2022年新蘇教版五年級下冊科學(xué)知識點(diǎn)整理 第四單元 簡單機(jī)械 13.撬重物的竅門 像這種用來撬動重物的裝置叫作杠桿，它包括一個支點(diǎn)和一根能繞支點(diǎn)轉(zhuǎn)動的硬棒。 杠桿的組成結(jié)構(gòu)： 這里的撬棍為杠桿的“桿”，短圓木與“桿”的接觸點(diǎn)為杠桿的支點(diǎn)。 這種方法很省力，只要一個同學(xué)就能撬動講臺。 實(shí)驗(yàn)：用平衡尺研究杠桿 問題：平衡尺在什么情況下能夠保持平衡？ 實(shí)驗(yàn)設(shè)計： 1.調(diào)節(jié)平衡尺，使其在水平位置平衡
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2022年新蘇教版五年級下冊科學(xué)知識點(diǎn)整理 第二單元 仿生 5.生物的啟示 生物在長期進(jìn)化的過程中，形成了許多有利于生存的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)，人們從中獲得很多啟示。 課本14頁的四種物品的設(shè)計與動植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)有什么相似之處？ 鐵絲網(wǎng)和植物莖上的刺的尖銳部分都能起到保護(hù)作用；塑料吸盤和八爪魚的吸盤都呈碗狀，具有吸附功能；尼龍搭扣上的彎鉤和蒼耳果實(shí)上的鉤刺都有很強(qiáng)的附著力；降落傘與帶冠毛的蒲公英種子
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2021年新蘇教版科學(xué)六年級上冊知識點(diǎn)整理 第二單元 遺傳與變異 5.生物的遺傳 1.有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民在播種前，他一定會選擇顆粒飽滿的種子來播種。 2.農(nóng)民播種前挑選飽滿的、沒有受損的種子,叫選種。種子飽滿,其子葉肥厚或胚乳多,營養(yǎng)物質(zhì)多,種子萌發(fā)后長成的幼苗就健壯。 3.飼養(yǎng)員在留種雞的時候，要選擇體格勻稱健壯的雞做種雞,以保證產(chǎn)出的雞蛋合格率高,孵出的小雞成活率高。 4.農(nóng)民選種、飼養(yǎng)員挑選種雞
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2021年新蘇教版科學(xué)六年級上冊知識點(diǎn)整理 第五單元 科技改變生活 15.影響人類文明的里程碑 1.人類自誕生以來,就不斷地進(jìn)行科技發(fā)明,從而推動人類社會的發(fā)展。有些發(fā)明的影響特別大,例如輪子、蒸汽機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等。 2.對社會發(fā)展具有深遠(yuǎn)影響的發(fā)明： 輪子的發(fā)明：車輪的最偉大作用是使人可以搬動大大超過自身重量的物體。有了輪子,徹底改變了人類的運(yùn)輸方式,進(jìn)而為以后的機(jī)械時代奠定了基礎(chǔ)。 蒸汽機(jī)的發(fā)明
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2021年新蘇教版科學(xué)六年級上冊知識點(diǎn)整理 第三單元 化石的奧秘 8.消失的恐龍 1.人們憑借恐龍的化石復(fù)原出了恐龍的模樣，憑借人類祖先的化石復(fù)原出了人類的祖先的模樣。 2.1677年,一名英國牧師偶然間發(fā)現(xiàn)了一塊巨大的腿骨化石。這塊化石后來被稱為“巨人的遺骨”。 3.1823年，恐龍化石再度被發(fā)現(xiàn)，并輾轉(zhuǎn)到了英國古生物學(xué)家威廉姆巴克蘭的手上，巴克蘭對這塊化石進(jìn)行了詳盡的研究，發(fā)表了一篇有關(guān)巨齒龍
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2021年新蘇教版科學(xué)六年級上冊知識點(diǎn)整理（全冊，共48頁） 第一單元 物質(zhì)的變化 1.蠟燭的變化 1.活動：做一支蠟燭 所需材料： 蠟塊、酒精燈、火柴、三腳架、石棉網(wǎng)、燒皿、試管夾、蠟燭模子、棉芯等。 制作方法： 將蠟塊切成碎屑。 加熱蠟屑成蠟油。 在模子里放入一根棉芯,將蠟油倒入模子里。 等蠟油凝固,蠟燭就制成了。 活動注意點(diǎn)：在使用酒精燈時，要注意正確的方法，在制作蠟燭過程中，不要用手去觸摸
