微生物技術(shù) (第一課時(shí)) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1初步了解人們對微生物的利用已經(jīng)到了專業(yè)化階段。 2認(rèn)識微生物的利用就發(fā)生在我們身邊。 3認(rèn)識微生物技術(shù)的應(yīng)用范圍已經(jīng)越來越廣。 4認(rèn)識微生物技術(shù)是不斷發(fā)展的
首師大版六年級下冊科學(xué)學(xué)案-3,微生物,首師大,六年級,下冊,科學(xué)學(xué)
飛機(jī)(教案) 【教學(xué)目標(biāo)】 1通過機(jī)翼上升實(shí)驗(yàn)和螺旋槳的牽引實(shí)驗(yàn),感知飛機(jī)是如何飛行的。 2知道一些飛行器,主要是飛機(jī)的發(fā)明和發(fā)展過程。 3通過制作滑翔機(jī)模型,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力,并感知飛機(jī)的飛
首師大版六年級下冊科學(xué)教案+學(xué)案-10,飛機(jī),首師大,六年級,下冊,科學(xué)教案,10
克隆技術(shù)(教案) 【教學(xué)目標(biāo)】 1科學(xué)概念 知道克隆技術(shù),初步建立克隆技術(shù)的概念。 2過程與方法 會運(yùn)用討論與查找資料的方法來認(rèn)識和了解克隆技術(shù)。 3情感、態(tài)度與價(jià)值觀 在課外能積極收集與克隆技術(shù)有關(guān)
首師大版六年級下冊科學(xué)教案+學(xué)案-16,克隆技術(shù),首師大,六年級,下冊,科學(xué)教案,16
16、 克隆技術(shù) 教學(xué)目標(biāo) 1了解克隆技術(shù)為人類帶來的美好前景 2初步具有描述科學(xué)技術(shù)內(nèi)容的表達(dá)能力和交流能力,具有搜集克隆技術(shù)資料的能力 3對克隆技術(shù)的內(nèi)容有興趣,對最新克隆技術(shù)有好奇心和求知欲 教學(xué)重點(diǎn)
首師大版六年級下冊科學(xué)教案-16,克隆技術(shù),首師大,六年級,下冊,科學(xué)教案,16
6 自行車的結(jié)構(gòu) 教學(xué)目標(biāo) 1、 初步知道自行車的基本構(gòu)成。知道自行車是一種人力機(jī)械交通工具,是由許多簡單機(jī)械組成的復(fù)雜機(jī)械。 2、 培養(yǎng)學(xué)生分析綜合能力、以及觀察能力。 3、 養(yǎng)成良好的科學(xué)研究習(xí)慣。 教學(xué)
首師大版六年級下冊科學(xué)教案-6,自行車的結(jié)構(gòu),首師大,六年級,下冊,科學(xué)教案,自行車,結(jié)構(gòu)
9、降落傘 教學(xué)目標(biāo) 1. 知道降落傘的組成和用途;知道降落傘下降的速率與空氣的阻力有關(guān)系;了解降落傘的發(fā)明和發(fā)展歷史。 2. 通過對降落傘的觀察、制作和實(shí)驗(yàn)等活動(dòng),體驗(yàn)科學(xué)探究的過程和方法。 3. 在探究活動(dòng)
首師大版六年級下冊科學(xué)教案-9,降落傘,首師大,六年級,下冊,科學(xué)教案
海洋技術(shù)(教案) 【教學(xué)目標(biāo)】 1科學(xué)概念 知道海洋技術(shù),初步建立海洋技術(shù)的概念。 2過程與方法 會運(yùn)用討論與查找資料的方法來認(rèn)識和了解海洋技術(shù)。 3情感、態(tài)度與價(jià)值觀 在課外能積極收集與海洋技術(shù)有關(guān)
首師大版六年級下冊科學(xué)教案+學(xué)案-19,海洋技術(shù),首師大,六年級,下冊,科學(xué)教案,19,海洋,技術(shù)
19、海洋技術(shù) 一、 教學(xué)目標(biāo) 1、 了解海洋技術(shù)主要包括海洋觀測技術(shù)、海洋資源開發(fā)技術(shù)和海洋環(huán)境保護(hù)技術(shù)等方面,知道海洋技術(shù)是當(dāng)代高技術(shù)的一個(gè)重要領(lǐng)域。 2、 知道海洋對人類生活的意義,認(rèn)識發(fā)展海洋技術(shù)的
首師大版六年級下冊科學(xué)教案-19,海洋技術(shù),首師大,六年級,下冊,科學(xué)教案,19,海洋,技術(shù)
教科版六年級上冊科學(xué)期末復(fù)習(xí)知識點(diǎn)匯總 第一單元工具與機(jī)械知識總結(jié) 一、使用工具 1. 機(jī)械是能使我們省力或方便的裝置。 2. 螺絲刀、釘錘、剪子這些機(jī)械構(gòu)造很簡單,又叫簡單機(jī)械。 3. 生活中的工具和用途 工具
