人民出版社二年級(jí)下冊(cè)勞動(dòng)教案,全冊(cè),1整理環(huán)境邀客人干凈整潔的家居環(huán)境能帶給客人清新舒適的感覺,也是我們禮貌待客的表現(xiàn)之一,本課是對(duì)家居的全方位整理和打掃,做好迎接客人的準(zhǔn)備,這是對(duì)之前所學(xué)的家務(wù)勞動(dòng)的一次綜合考驗(yàn),同時(shí),這不僅僅是一次家庭
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人民出版社一年級(jí)下冊(cè)勞動(dòng)教案,全冊(cè),1小菜秧快長(zhǎng)大種菜秧是簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng),本課內(nèi)容在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)并了解蔬菜的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)種菜秧的基本方法,通過勞動(dòng)服務(wù)生活,體驗(yàn)勞動(dòng)樂趣,在勞動(dòng)實(shí)踐過程中,掌握勞動(dòng)技巧,學(xué)會(huì)勞動(dòng)技能,關(guān)注勞動(dòng)衛(wèi)生,分享勞動(dòng)成
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人民出版社三年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)教案,全冊(cè),1整理校園真舒暢內(nèi)容解析總體概述整理校園真舒暢讓學(xué)生通過整理校園,認(rèn)識(shí)常見的打掃工具,掌握常見打掃工具的使用方法,體會(huì)小組合作可以讓工作效率更高,感受勞動(dòng)的快樂,在整理校園的過程中,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)校園的親近感
人民出版社,三年級(jí),上冊(cè),勞動(dòng),教案,全冊(cè)共,53
人民出版社三年級(jí)下冊(cè)勞動(dòng)教案,全冊(cè),1個(gè)性課表我設(shè)計(jì)本課以課程表為載體,要求學(xué)生通過勞動(dòng)實(shí)踐,掌握個(gè)性化課程表的設(shè)計(jì)與制作方法,本課內(nèi)容主要分為三部分,第一部分是認(rèn)識(shí)課程表的基本組成部分,通過學(xué)生的討論交流,為設(shè)計(jì)打下初步基礎(chǔ),第二部分是認(rèn)
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人民出版社五年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)教案,全冊(cè),1疊衣疊被有講究?jī)?nèi)容解析總體概述1,教學(xué)目標(biāo),1,知道衣被整理的標(biāo)準(zhǔn)和整理收納的基本方法,掌握用口袋法疊衣物的方法和把被子疊得更方正的技巧,能把衣被疊整齊,會(huì)根據(jù)實(shí)際情況選擇整理收納衣物的方法,2,經(jīng)歷疊
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人民出版社六年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)教案,全冊(cè),1活字印刷刻字,印字活字印刷術(shù)是中國(guó)古代的四大發(fā)明之一,它對(duì)世界文明進(jìn)程和人類文化發(fā)展產(chǎn)生了重大影響,是印刷史上一次偉大的技術(shù)革命,帶領(lǐng)學(xué)生一同去探索活字印刷的奧秘,感受勞動(dòng)的魅力,一,素養(yǎng)目標(biāo)1,初步了
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15合法勞動(dòng)我知道本課是,合法勞動(dòng)有保障,單元的最后一個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容,也是六年級(jí)上冊(cè)教材的收尾,是有一定學(xué)習(xí)難度的,通過指導(dǎo)學(xué)生深入了解父母的工作,親身體驗(yàn)父母的工作,來感受真實(shí)的職業(yè)勞動(dòng)世界,體認(rèn)勞動(dòng)不分貴賤,激發(fā)熱愛勞動(dòng),尊重不同職業(yè)勞動(dòng)者
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13公益勞動(dòng)我參與內(nèi)容解析總體概述1,教學(xué)目標(biāo),1,明確,公益勞動(dòng),的概念,了解公益勞動(dòng)與日常生活勞動(dòng),生產(chǎn)勞動(dòng)的區(qū)別,體會(huì)公益勞動(dòng)的重要意義,2,掌握給樹木捆扎草繩的勞動(dòng)知識(shí)與技能,在公益服務(wù)的過程中培養(yǎng)勞動(dòng)的自豪感和保護(hù)樹木的意識(shí),3
