2020年新蘇教版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)整理 第一單元 動(dòng)物大家族 1給動(dòng)物分類 1.動(dòng)物園動(dòng)物分類 食肉動(dòng)物區(qū)老虎、獅子、熊、狼 靈長(zhǎng)類區(qū)猩猩、猴子 食草動(dòng)物區(qū)斑馬、長(zhǎng)頸鹿、大象 海洋動(dòng)物區(qū)企鵝、魚、海龜、河豚 珍禽區(qū)丹頂鶴、鸚鵡、孔雀、老鷹 2.按照一定的標(biāo)準(zhǔn)給下列動(dòng)物分類。 丹頂鶴、孔雀、小丑魚、螞蟻、蝸牛、長(zhǎng)頸鹿、海豚、貓、大象 分類標(biāo)準(zhǔn)一：按照活動(dòng)區(qū)域分類。 天上飛的丹頂鶴 水里游的小丑
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教科版二年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末復(fù)習(xí)資料 1.1地球家園中有什么 地球家園中有:草原、森林、山脈、巖石、沙漠、水、動(dòng)物等 地球之外有:日月星辰 地球?yàn)槿祟惿嫣峁└鞣N自然資源，包括空氣、水、土壤、巖石、礦物，金屬 和能源 地球家園中的各種資源物質(zhì)都有其獨(dú)持的作用，缺一不可 地球家園中的事物有天然的和人造的兩類 天然的可分為生物和非生物生物比如森林、草、動(dòng)物，非生物比如山脈、巖石、 沙漠、水、土壤 人造的比
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1、 1、 （），（），（），（），（）。 2、 （）。 3、 （）。 4、 ，（）。 5、 （，）。 6、 ，。 7、 ，。 8、 。 9、。 2、 1、 （）、（）、（）、（）。 2、 （）（）（）（）。 3、 。 3、 1、
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新蘇教版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)單元知識(shí) 第一單元、植物的一生 第1課種子發(fā)芽 1. 種番茄番茄喜歡生長(zhǎng)在溫暖且有點(diǎn)潮濕的地方，需要充足的陽(yáng)光。60 100 天可以成熟。適合在春季栽種，夏季和秋季也可以種植。番茄種子一
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課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 基本信息 姓 名 學(xué)校（全稱） 聯(lián)系電話 學(xué)段年級(jí) 第三學(xué)段五年級(jí) 課時(shí)名稱 5.1蒼耳的啟示 課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 5.1蒼耳的啟示 課型 新授課R 復(fù)習(xí)課 試卷講評(píng)課 其它課 1.教學(xué)內(nèi)容分析 本課是本單元的第1課，意在引導(dǎo)學(xué)生了解很多發(fā)明都可以從大自然中找到原型
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新大象版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)5.1蒼耳的啟示教案 【教學(xué)分析】 本課是本單元的第1課，意在引導(dǎo)學(xué)生了解很多發(fā)明都可以從大自然中找到原型。本課通過故事引入主題，很好地激發(fā)了學(xué)生的好奇心和探究欲。在學(xué)生自主觀察蒼耳子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，引入閱讀資料尼龍搭扣的發(fā)明，使學(xué)生了解工程師是如何模仿蒼耳子進(jìn)行發(fā)明的。在充分認(rèn)知的基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入“設(shè)計(jì)制作”環(huán)節(jié)，在觀察的基礎(chǔ)上利用提供的材料制作尼龍搭扣模
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課題：生物的啟示 教學(xué)時(shí)間： 課時(shí) 教材分析： 學(xué)生已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到生物與環(huán)境的關(guān)系。本課以學(xué)生研究蔥葉的典型生活經(jīng)驗(yàn)為切入點(diǎn)，通過建構(gòu)模型，搜集有關(guān)仿生學(xué)的信息資料，使學(xué)生了解什么是仿生，怎樣進(jìn)行仿生，知道人們?cè)谏锏膯⑹鞠逻M(jìn)行的發(fā)明創(chuàng)造，培養(yǎng)學(xué)生親近自然的情感和勇于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、 知道科學(xué)探究涉及提出問題，猜想與假設(shè)，觀察，實(shí)驗(yàn)，制作，查閱資料，搜集整理信息，表達(dá)與交流。 2
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鞋底花紋的啟示教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 鞋底花紋的啟示是青島版小學(xué)科學(xué)（五四學(xué)制）三年級(jí)上冊(cè)第五單元常見的力的第三課時(shí)。本節(jié)課以推和拉游戲?yàn)榫€索，探究摩擦力特點(diǎn)，從而建立影響摩擦力大小的實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識(shí)解釋生活中關(guān)于摩擦力的問題 教材由三部分組成：第一部分活動(dòng)準(zhǔn)備，提出了問題“你觀察過鞋底的花紋嗎？這些花紋有什么作用？”，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)生活中常見的現(xiàn)象進(jìn)行課前觀察，并思考“鞋底為什么要印各式各
