教科版三年級下冊科學知識點總結（共14頁） 物體的運動 1 運動和位置 1、宇宙中的一切物體都是運動的，沒有絕對靜止的物體。研究機械運動時，判斷物體是運動的還是靜止的，是看這個物體相對于參照物有沒有位置變化。如果物體的位 置發生了變化，就認為它是運動的；否則，就認為它是靜止的。 2、為了判斷所觀察的對象是否發生位置變化，我們必須選擇一個物體作為標準，觀 察所研究的對象相對于這個物體的位置是否發生了
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第七章 我們鄰近的地區和國家 A、日本 1、地理位置：海陸位置（太平洋西北部）、大洲位置（亞洲東部）、緯度位置（經緯度跨度較廣）23N46N、122E148E，日本南北國土狹長，并與經線斜交，使得日本的地理環境更為復雜多樣，跨緯度廣，南北溫差就大，跨經度廣，東西地方時差就大。 2、地形特點：典型的島國，以四大島（北海道、本州、四國、九州四大島）和3900多個小島組成；海岸線曲折，多優良港口（如神戶
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第六章 我們生活的大洲亞洲 第一節 位置和范圍 知識點1 雄踞東方的大洲 1、地理位置 （1）半球位置：跨東、西半球和南、北半球，絕大部分地區位于東半球和北半球。 （2）海陸位置：亞洲北臨北冰洋，南臨印度洋，東臨太平洋，西北鄰歐洲，西南鄰非洲，東北與北美洲相望，東南與大洋州相望（課本3頁圖6.2） （3）經緯度位置：緯度（81N11S）跨寒、溫、熱三帶；經度位置:（26E170W） 2、范圍
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第一單元 1.聲音是由物體（振動）而產生的；吹豎笛的時候是（空氣）在振動。 2.我們能夠發出聲音，主要依靠喉嚨里的（聲帶）。聲帶越（緊），發出的聲音越（高）。發聲時，我們把手輕輕地放在喉結處，就能感覺到聲帶的（振動）。 3.抽出玻璃罩內的空氣，玻璃罩內鬧鐘的聲音逐漸（減弱），最終（聽不到了）。這說明（空氣能傳播聲音，真空不能傳播聲音）。 4.將擊打后的音叉浸入水中，我們能聽到音叉發出的聲音，說明
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位置和范圍 北極地區 主要位于北極圈以北，包括北冰洋大部分及其周邊的亞、歐、北美三洲部分地區 南極地區 主要位于南極圈以南，包括南極洲及其周邊的海域 海陸 分布 北極地區 中間是北冰洋，周圍是陸地（按逆時針方向依次是北美洲、歐洲、亞洲） 南極地區 中間是南極洲，周圍是海洋（按逆時針方向依次是太平洋、印度洋、大西洋） 位置 特點 北極地區 地球的最北端，世界上緯度最高、跨
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第九章 西半球的國家 第一節 美國 知識點1 民族大熔爐 1、領土組成和地理位置 （二）地理位置： 半球位置：美國位于西半球、北半球；西半球包括北美洲和南美洲兩個大洲，它們以巴拿馬運河為界。美國地處北美洲，屬于北美洲的國家。（美國跨北美洲和大洋州） 緯度位置：大部分位于30N49 N之間，屬中緯度北溫帶地區。其中北極圈穿過阿拉斯加州，北回歸線穿過夏威夷州，美國是一個地跨寒、溫、熱三帶的國家 海
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第八章 東半球其他的地區和國家 第一節 中東 知識點1“三洲五海之地” 1、地理位置及其重要性 （1）位置（在課本45頁圖8.3中找出） 海陸位置：兩洋三洲五海之地 溝通大西洋和印度洋 聯系亞、歐、非三大洲 連接黑海、地中海、里海、紅海、阿拉伯海 緯度位置：大部分處于20 N40 N之間，絕大部分位于熱帶和亞熱帶地區 （2）西亞和中東的區別；中東包括非洲東北部和亞洲西南部；西亞包括阿富汗，但不
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人教小學三年級數學下冊知識點 第一單元 位置與方向 1、相對的方向：南北，西東； 西北東南，東北西南。 按順時針方向轉：東南西北。 2、地圖通常是按上北下南，左西右東繪制的。 3、八個方向： 東、南、西、北、東南、東北、西南、西北。 4、指南針可以幫助我們辨別方向。指南針的一端永遠指向北，另一端永遠指向南。 5、在描述兩個物體的位置關系的時候，一定要清楚正方向在哪里，還有以誰為主。 6、看簡單路線
