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知識(shí)與技能 力度記號(hào):中強(qiáng)中弱、二重唱發(fā)聲練習(xí) 教學(xué)目的: 1. 認(rèn)一認(rèn)中強(qiáng)、中弱,換氣記號(hào),并唱一唱。 2.通過(guò)歌曲紅蜻蜓,指導(dǎo)學(xué)生用輕巧、深情地聲音演唱這首歌。 3.通過(guò)發(fā)聲練習(xí),指導(dǎo)學(xué)生二重唱的演唱方式。 重點(diǎn)難點(diǎn) 1.教師啟發(fā)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)與表現(xiàn)音樂(lè)的速度和力度,完整表達(dá)歌曲。 2.體會(huì)歌曲意境,唱好二聲部旋律。 教學(xué)過(guò)程 一、師生問(wèn)好 二、發(fā)聲練習(xí)(5-10分鐘)
力度記號(hào),人音版,四年級(jí),下冊(cè),音樂(lè),力度,記號(hào),教案,師公,開課,教學(xué),設(shè)計(jì)