班級 三年級 科目 信息技術 課題 3.黑板報 教學 目的 和要 求 1、鞏固通過地址欄進入網站。 2、瀏覽網站。 3、挑選自己喜歡的能容介紹給朋友。 4、培養小學生的審美能力。 重點 難點 1、 瀏覽網站，通過網站挑選自己需要的內容。 2、 培養小學生的審美能力。 教學 方法 演示法 講解法 練習法 任務驅動法 教具 電腦 網絡 復習檢查 瀏覽網站，設置主頁。
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四年級信息技術下冊教學計劃 教學目標 1.情感態度目標： 培養養學生具有正確的信息倫理道德修養，要讓學生學會對媒體信息進行判斷和選擇，自覺地選擇對學習、生活有用的內容，自覺抵制不健康的內容，不組織和參與非法活動，不利用計算機網絡從事危害他人信息系統和網絡安全、侵犯他人合法權益的活動。 2. 知識技能目標： 利用互聯網，借助百度搜索明白搜索引擎的概念和功能；綜合運用搜索引擎（如分類搜索、關鍵字
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第十五課 懸崖勒馬2 不同的解決方案 教學目標： 1.交流、討論，發現新的編程思路。 2.編寫程序、仿真，驗證自己的方法是否可行。 3.提升信息素養和綜合實踐能力。 教學重難點： 交流、討論，發現新的編程思路，編寫程序、仿真，驗證自己的方法是否可行。 教 法：講授法、演示法 學 法：上機實踐 教學用具：計算機、課件 教學過程： 一、導入： 每一個問題的解決方法不一定只有一種，只要我們開動腦
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六年級信息技術全冊教學計劃 教學目標 1. 情感態度與價值觀： 在展示與評議中認識作品，能對自己和他人的作品進行評價，能發表自己的觀點，與別人合作學習，交流思想，在制作的過程中學會與他人合作，樹立自信心，進一步激發學生學習計算機的興趣，提高學生對信息的靈活應用和綜合處理的能力。使學生形成健康使用網絡工具的習慣，增強學生網絡安全的防護意識。 2. 知識與技能： 能利用互聯網搜索有用信息，熟練運用
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第1課 多彩的網頁信息 教學目標： 1.了解網頁呈現的信息類型、布局以及所呈現內容之間的聯系； 2.能夠從一個網頁的內容、條理、層次、外觀等多方面來綜合評價一個網頁； 3.知道網頁的組成元素，并能嘗試設計網頁結構； 4.通過對網頁的初步了解，提高學生對網頁設計的興趣。 教學重難點：知道網頁的組成元素，并能嘗試設計網頁結構。 教學準備：能上互聯網的計算機 教學方法：講解法、觀察法、小組討論、探究學
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第六課 未來的科技驕子 走近機器人 教學目標： 1.認識機器人的基本概念 2.了解機器人的基本構成 3.明白機器人技術就在我們身邊 教學重難點： 認識機器人的基本概念，了解機器人的基本構成。 教 法：講授法、演示法 學 法：上機實踐 教學用具：計算機、課件 一、導入： 機器人一定是人形的嗎？答案是否定的。那機器人應該是什么樣的呢？它和我們的生活有什么關系？會不會像科幻片中那樣在未來成為
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第4單元科技探索單元備課 教學內容 14.無土栽培 15.溫室技術 16.克隆技術 17.機器人 18.信息技術 19.海洋技術 教學目標 科學探究 1.學習與體驗配置營養液、設計建議的溫室模型、自制機器人模型等幾種簡單的技術
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科技的具體成就 1.人類基因研究成就巨大 2000年2月12日，參與人類基因組計劃的六國科學家聯合公布了人類基因組圖譜及其分析結果，人類基因組的完成圖將于今年繪制出。繪制出完整的人類基因組圖譜，破譯出人類全部
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科技倡導語 1. 加速科技進步，為全市經濟社會發展提供有力支撐。 2. 展開科學的翅膀，放飛科學的夢想。 3. 增強知識產權意識，推進知識經濟發展。 4. 依靠科技進步，實現可持續發展 5. 加強科技合作與交流，走開
