數的圖象主要有哪些步驟觀察yx2的表達式選擇適
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小象,我們在圖畫中看到了什么動物呀？,對了！是小象 那么老師有問題要問同學們了：,小象有什么特點啊？,小象有： 長長的鼻子 大大的耳朵 它的身子大不大呀？,聽賞小象,小象用鼻子在噴水,小象是人類的朋友，要愛護小象
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