小班科學活動 各種各樣的糖果 活動目標 1、 引導幼兒用多種的感官探索糖果的外形和味道（用手摸、用眼看、用舌頭嘗）。發展幼兒的感知能力。 2、 引導幼兒用語言表述探索結果。 活動準備 各種形狀、顏色、味道
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小班科學 有趣的聲音 教學內容科學有趣的聲音（小班） 教學目標1、激發幼兒探索聲音的興趣 2、通過探索，感知不同的容器、不同的材料，會發出不同的聲音 教學準備回形針、黃豆、白沙、硬幣、串珠、海棉球每組各
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小班科學漢字秋天的水果 設計思路 我班的幼兒是今年新入園的小班孩子，這一年齡段的孩子雖然已形成與生活經驗有關的概念，但在很大程度上他的認識還依賴于行動，并且很易受外部事物及自己情緒的影響。因此我在設
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小班科學 球寶寶真神奇 名稱球寶寶真神奇 目標 1、 引導幼兒積極探索，主動思考問題。 2、 引導幼兒感知球的主要特性彈跳、能滾動、在水中會浮起來。 3、 體驗活動的樂趣 準備 皮球若干，場地、一盆水、廢報紙
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小班科學 香香的和臭臭的 活動目標 1.能用鼻子聞氣味并區分香臭。 2.知道要愛護自己的鼻子。 活動準備 1、每組一套各種有蓋的深色瓶子，分別裝著香水、花生醬、麻油、臭豆腐、魚鱗和魚內臟等香香的和臭臭的
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托班科學教案 珠珠跳水 一、設計意圖 通過直接的感官的接觸，更能使他們記憶深刻并且情趣濃厚。同時在孩子們的體驗活動中，孩子們各自帶著興趣和需要直接和木珠接觸。通過看看，摸摸等感官的使用在不知不覺中掌握
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小班科學 瓶子和蓋子 小班科學活動瓶子和蓋子 活動目標 1、 初步知道瓶和瓶蓋的作用，能根據瓶口的特征（大小、有無羅紋等）選擇合適的蓋子。 2、 能積極嘗試擰緊瓶蓋，獲取擰、按的技能，發展手部動作。 活動準
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小班科學 有趣的嘴巴 活動目的 1、通過活動，使幼兒了解自己嘴巴的用處，懂得愛護自己的嘴巴，并學會講究衛生的良好習慣。 2、鼓勵幼兒大膽表達自己的想法，懂得分析在日常生活中什么東西可以做。什么東西不可以
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小班科學 蘋果種子的故事 活動名稱蘋果種子的故事 科目領域語言、科學 班級小班 教學時間19/05/07 1030am 教學準備 1、知識基礎幼兒已經了解水果是有種子的。 2、環境布置可折疊畫有蘋果樹的大型圖片一張 3、教
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科學活動 搬玩具 科學活動 搬玩具 大橋局幼兒園 賀劍虹 設計思路 在平時的活動區活動中，孩子們總是要花很長的時間來收拾玩具，來來回回跑很多趟，有時一次只搬運一塊玩具，而且大多數都是單獨收拾玩具，很少與
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科學活動 建高樓 活動目標 1. 培養幼兒認真細致做一件事，并把事情做完的態度。 2. 鼓勵幼兒嘗試用各種方法堆高，激發幼兒對嘗試活動的興趣。 3. 通過操作，讓幼兒懂得運用各種材料來堆高，堆穩。 活動準備 1
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科學教案 皮球真有趣 探索活動皮球真有趣 一、活動目標 1、能運用各種感官感知皮球的特征，并對探索活動感興趣。 2、樂意用恰當的語言描述自己喜歡的皮球、發展語言表達能力。 二、活動準備 皮球（大小、顏色、花
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彩色世界小班科學 活動目標 1、認識各種顏色并能通過給小動物送禮物體驗游戲的樂趣。 2、通過各種游戲增進動作的靈活性。 活動準備 各種顏色的頭飾、地上畫好的圈、各種顏色的水粉色及宣紙、各種顏色的玩具、故事
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科教版三年級上冊1.1水到哪里去了習題 一、填空題 1、水是一種液體，沒有固定的_____，但有一定的______。 2、水蒸氣與水相同點是______、______、_______。 3、在常溫下，水會慢慢變成水蒸氣散發到空中，這種現
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教科版）小學三年級科學下冊第三單元檢測卷 學校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學號____________ 題號 一 二 三 四 五 六 總分 得分 請認真答題，要求書寫規范、端正、整潔 一
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教科版）小學三年級科學下冊第二單元檢測卷 學校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學號____________ 題號 一 二 三 四 五 六 總分 得分 請認真答題，要求書寫規范、端正、整潔 一
教科版,小學,科學,三年級,下冊,第二,單元測試
教科版）小學三年級科學下冊第二單元檢測卷 學校____________________ 班級__________ 姓名______________ 學號____________ 題號 一 二 三 四 五 總分 得分 請認真答題，要求書寫規范、端正、整潔 一、選擇
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冀人版科學（2017）六年級下冊4.15人造地球衛星教案 【教材分析】 本課是在學生認識了部分宇宙探測工具及功能之后，進一步認識人造地球衛星。本課按照知識的邏輯關系設計了兩個活動。活動1“認識人造地球衛星及其用途”目的是通過搜集資料等活動，指導學生認識人造地球衛星的用途，了解人造地球衛星與人們生活的關系。活動2“模擬人造衛星的飛行”意在通過實驗等活動，指導學生認識人造地球衛星的飛行
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