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教學設計課程基本信息學科國際理解年級六年級學期秋季課題DragonorLoong教科書無教學目標通過本課的學習學生能夠1了解西方龍dragon的故事以及中國龍的演變過程2能夠選擇恰當?shù)乃季S導圖并用該工具繪制中西方龍的形象對[ Tag ]
教學設計課程基本信息學科國際理解年級六年級學期秋季課題DragonorLoong,教科書無教學目標通過本課的學習,學生能夠,1,了解西方龍,dragon,的故事以及中國龍的演變過程,2,能夠選擇恰當?shù)乃季S導圖,并用該工具繪制中西方龍的形象對
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