第二章 物質(zhì)的變化綜合 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 1.能直接
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第三章 對(duì)月球和月相的認(rèn)識(shí) __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 1.掌
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物質(zhì)的物理屬性教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 6.5 物質(zhì)的物理屬性 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí) 1、 知道顏色、氣味、狀態(tài)、密度、硬度、彈性等都是物質(zhì)的物理屬性，物理屬性有多樣性。 2、 會(huì)根據(jù)物理屬性對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類，并嘗試將這些屬性與日常生活中物質(zhì)的用途聯(lián)系起來(lái)。 教具 多媒體教學(xué)設(shè)備、釘錘、香蕉、鐵釘、彈簧、氣球、玻璃板、塑料尺、粉筆、銅鑰匙、鉛筆芯、筷子、石蠟、電池、小燈泡、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線等。 能力 學(xué)會(huì)交流與討論
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引言-奇妙的物理現(xiàn)象 一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路： 奇妙的物理現(xiàn)象是學(xué)生學(xué)習(xí)物理的啟蒙課。向孩子們打開(kāi)物理世界的大門，展示五彩繽紛、充滿神奇的物理世界。通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生們初步了解有趣的物理現(xiàn)象、學(xué)會(huì)觀察生活和提出科學(xué)問(wèn)題等，以便使孩子們對(duì)物理世界有一種新奇感、求知欲，產(chǎn)生學(xué)習(xí)物理的濃厚興趣。 本節(jié)課采用演示實(shí)驗(yàn)及學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的方法，觀察和實(shí)驗(yàn)是學(xué)生認(rèn)識(shí)物理世界，獲取物理知識(shí)的重要途徑，是發(fā)展學(xué)生智
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課題： 希望你喜愛(ài)物理 教學(xué)目的 1、了解什么是物理？ 2、激發(fā)學(xué)習(xí)物理的興趣。3、探討學(xué)習(xí)物理的方法 重點(diǎn)： 難點(diǎn)： 關(guān)鍵： 能如何激發(fā)學(xué)生探索物理的興趣。 成功的演示新奇有趣的物理實(shí)驗(yàn)。 否利用實(shí)驗(yàn)、現(xiàn)象激發(fā)學(xué)生思維。 學(xué)情分析 1、 本節(jié)是第一堂物理課，目的主要是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣以及探討學(xué)習(xí)物理的方法，并沒(méi)有具體的物理教學(xué)內(nèi)容，所以可以充分利用實(shí)驗(yàn)、現(xiàn)象、視頻等去調(diào)動(dòng)學(xué)生
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批準(zhǔn)文號(hào)粵發(fā)改價(jià)格2017434號(hào)舉報(bào)電話12358定價(jià)8.09元經(jīng)全國(guó)中小學(xué)教材審定委員會(huì)義務(wù)教育教科書物理八年級(jí)（下冊(cè)）華東地區(qū)初中物理教材編寫組編著上海科學(xué)技術(shù)出版社廣東教育出版社PHYSICS“c
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廣東教育出版社上海科學(xué)技術(shù)出版社綠色印刷產(chǎn)品批準(zhǔn)文號(hào)粵發(fā)改價(jià)格2014343號(hào)舉報(bào)電話12358定價(jià)6.11元責(zé)任編輯李敏怡陳潔輝責(zé)任技編楊啟承美術(shù)編輯陳國(guó)梁義務(wù)教育教科書物理九年級(jí)下冊(cè)華東地區(qū)初中物理教材編
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