小班科學漢字秋天的水果 設(shè)計思路 我班的幼兒是今年新入園的小班孩子，這一年齡段的孩子雖然已形成與生活經(jīng)驗有關(guān)的概念，但在很大程度上他的認識還依賴于行動，并且很易受外部事物及自己情緒的影響。因此我在設(shè)
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小班科學 球?qū)殞氄嫔衿?名稱球?qū)殞氄嫔衿?目標 1、 引導(dǎo)幼兒積極探索，主動思考問題。 2、 引導(dǎo)幼兒感知球的主要特性彈跳、能滾動、在水中會浮起來。 3、 體驗活動的樂趣 準備 皮球若干，場地、一盆水、廢報紙
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小班科學 香香的和臭臭的 活動目標 1.能用鼻子聞氣味并區(qū)分香臭。 2.知道要愛護自己的鼻子。 活動準備 1、每組一套各種有蓋的深色瓶子，分別裝著香水、花生醬、麻油、臭豆腐、魚鱗和魚內(nèi)臟等香香的和臭臭的
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托班科學教案 珠珠跳水 一、設(shè)計意圖 通過直接的感官的接觸，更能使他們記憶深刻并且情趣濃厚。同時在孩子們的體驗活動中，孩子們各自帶著興趣和需要直接和木珠接觸。通過看看，摸摸等感官的使用在不知不覺中掌握
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小班科學 瓶子和蓋子 小班科學活動瓶子和蓋子 活動目標 1、 初步知道瓶和瓶蓋的作用，能根據(jù)瓶口的特征（大小、有無羅紋等）選擇合適的蓋子。 2、 能積極嘗試擰緊瓶蓋，獲取擰、按的技能，發(fā)展手部動作。 活動準
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小班科學 有趣的嘴巴 活動目的 1、通過活動，使幼兒了解自己嘴巴的用處，懂得愛護自己的嘴巴，并學會講究衛(wèi)生的良好習慣。 2、鼓勵幼兒大膽表達自己的想法，懂得分析在日常生活中什么東西可以做。什么東西不可以
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小班科學 蘋果種子的故事 活動名稱蘋果種子的故事 科目領(lǐng)域語言、科學 班級小班 教學時間19/05/07 1030am 教學準備 1、知識基礎(chǔ)幼兒已經(jīng)了解水果是有種子的。 2、環(huán)境布置可折疊畫有蘋果樹的大型圖片一張 3、教
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科學活動 搬玩具 科學活動 搬玩具 大橋局幼兒園 賀劍虹 設(shè)計思路 在平時的活動區(qū)活動中，孩子們總是要花很長的時間來收拾玩具，來來回回跑很多趟，有時一次只搬運一塊玩具，而且大多數(shù)都是單獨收拾玩具，很少與
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科學活動 建高樓 活動目標 1. 培養(yǎng)幼兒認真細致做一件事，并把事情做完的態(tài)度。 2. 鼓勵幼兒嘗試用各種方法堆高，激發(fā)幼兒對嘗試活動的興趣。 3. 通過操作，讓幼兒懂得運用各種材料來堆高，堆穩(wěn)。 活動準備 1
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科學教案 皮球真有趣 探索活動皮球真有趣 一、活動目標 1、能運用各種感官感知皮球的特征，并對探索活動感興趣。 2、樂意用恰當?shù)恼Z言描述自己喜歡的皮球、發(fā)展語言表達能力。 二、活動準備 皮球（大小、顏色、花
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彩色世界小班科學 活動目標 1、認識各種顏色并能通過給小動物送禮物體驗游戲的樂趣。 2、通過各種游戲增進動作的靈活性。 活動準備 各種顏色的頭飾、地上畫好的圈、各種顏色的水粉色及宣紙、各種顏色的玩具、故事
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科教版三年級上冊1.1水到哪里去了習題 一、填空題 1、水是一種液體，沒有固定的_____，但有一定的______。 2、水蒸氣與水相同點是______、______、_______。 3、在常溫下，水會慢慢變成水蒸氣散發(fā)到空中，這種現(xiàn)
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教科版）小學三年級科學下冊第三單元檢測卷 學校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學號____________ 題號 一 二 三 四 五 六 總分 得分 請認真答題，要求書寫規(guī)范、端正、整潔 一
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教科版）小學三年級科學下冊第二單元檢測卷 學校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學號____________ 題號 一 二 三 四 五 六 總分 得分 請認真答題，要求書寫規(guī)范、端正、整潔 一
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教科版）小學三年級科學下冊第二單元檢測卷 學校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學號____________ 題號 一 二 三 四 五 總分 得分 請認真答題，要求書寫規(guī)范、端正、整潔 一、選擇
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7 蝙蝠與雷達 一、填空。 1.( )能夠在夜晚捕食昆蟲,( )能夠掛在動物的皮毛上四處為家，( )能夠在水中自由地游動( )能給人們帶來啟示。 2.( )能夠在夜晚靈活地捕食昆蟲。( )能夠遠距離敏銳地捕獲目標信息。 3.18世紀前后,科學家就曾做過實驗,蒙上( )的蝙蝠依然能夠飛行自如,但是如果塞住蝙蝠的( )、封住它的(
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冀人版科學（2017）六年級下冊3.7蝙蝠和雷達教案 【教材分析】 本課按照知識的邏輯關(guān)系設(shè)計了兩個主要活動。活動1“蝙蝠捕食的奧秘”目的是通過觀察、實驗等活動，指導(dǎo)學生認識蝙蝠靠超聲波進行捕食的過程。活動2“雷達與蝙蝠”目的是通過閱讀、查閱資料等活動，指導(dǎo)學生認識雷達的工作原理及發(fā)明、發(fā)展的過程。應(yīng)用與拓展“制作簡易照相機”目的是通過制作、實驗等活動，指導(dǎo)學生了解照相機與眼睛結(jié)構(gòu)
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冀人版小學科學六年級下冊 第7課 蝙蝠與雷達教學設(shè)計 一、教學目標 知識目標：能說出蝙蝠在夜間飛行自如的原因。 能力目標：能說出蝙蝠與雷達之間的關(guān)系。 情感目標：能對雷達的發(fā)明產(chǎn)生濃厚的探究興趣。 二、教學重難點 重點：認識蝙蝠是怎樣在夜間飛行自如的。 難點：了解雷達的工作過程。 三、教學準備 PPT課件、圖片、視頻資料、超聲波傳感器、超聲波測距儀、飛蟲模型等。 四、教學
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