環境保護我們在行動 一、 活動目的 1、 教育學生關注身邊的垃圾， 引導學生調查垃圾的產生、 了解垃圾的危害以及分類處理等活動， 從而來認識環境問題； 2、 引導學生能對水的污染和水資源的浪費情況進行簡單的
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教學內容 手指游戲 教學時間 月 日 星期 第 節 教學目標 1、通過學做、創編手指游戲活動，感受手指游戲的魅力，并喜歡手指游戲。 2、了解手指游戲的基本玩法和意義，能設計、創編出更多的手指游戲（手指劇）知道
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早餐的學問教學設計 知識目標 通過上網查找人體所需營養的資料，結合生活經驗進行探究，了解早餐營養的相關知識。 能力目標 通過上網搜索早餐的相關資料，掌握網絡搜索引摯的使用及信息的合理篩選； 能利用搜索
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探尋生活中的小竅門教學設計 第一階段創設情境、激發動機、引入主題 （點擊問號）（1課時） 【教學目標】 1激發活動興趣，引導學生關注生活小竅門，并針對生活中遇到的麻煩提 出他們有待解決的問題。 2培養
探尋生活中的小竅門,五年級上冊綜合實踐活動教案-活動主題八《探尋生活中的小竅門》,遼師大版,年級,上冊,綜合,實踐,活動,教案,主題,探尋,生活,中的,竅門,師大
教學內容 保護蛋寶寶 教學時間 月 日 星期 第 節 教學目標 1、了解雞蛋的結構特點，給蛋寶寶制作防護服并想辦法保護好蛋寶寶。 2、在保護蛋寶寶的活動中，通過小組合作學習的方式，引導學生從認知思考動手制作體
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教學內容 釘紐扣 教學時間 月 日 星期 第 節 教學目標 1、認識、了解紐扣的特點和使用范圍，學會幾種常見的釘紐扣的方法，并能親手設計幾款紐扣圖樣。 2、初步掌握調查、資料收集、設計與操作的一般方法，并嘗試
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