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2021年新蘇教版科學(xué)六年級上冊知識點(diǎn)整理 第四單元 探索宇宙 11.太陽系大家族 1.太陽系圖片 2.太陽是離我們最近的恒星。太陽和包括地球在內(nèi)的八顆行星、衛(wèi)星、眾多的小行星、彗星、流星體和星際物質(zhì)等組成了太陽系。 3.八顆行星分別是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 4.小行星是太陽系形成后的物質(zhì)殘余,太陽系內(nèi)已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)的小行星有70余萬顆,主要分布在火星和木星軌道之間的小行
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2021年新蘇教版科學(xué)六年級上冊知識點(diǎn)整理 第一單元 物質(zhì)的變化 1.蠟燭的變化 1.活動：做一支蠟燭 所需材料： 蠟塊、酒精燈、火柴、三腳架、石棉網(wǎng)、燒皿、試管夾、蠟燭模子、棉芯等。 制作方法： 將蠟塊切成碎屑。 加熱蠟屑成蠟油。 在模子里放入一根棉芯,將蠟油倒入模子里。 等蠟油凝固,蠟燭就制成了。 活動注意點(diǎn)：在使用酒精燈時，要注意正確的方法，在制作蠟燭過程中，不要用手去觸摸燒熱的東西，以防止
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七年級上 一、有理數(shù) 1. 正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù)（0不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)）；正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為分?jǐn)?shù)；整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)。凡是可以寫成 pq （p、q為整數(shù)且q0）形式的數(shù)，都是有理數(shù)。 2. 規(guī)定了原點(diǎn)、正方向和單位長度的直線叫做數(shù)軸（任意一個有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的一點(diǎn)來表示）。 3. 只有符號不同的兩個數(shù)互為相反數(shù)（0的相反數(shù)為0）。 a、b互為相反數(shù)a+b=0（相反數(shù)
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1、 1、 （），（），（），（），（）。 2、 （）。 3、 （）。 4、 ，（）。 5、 （，）。 6、 ，。 7、 ，。 8、 。 9、。 2、 1、 （）、（）、（）、（）。 2、 （）（）（）（）。 3、 。 3、 1、
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新蘇教版三年級科學(xué)下冊單元知識 第一單元、植物的一生 第1課種子發(fā)芽 1. 種番茄番茄喜歡生長在溫暖且有點(diǎn)潮濕的地方，需要充足的陽光。60 100 天可以成熟。適合在春季栽種，夏季和秋季也可以種植。番茄種子一
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蘇教版四年級上冊科學(xué)復(fù)習(xí)資料 第一單元 空氣 1.空氣的性質(zhì) 一、填空題 1、空氣是（混合氣體），具有（占據(jù)空間、有質(zhì)量、有流動性、可以被壓縮）等性質(zhì)。 2、空氣可以（被壓縮），（壓縮空氣有彈性）被壓縮的程
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蘇教版一年級下冊科學(xué) 知 識 點(diǎn) 精 編 學(xué)校 班級 姓名 蘇教版一年級下冊科學(xué)各課知識點(diǎn)精編 一、石頭 1.我們在山腳下，小河邊，草地上，都能見到（石頭）。 2.（石頭）可以用來打水漂，跳房子，拼有趣的圖案，在
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第一單元認(rèn)識空氣 1、粉筆、水等物質(zhì)都需要占據(jù)空間。 2、空氣也需要占據(jù)空間。 3、空氣占據(jù)的空間可以被壓縮,也可以被擴(kuò)張。壓縮的空氣具有彈性。 4、水占據(jù)的空間不能被壓縮或擴(kuò)張。 5、籃球、足球、自行車胎
