課題3 利用化學方程式的簡單計算 5分鐘訓練 1.為使書寫的化學方程式遵守______________定律，要在化學方程式兩邊的化學式的前面配上適當的______________，使化學方程式等號兩邊各種原子的____________和_______
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課題3 二氧化碳和一氧化碳 5分鐘訓練 1.一氧化碳和二氧化碳雖然都是由_________元素和_________元素組成的，但是，一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個_________，這種不同的分子構成，使得它們性質______
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課題2 燃料的合理利用與開發 5分鐘訓練 1.化石燃料包括__________、__________和__________，它們是__________ 填“可再生”或“不可再生”能源，屬于__________ 填“純凈”或“混合”物。從石油中煉制出的燃料
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課題4 離子 5 分鐘訓練 1.按要求用正確的化學符號表示 12個氮原子____________。2銨根離子____________。3地殼中含量最多的金屬元素。____________ 41個硫酸分子____________。5構成氯化鈉晶體的陰離子_________
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課題2 水的凈化1 5 分鐘訓練 1.分析16各項術語的含義，指出與AC相關的項目。將序號填入下面適當的位置 1溶解物質2沉淀、過濾3加熱、煮沸4灌溉農田5降低產品和農作物的質量及產量6排放廢煙 A水的重要性 B水源
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第五單元 化學方程式 課題1 質量守恒定律 5分鐘訓練 1. ____________的反應物的____________一定等于反應后生成的各物質的____________，這個規律叫做質量守恒定律。參加化學反應的反應物的相對質量____________
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第六單元 碳和碳的氧化物 課題1 金剛石、石墨和C60 5分鐘訓練 1. 碳原子的核外電子排布K第一層_______個電子，______________層4個電子，常溫下碳的化學性質_______，自然界存在的碳單質有_______和_______。 思
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課題3 元素 5分鐘訓練 1.元素是宏觀概念，是對物質的組成而言的。元素就是具有相同____________即____________的一類原子的總稱。決定元素種類的是____________；不同種元素之間最本質的區別是____________。 思
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第二單元 我們周圍的空氣 課題1 空氣 5分鐘訓練 1.二百多年前，法國化學家拉瓦錫通過實驗得出了空氣是由_____________和_____________組成的，其中_____________約占空氣總體積的1/5，_____________約占空氣總體
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課題3 水的組成1 5分鐘訓練 1.水是由_________和_________組成的，水屬于純凈物、化合物、氧化物。 思路解析本題考查水的組成。 答案氫元素 氧元素 2.下列敘述正確的是（ ） A.水是由氫氣和氧氣組成的 B.水分子
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課題1 愛護水資源 5 分鐘訓練 1.1水約占地球表面積的________________________。 2水的三大污染源分別是____________，____________，____________。 思路解析本題考查水資源的存在和污染。 答案70 工業污染 農
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課題3 走進化學實驗室 5分鐘訓練 1.固體藥品通常存放在____________中，粉末顆粒狀的一般用____________取用，塊狀的用____________取用，如果沒有說明用量，應取最少量，固體只須____________。液體藥品通常存
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課題2 如何正確書寫化學方程式 5分鐘訓練 1.化學方程式CO2CO2表示____________；____________；____________。 思路解析本題考查化學方程式的意義。 答案碳與氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳一個碳原
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課題1 分子和原子 5分鐘訓練 1.物質是由____________、____________等粒子構成的。請列舉出符合下列要求的常見物質名稱，由原子構成的物質有____________、____________、____________、____________等等；由分
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課題3 制取氧氣 5分鐘訓練 1.氧氣制備方法 最早英人卜利士力加熱紅色_____________（_____________，三仙丹）制得。 現今工業分餾_____________；_____________。 思路解析本題考查氧氣的發現和工業制備方法
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