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14勞動(dòng)守則我遵守內(nèi)容解析總體概述1,教學(xué)目標(biāo),1,主動(dòng)了解勞動(dòng)的相關(guān)程序和規(guī)則,領(lǐng)會(huì)勞動(dòng)守則在勞動(dòng)過程中的重要作用,2,在勞動(dòng)中能遵守勞動(dòng)紀(jì)律,強(qiáng)化規(guī)則意識(shí),避免勞動(dòng)時(shí)的主觀隨意,3,加強(qiáng)集體勞動(dòng)時(shí)的合作意識(shí),培養(yǎng)熱愛勞動(dòng),樂于服務(wù)的品質(zhì)
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2勞動(dòng)器材要維修本課教學(xué)以,治病,為線索,創(chuàng)設(shè),小醫(yī)生,情境,利用,勞動(dòng)器材維修記錄,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐,一,素養(yǎng)目標(biāo)1,理解勞動(dòng)工具在勞動(dòng)中的重要作用,知道勞動(dòng)器材維修的基本流程,掌握修補(bǔ)塑料盆和接把兒的方法,能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒?借助工具
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11勞動(dòng)過程要真干本課中,通過學(xué)生探究校園花箱蒙灰荒廢的原因,進(jìn)而制訂拯救計(jì)劃,種植改進(jìn),精心養(yǎng)護(hù)等具體的實(shí)踐活動(dòng)讓校園花箱恢復(fù)生機(jī),感受到只有認(rèn)真,細(xì)致,才能圓滿完成勞動(dòng)任務(wù),從而樹立腳踏實(shí)地,盡心盡責(zé)的勞動(dòng)價(jià)值觀,一,素養(yǎng)目標(biāo)1,通過拯
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3勞動(dòng)表單用處多本課旨在讓學(xué)生了解勞動(dòng)表單的作用,懂得班級(jí)中的值日勞動(dòng)等事務(wù)都可以利用勞動(dòng)表單來安排,要用自己的勞動(dòng)為班級(jí),為學(xué)校作貢獻(xiàn),能夠自覺自愿,認(rèn)真負(fù)責(zé),安全規(guī)范,堅(jiān)持不懈地參與勞動(dòng),形成吃苦耐勞的品質(zhì),本課內(nèi)容主要分為四部分,第一
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12勞動(dòng)匯報(bào)不夸大本課中,學(xué)生通過調(diào)查校園中有哪些勞動(dòng)內(nèi)容及成果形式,制作個(gè)性評(píng)比欄,匯報(bào)勞動(dòng)成果等,明白要正確對(duì)待自己和他人的勞動(dòng)成果,切不能夸大勞動(dòng)成果,同時(shí)感受到創(chuàng)意設(shè)計(jì)和如實(shí)匯報(bào)的重要性,培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的意識(shí),一,素養(yǎng)目標(biāo)1,通過
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10勞動(dòng)中數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)要真實(shí)本課以采收小農(nóng)場(chǎng)里的蔬菜為情境,讓學(xué)生學(xué)會(huì)統(tǒng)計(jì)的方法,了解統(tǒng)計(jì)可以讓勞動(dòng)更有效,并且在一系列的勞動(dòng)實(shí)踐中,明白數(shù)據(jù)真實(shí)和勞動(dòng)誠(chéng)實(shí)的重要性,本課內(nèi)容可以分為三部分,第一部分是聊一聊勞動(dòng)中哪些內(nèi)容需要統(tǒng)計(jì),第二部分是具體
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我的勞動(dòng)收獲 帶領(lǐng)學(xué)生回顧自己六年的勞動(dòng)收獲，體會(huì)勞動(dòng)給自己帶來的快樂和感動(dòng)，反思勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中的不足，樹立勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活的思想，滲透勞動(dòng)價(jià)值觀教育。 引入話題 1. 六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，這六年里，我們經(jīng)歷無數(shù)次的勞動(dòng)，在校園里，在家里，在小農(nóng)莊，在社區(qū)，在校外勞動(dòng)實(shí)踐基地，讓我們經(jīng)過圖片和視頻一起回憶下這些難忘的瞬間。
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勞動(dòng)表單用處多,人民出版社,三年級(jí),勞動(dòng),表單,用處,用途,用場(chǎng),課件,ppt,教案
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