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蘇教版四年級科學(xué)下冊第一單元第1課 冷熱與溫度知識點(diǎn) 1、(溫度)是指(物體的冷熱程度)。 2、(溫度計)可以準(zhǔn)確測量出物體的(溫度)。 3、溫度計的結(jié)構(gòu)包括三部分：液泡、刻度和液柱。溫度單位：攝氏度（） 4、溫度計的使用方法： （1）溫度計是易碎品,使用時要(輕拿輕放)。拿溫度計時，用拇指、食指和中 指捏住上端。 （2）在測量液體的溫度時,溫度計下端的液泡要(完全浸沒在液體中),不要碰到容器的
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蘇教版四年級科學(xué)下冊第一單元第2課 熱脹冷縮知識點(diǎn) 1.絕大多數(shù)物體受熱時體積會增大，遇冷時體積會縮小，這種現(xiàn)象叫作熱脹冷縮。 2.固體、液體、氣體都具有熱脹冷縮的現(xiàn)象。 3. 溫度計就是利用熱脹冷縮的原理制成的。不過溫度計里裝的不是水，而是酒精、煤油或水銀。 4. 酒精燈的使用方法：打開燈帽，將燈帽豎放在燈旁。用點(diǎn)著的火柴從燈芯下端自下而上斜向點(diǎn)燃酒精燈。用外焰加熱物體。加熱完成后，用燈帽自燈芯
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蘇教版四年級下冊科學(xué)知識點(diǎn)總結(jié) 第一單元冷和熱第一課冷熱與溫度 1.物體的冷熱程度叫（溫度）2.光憑感覺是無法準(zhǔn)確判斷出物體的溫度的:（溫度計)可以準(zhǔn)確測定物體的溫度。3.溫度計的使用方法:溫度計是易碎品,使用時要輕拿輕放。拿溫度計時,用拇指、食指和中指捏住上端。在測量液體的溫度時，溫度計下端的液泡要完全浸沒在液體中,不能碰到容器的底和側(cè)壁。要等溫度計的液柱不再上升或下降時才能認(rèn)讀,并且要讓視線與
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蘇教版小學(xué)三年級下冊科學(xué)知識點(diǎn)梳理與歸納 1-2單元 1 種子的發(fā)芽的條件是：適宜溫度、空氣和適當(dāng)水分。 2 植物由：根、莖、葉組成。根莖葉是植物的營養(yǎng)器官。根：吸收水分和無機(jī)鹽。莖：輸送水分和營養(yǎng)物質(zhì)。葉：制造營養(yǎng)物質(zhì)（淀粉）。植物的葉包括葉柄、葉脈、葉片。 3 花的結(jié)構(gòu)：花托、花瓣、雌蕊、雄蕊。雄蕊制造花粉。雌蕊接受花粉。 4 植物的傳份方式多種多樣如：昆蟲傳粉（蟲媒花）、風(fēng)力傳粉（風(fēng)媒花
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第1單元 探索生命的奧秘 一、認(rèn)識周圍的生物 1、有生命的物體叫做生物，自然界的生物可以分為植物、動物、微生物。 2、生物的基本特征：生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的（除病毒外）；生物體都有生長現(xiàn)象（能由小長大）；生物體具有新陳代謝的現(xiàn)象；生物體具有生殖、遺傳和變異的現(xiàn)象；生物體具有應(yīng)激性；生物體能適應(yīng)并影響一定的環(huán)境。 二、生物與環(huán)境的關(guān)系 1、生物的生存依賴一定的環(huán)境，環(huán)境中影響生物生存的各項因素叫生
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2020年新蘇教版四年級上冊科學(xué)知識點(diǎn)整理 第一單元 動物大家族 1給動物分類 1.動物園動物分類 食肉動物區(qū)老虎、獅子、熊、狼 靈長類區(qū)猩猩、猴子 食草動物區(qū)斑馬、長頸鹿、大象 海洋動物區(qū)企鵝、魚、海龜、河豚 珍禽區(qū)丹頂鶴、鸚鵡、孔雀、老鷹 2.按照一定的標(biāo)準(zhǔn)給下列動物分類。 丹頂鶴、孔雀、小丑魚、螞蟻、蝸牛、長頸鹿、海豚、貓、大象 分類標(biāo)準(zhǔn)一：按照活動區(qū)域分類。 天上飛的丹頂鶴 水里游的小丑
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