形色協奏曲 教材湘版美術六年級美術第一課 三維目標 知識欣賞抽象畫，品味形式美和抽象美，意象美，使學生了解并嘗試抽象的表現方法。 技能通過關注抽象藝術，實踐抽象畫創作過程，使學生獲得對形式元素和原理的
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第6課 唱大戲-京劇臉譜 教學目標 知識與技能1、讓學生初步了解戲劇的相關知識，認識、了解我國傳統戲劇的種類及戲劇造型的特點、譜式、色彩等方面的知識，感受戲劇表現的魅力。2、了解中國臉譜藝術具有圖案美和
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瓶花與水果教學設計與反思 東木口小學 李祺山 一、教學目標 1、知識與技能目標通過學習了解鉛筆淡彩畫的特點，學習鉛筆淡彩畫的技法。 2、過程與方法目標通過小組討論，了解和學習鉛筆淡彩畫的繪畫方法;且在創作
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第一課 中外建筑藝術欣賞 1、 備課人： 2、 授課時間： 3、 授課授課對象及類型：六年級欣賞課 4、 教材分析： 本課屬于“欣賞評述”學習領域，主要通過對熟悉的建筑的欣賞，引導徐盛認識優秀建筑的使用價值與藝術性的完美的結合，使學生通過了解、欣賞中外各國的建筑文化、建筑藝術、建筑特點、建筑種類和建筑發展概況，獲得初步的審美體驗和鑒賞力，并能對經典的建筑作品進行簡單的評述。 5、 學情分析
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冀美版六年級下冊美術教案（全冊教學設計共27頁） 課文目錄： 1.巧置換 2.我設計的新機器 3.圖片蒙太奇 4.線材成型 5.縫縫繡繡 6.會動的曲軸玩具 7.繪畫構圖初步 8.像藝術家一樣創作 9.重復與漸變 10.走進藝術博物館 11.光的藝術 12.燈造型設計 13.夸父追日 14.我為社區做規劃 15.留下美好記憶 16.外國的世界遺產 巧置換教案 教材分析： 創新是一個民族和國家的靈魂
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巧用肌理教學設計 湖北省襄陽市棗陽市王城鎮小學 許巖 教學目標知識目標培養學生的創造能力，認識肌理的基本特征。 技能目標發現或制作周圍生活環境中的肌理，學會用拓印的方法采集圖案。 情感目標學會體驗，發現
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發現美麗教學設計 基本信息 課題 發現美麗 版本 湘美版 課程 六年級下冊 第8課 作者 張玉華 宜昌市伍家崗區萬壽橋小學 課時 2課時 類型 造型表現 教材分析 教學內容 世界美術創造中，遠古奇幻的藝術形象，蘊含
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教學設計 1、教學目標 知識目標掌握畫臉譜和戲劇人物的基本方法和步驟。基本了解五官的基本結構及畫法；全面認識表情的變化主要從眉毛、眼睛、嘴巴三方面來體現； 能力目標能感受戲劇臉譜的魅力。能畫一幅具
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六年級美術教案/總第4課時 壺趣 備課人 吳允麗 課 題 4、壺趣 授課班級 六年級110班 課 型 綜合探索 課 時 2課時（第1課時） 內 容 設 計 學 習 目 標 知 識 與 能力目標 鞏固和提高學生的中國畫的筆墨技法
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走向明天教學設計 商州區第一小學 劉龍梅 一、 教材分析 走向明天這一課，選自義務教育課程標準實驗教材小學美術六年級下冊（湘版）中的第十二課。從教學內容的安排上看，本單元屬于“設計應用”的范疇，按照
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遙遠的地平線教案 課題遙遠的地平線 課時第一課時 教材分析 我們實際生活中看到的人與物等形象，之所以會產生深淺、大小等不同感覺，是由于物體距離遠近不同，方位不同，中我們的視覺中產生了不同反應。本課主要
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設計與應用課型吉祥寶貝導學案 重慶萬盛東林明德小學 向瑜 學習課題 吉祥寶貝 教具、范畫 課件、范畫、磁鐵等。 學習目標 1、 感知吉祥寶貝及其作用； 2、 能用線描方法設計吉祥寶貝。 3、 運用添加、簡化或夸張
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標簽與品牌 教學內容六年級美術下冊標簽與品牌 教學目標 知識與技能 1.學生了解商品包裝的不同形式和方法，及其在商業活動中的重要性。 2.學生掌握包裝設計的一般步驟和設計思路，為喜歡的飲料產品設計包裝。 過
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圖畫書 教學內容圖畫書 教學目標 1.了解什么是圖畫書。 2.透過手工圖畫書制作，讓兒童動腦思考、動手操作，培養聽、說、讀、寫、畫等多元智能，從“做一本書”去認識書、愛上書，愛上閱讀。 重點難點 了解認識
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形色協奏曲 學情分析 六年級學生對美術的認知上已有了一定的基礎，對美術技能的掌握程度也略先一籌，大部分學生對色彩有辨別能力，樂于動手，對手工制作課充滿了極高的熱情，對美具有了較高的欣賞能力，然而形色
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小學美術教學設計 五 年級 班 美術 學科 第 一 課時 課題 俯仰之間 課型 造型表現 備課人 李國偉 教學目標 培養發現的眼光，讓學生體驗透視規律產生的不同效果，掌握俯視的特點。 增強表現的能力，讓學生在嘗
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俯仰之間 湘教版六年級下冊美術教案 執教問蓓蕾 授課目標1.培養學生發現的眼光，使之體驗視覺位置變化產生的不同效果，掌握俯視的特點。 2.增強學生表現的能力，使之在臨圖改畫的過程中豐富自己的表現手段。 3.
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桂美版六年級下冊美術教案（全冊共32頁） 中國古代工藝美術欣賞教案 教學目標： 1.知識和技能目標：通過本課的教學，使學生對中國古代工藝美術的主要類別、發展概況、突出成就以及重要的工藝品種的基本特征有所了解。 2.過程和方法目標: 學會欣賞工藝美術，對工藝美術有所了解、認識，達到開闊眼界，增長知識的目的。 3.情感態度和價值觀目標：通過本課的教學，使學生領會陶瓷、青銅、玉器、漆器等工藝品種獨特的審
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桂美版六年級上冊美術教案（全冊共31頁） 中國雕塑作品欣賞教案 教學目標： 1、認知目標：欣賞認識中國雕塑作品的表現形式、表現手法和藝術特點， 表達自己對雕塑作品的感受與理解。 2、能力目標：能用簡單的美術術語對中國雕塑作品作出正確的評述。 3、情感目標：感受中國雕塑作品的藝術美，激發學生熱愛中國美術文化的情感，提高學生的審美情操，培養學生熱愛祖國文化的態度和健康的審美 心理。 教學重
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