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道德與法治八年級上冊 第一單元 走進社會生活 1、青少年對社會生活的認識:絢麗多彩、不斷延展、更加深刻 2、個人與社會的關系 個人是社會的有機組成部分 人的身份是在社會關系中確定的; 人的成長是一個社會化的過程 社會為個人成長提供物質支持和精神滋養 3、全面認識親社會行為 表現:謙讓、分享、幫助他人、關心社會 意義:養成良好的行為習慣、塑造健康人格、形成正確的價值觀、獲得他人和社會接納和認可 怎么
部編版八年級上冊道德與法治知識點
第一單元 身邊的橋梁 1、 增加厚度或改變形狀都可以增強紙橋的承重能力。 2、 梁橋是一種常見的橋梁類型，它們平直，大多具有梁結構。 3、 在山谷、丘陵、平原和水網密布的地區。人們建造各式各樣的拱橋。 4、 拱橋：拱圈底部兩端的拱腳由拱座支撐。 5、 懸索橋：橋塔、橋面、纜索、懸索 6、 斜拉橋也是靠鋼索吊起橋面的大跨度橋梁。香港昂船洲大橋是世界上具有代表性的斜拉橋之一。 7、 三角形形狀最穩定
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四年級科學下冊知識點 第一單元 身邊的植物 1、植物按生長環境可分為：陸生植物和水生植物 2、植物按莖的特點可分為：喬木、灌木、草本植物、藤本植物 3、白蘭和銀杏都屬于喬木，植株高大，有明顯堅硬的主干。 4、白蘭的特點：樹皮呈灰色，長橢圓形，兩面網狀葉脈明顯。 5、銀杏的特點：樹皮灰褐色，有裂紋，比較粗糙，有細長的葉柄，扇形，落葉前變黃。 6、屬于喬木的植物還有：荔枝樹、蘋果樹、鳳凰樹、榕樹、芒
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6年級科學知識點 第一單元知識點 1. 回形針是一種常見的文具，人們用它來固定紙張。 2. 一個好的設計，一般要經過構思、制作、改進等環節。 3. 許多日常用品都是通過巧妙的設計而發明的。 4. 指甲鉗的弧形刀口剪起指甲來特別方便。 5. 飲水瓶種類很多，從材料上分，有塑料水瓶、不銹鋼水瓶等；從功能上分，有保溫水瓶、運動水瓶等。 6. 人們會根據實際需求，選用不同的飲水瓶。如冬天時會選用保溫瓶，外
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人教版初中歷史全冊知識點總結 七年級（上冊） 第一課 祖國境內的遠古居民 一、我國最早的人類 1我國境內已知的最早的人類是元謀人，距今約170萬年。 2人和動物的根本區別是會不會制造工具。 二、北京人 北京人距今約70-20萬年，保留猿的特征，但手腳分工明顯，能制造和使用工具，使用打制石器。 第三課 華夏之祖 一、華夏之祖黃帝和炎帝，人文初祖黃帝 二、堯舜禹的“禪讓” 1夏朝的建立，標志著奴隸制
初中歷史知識點歸納匯總
部編版七年級下冊歷史知識點總結（共18頁） 第一單元 隋唐時期：繁榮與開放的時代 第1課 隋朝的統一與滅亡 一、隋朝的統一（隋朝的特點：繁榮卻短命） 1、隋的建立：581年，楊堅（隋文帝）奪取北周政權，建立隋朝，定都長安。 2、隋的統一：589年，隋文帝滅陳，統一全國。 3、隋朝統一全國的意義：結束了長期分裂的局面，順應了統一多民族國家的歷史發展大趨勢。 4、隋朝的強盛：發展經濟，編訂戶籍，統一南
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2017-2018中考歷史復習資料初中歷史知識點大全 人教版初中歷史全冊知識點總結 七年級（上冊） 第一課祖國境內的遠古居民 一、我國最早的人類 1我國境內已知的最早的人類是元謀人，距今約170萬年。 2人和動物的根本區別是會不會制造工具。 二、北京人 北京人距今約70-20萬年，保留猿的特征，但手腳分工明顯，能制造和使用工具，使用打制石器。 第三課華夏之祖 一、華夏之祖黃帝和炎帝，人文初祖黃帝
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