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第8課 生物的啟示教案 冀人版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè) 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：能說出蒼耳具有什么特點(diǎn)。 能力目標(biāo)：認(rèn)識(shí)什么是仿生。 情感目標(biāo)：能對(duì)仿生的發(fā)明產(chǎn)生濃厚的探究興趣。 二、教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)什么是仿生。 難點(diǎn)：生活中有哪些是仿生物品。 三、教學(xué)準(zhǔn)備 PPT課件、放大鏡、蒼耳、毛衣、尼龍粘扣、視頻資料。 四、教學(xué)過程 （一）情境與問題 1. 引導(dǎo)：1948 年
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冀人版科學(xué)（2017）六年級(jí)下冊(cè)3.8生物的啟示教案 【教材分析】 本課是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了很多發(fā)明都能夠在自然界找到相似的原型，大自然能給人類很多啟示之后，進(jìn)一步引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是仿生。本課按照知識(shí)的邏輯關(guān)系設(shè)計(jì)了兩個(gè)活動(dòng)?；顒?dòng)1“蒼耳的啟示”目的是通過實(shí)驗(yàn)、觀察等活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是仿生；活動(dòng)2“各種各樣的仿生”旨在通過搜集資料、觀察等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)仿生的類型、特點(diǎn)及其作用
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蘇教版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第一單元第三課斜坡的啟示同步練習(xí) 一、填空題 1、斜坡就是一種_____。斜面有_______的作用。 答案斜面|省力 解析解答斜坡就是一種斜面，斜面也是一種簡(jiǎn)單機(jī)械，有省力的作用。 分析本題考
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4、美麗的大自然 教學(xué)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)用多種感官，欣賞大自然的美好，增強(qiáng)熱愛大自然的情感。 2.認(rèn)識(shí)周圍的事物哪些是自然形成的，感受大自然的美好、神奇。 3.知道記錄大自然的方法。 教學(xué)重難點(diǎn)： 認(rèn)識(shí)周圍的事物哪些是自然形成的，欣賞大自然的美好。 教學(xué)準(zhǔn)備： 1、課前發(fā)動(dòng)學(xué)生通過郊游、逛公園、在家里、校園觀察等途徑去感受大自然、欣賞大自然，并搜集一些植物實(shí)物（如葉子、根、果實(shí)
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冀人版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn) 一單元土壤和水 1土壤中生長(zhǎng)著大樹、小草，還生活著很多小動(dòng)物。 2、土壤中既有非生物，也有生物。 3、土壤是指地球表面的一層疏松的物質(zhì)。由各種顆粒狀礦物質(zhì)、有機(jī)質(zhì)、水分、空氣、微生物等組成。 4、土壤中含有水，加熱后玻璃片上會(huì)出現(xiàn)小水球；土壤中有空氣，將干燥的土塊兒放入水中，會(huì)產(chǎn)生氣泡。 5、提高土壤肥力的方法：秸稈還田、施用有機(jī)肥、深耕、合理輪作。 6
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粵教科技版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第一單元小小設(shè)計(jì)師第7課大自然的啟示蒼耳還能粘在什么物體上你的褲子上粘了好多蒼耳。為什么蒼耳會(huì)粘住我的褲子呢在自然界，蒼耳可以依靠動(dòng)物把種子傳播到遠(yuǎn)處。蒼耳是靠什么結(jié)構(gòu)黏
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5.1 蒼耳的啟示,第五單元 大自然里的老師,導(dǎo)入,蒼耳廣泛分布于中國(guó)多個(gè)省區(qū)。其種子蒼耳子帶有鉤狀的、有彈性的硬刺，經(jīng)常粘附在家畜皮毛和人的衣服、毛發(fā)上，因此容易傳播。,1948 年的一天，瑞士工程師喬治德梅斯特拉爾帶著他的狗在田地里散步。他發(fā)現(xiàn)褲腿和狗的毛上粘了很多蒼耳子，這引起了他的好奇。,蒼耳子是怎樣粘連在動(dòng)物皮毛上的呢？,仿生學(xué)是人們從大自然中獲得靈感，通過研究生物體的結(jié)構(gòu)與功能，并根
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制作人：公緒東 日期：2019年7月,青島版小學(xué)科學(xué) 三年級(jí)上配套課件 （五四學(xué)制）,16.彈簧的學(xué)問,制作人：公緒東 日期：2019年7月,青島版小學(xué)科學(xué) 三年級(jí)上冊(cè)配套課件 （五四學(xué)制）,17.鞋底花紋的啟示,活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過程,導(dǎo)課,活動(dòng)過程,玩一玩推、拉游戲,活動(dòng)過程,玩一玩推、拉游戲,活動(dòng)過程,當(dāng)我們?cè)诘孛嫔贤苹蚶粋€(gè)物體時(shí)，在物體和地面之間會(huì)產(chǎn)生阻礙物體運(yùn)動(dòng)的摩擦力。,活動(dòng)過程,摩擦力
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chshdzrn1.初識(shí)大自然聽一聽tngyitng把對(duì)應(yīng)的物體（現(xiàn)象）畫下來。bduyngdewt（xinxing）huxili蟬鳴chnmng青蛙qngw大杜鵑鳥ddjunnio蟋蟀xshui雷鳴limngjishonjingu
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dzrnzhndefxin3.大自然中的發(fā)現(xiàn)觀察自己采集的大自然的物品unchzjcijdedzrndewpnxuxshynfndjn學(xué)習(xí)使用放大鏡jizhnunhnjunch借助感官和工具觀察
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