教科版六年級上冊科學(xué)期末復(fù)習(xí),溫習(xí),六年級上冊科學(xué)知識點(diǎn),匯總
六年上冊科學(xué)期末測試卷 一、填空題(30分) 1.像撬棍這樣的簡單機(jī)械叫做( )。它有三個(gè)點(diǎn),分別是( )( )( )。 2.身體中有脊柱的動(dòng)物叫( )動(dòng)物,沒有脊柱的動(dòng)物叫( )動(dòng)物。 3.球形在各個(gè)方向上都是 形
教科版,六年級,上冊,科學(xué),期末,測試,答案
教科版小學(xué)科學(xué)六年級下學(xué)期 第三單元 宇宙單元檢測卷 一、填空題。 1.農(nóng)歷上半月的月相變化規(guī)律是________,右圖的月相出現(xiàn)在農(nóng)歷________填“上半月”或“下半月”, 大約是農(nóng)歷________填“二十三“或“初八
教科版,六年級,下冊,科學(xué),單元測試,第三,單元,解析
教科版小學(xué)科學(xué)六年級下學(xué)期 第四單元 環(huán)境和我們單元檢測卷 一、填空題。 1.我們面臨的污染有________、________、________等。 2.目前垃圾的一般處理方法有________和________。 3.________是從源頭上解決垃圾
教科版,六年級,下冊,科學(xué),單元測試,第四,單元,解析
教科版小學(xué)科學(xué)六年級下學(xué)期 第一單元 微小世界單元檢測卷 一、填空題。 1.放大鏡的鏡片是透明的、中間較________、四周較________,其能放大的倍數(shù)與鏡片的________有關(guān)。 2.昆蟲的眼睛分為單眼和________,一
教科版,六年級,下冊,科學(xué),單元測試,第一,單元,解析
教科版六年級下冊科學(xué)教案全冊(共142頁) 目錄 1.1了解我們的住房 1.2認(rèn)識工程 1.3建造塔臺 1.4設(shè)計(jì)塔臺模型 1.5制作塔臺模型 1.6測試塔臺模型 1.7評估改進(jìn)塔臺模型 2.1校園生物大搜索 2.2制作校園生物分布圖 2.3形形色色的植物 2.4多種多樣的動(dòng)物 2.5相貌各異的我們 2.6古代生物的多樣性 2.7保護(hù)生物多樣性 3.1太陽系大家庭 3.2八顆行星 3.3日食 3
教科版六年級下冊科學(xué)教案全冊
1.2 走進(jìn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室 課題(第3課時(shí)) 1.2 走進(jìn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室 課型 新授 教學(xué) 目標(biāo) 知識與技能 1. 知道常用的實(shí)驗(yàn)儀器,知道實(shí)驗(yàn)室的安全守則。 2.清楚實(shí)驗(yàn)意外的簡單緊急應(yīng)變措施。 過程與方法 通過學(xué)生的實(shí)際觀察實(shí)驗(yàn)儀器,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力并且通過一些常識的介紹讓學(xué)生對實(shí)驗(yàn)意外有一定的應(yīng)變能力。 情感態(tài)度 與價(jià)值觀 學(xué)會學(xué)習(xí)的方法,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。 教學(xué)重點(diǎn) 1實(shí)驗(yàn)室常用的儀器。 2
牛津上海版六年級上冊科學(xué)1.2,走進(jìn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,教案,牛津,上海,六年級,上冊,科學(xué),1.2,走進(jìn),實(shí)驗(yàn)室
新教科版六年級上冊科學(xué)教材分析 第一單元 微小世界 一、單元概述 “微小世界”對學(xué)生來說是一個(gè)神奇的未知世界。它的神奇之處,就在于讓學(xué)生看到了很多日常生活中未曾關(guān)注或不易觀察到的微小物體,這個(gè)陌生的微小世界能引起學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心和求知欲。學(xué)生的視野從宏觀的物體及現(xiàn)象拓寬到微觀的細(xì)胞、微生物等,認(rèn)識世界的視野不斷擴(kuò)大和深入,探索科學(xué)的道路越來越有挑戰(zhàn)性。 本單元按人類觀察工具的不斷發(fā)展和觀察視野的不
教科版六年級上冊科學(xué)教材分析