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科技小知識 1.掛在壁墻上的石英鐘，當電池的電能耗盡而停止走動時，其秒針往往停在刻度盤上“9”的位置。這是由于秒針在“9”位置處受到重力矩的阻礙作用最大。 2.有時自來水管在鄰近的水龍頭放水時，偶爾發生陣
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綜合實踐活動教案 六年級上學期 中心小學 六年級一班 綜合實踐活動教案 一年一度秋風勁，又是丹桂飄香時。在這個陽光明媚的季節里，我們告別了愉快的暑期生活，又一次走到憧憬希望的起點。為更扎實搞好本學期教
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第1課 植物信息大搜索 教學目標： 1、初步認識“搜索引擎”，掌握借助“搜索引擎”搜索文字和圖片等信息的方法，會使用“以圖搜圖”功能搜索不明事物的信息，懂得甄別信息。 2、在實際生活的應用情境中，初步探索上網搜索文字和圖片信息的方法，體驗使用“搜索引擎”搜索信息的便捷，體會網絡資源的豐富多彩。 3、通過用電腦或手機上網搜索需要的信息，培養用信息技術手段尋找網絡信息的能力，激發對信息技術的興趣和愛
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教師備課活頁 課題 第1課 信息工具知多少 課型 新授 主備人 教學 目標 1、了解什么是信息和信息技術，知道信息工具的作用及常見的智能 信息工具有哪些，能說出它們的主要功能。 2、初步了解電腦的基本組成和主要功能及其對促進社會發展的重要 作用。 3、會操作電腦的開機、關機。 教學 重點 掌握電腦的基本組成及主要功能。 教學 難點 掌握電腦的開機、關機的方法。 課前 準備 多媒體教室 教學過
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植物信息大搜索 學情分析： 本課的教學內容對小學生來說，理論性不是很強，名詞術語也不多，再者學生對學習信息技術都有著濃厚的興趣，這對課堂活動的組織有很大的幫助。教師可以利用學生的熱情和生活中遇到的實際問題，把學生的學習積極性調動起來。讓學生搜索自己喜歡的事物有關信息，引起學生的興趣。 課型：新授課 課時：1課時 教學目標： 1.知道搜索引擎是什么，學會使用搜索引擎利用文字和圖片搜索信息; 2通過
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新世紀版信息技術八年級下冊第十課傳遞信息教學設計 課題 傳遞信息 單元 第一單元 學科 信息技術 年級 八年級 學習 目標 知識目標：進一步學習列表；進一步學習字典，熟悉前面學過的編程知識。 技能目標：學習列表和字典；理解程序。 情感目標：培養學生分析理解程序的能力。 重點 學習列表和字典 難點 理解程序 教學過程 教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖 導入新課 micro:bit可以發送和接收
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第24課 下載網上信息 一、教材分析 本課學習內容屬于三年級網絡基礎模塊。在初步學習了輸入網址瀏覽網頁之后，學生開始嘗試使用搜索引擎搜索自己想要的內容，同時把自己需要的內容下載到自己的計算機上。本課的主要知識點可分為四個部分，具體是使用搜索引擎選擇合適的關鍵字來搜索網上的信息、下載網頁、下載文字、下載圖片。教材中的操作步驟很詳盡，可以讓學生通過閱讀教材，進行自主學習與合作學習。教師應在學生的自學
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第1課 信息與信息技術 一、教材分析 本課屬于信息技術教材的基礎模塊。信息很普遍，也很重要。信息是無處不在的。信息是指事物所包含的知識、內容和意義。在使用信息的過程中所采用的技術就是信息技術。基于對生活的實際情況及對教材內容的分析，本課的教學設計立足于“了解”的認知層次，以感知和感受信息與信息技術為本課主要的教學目標。教材意圖通過大量的案例介紹以降低學習難度，通過活動使得內容更易于學生理解。 二
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