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山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社XINXIJISHUCHUZHONGDILIUCE信息技術(shù)初中第6冊(cè)山東出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰旧綎|教育出版社出版（濟(jì)南市緯一路321號(hào)）山東新華書店集團(tuán)有限公司發(fā)行山東省莒.山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社XINXIJIS[ Tag ]

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魯教版第五冊(cè)信息技術(shù)第10課《遇險(xiǎn)流星雨》教案.doc

課題：第10課遇險(xiǎn)流星雨備課日期：年月日上課日期：年月日【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo) 1.學(xué)會(huì)制作傳統(tǒng)補(bǔ)間動(dòng)畫。 2.學(xué)會(huì)對(duì)圖層進(jìn)行操作。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的自我探索、自主學(xué)習(xí)的能力和團(tuán)體協(xié)作的能力。情感目標(biāo)：體會(huì)創(chuàng)作的樂趣，進(jìn)一步培養(yǎng)制作動(dòng)畫的興趣；培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力與探究問(wèn)題的能力；培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力。（德育滲透

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魯教版第五冊(cè)信息技術(shù)第12課《美麗的異星》教案.doc

課題：第12課美麗的異星備課日期：年月日上課日期：年月日【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo) 1.學(xué)會(huì)給動(dòng)畫添加背景圖片。 2.學(xué)會(huì)設(shè)置遮罩層。 3.學(xué)會(huì)使用任意變形工具。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的自我探索、自主學(xué)習(xí)的能力和團(tuán)體協(xié)作的能力。情感目標(biāo)：體會(huì)創(chuàng)作的樂趣，進(jìn)一步培養(yǎng)制作動(dòng)畫的興趣；培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力與探究問(wèn)題的能力

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魯教版第五冊(cè)信息技術(shù)第11課《路阻黑洞》教案.doc

課題：第11課路阻黑洞備課日期：年月日上課日期：年月日【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)制作旋轉(zhuǎn)動(dòng)畫。 2.學(xué)會(huì)使用傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)層制作動(dòng)畫。 3.學(xué)會(huì)使用鉛筆工具繪制任意路徑引導(dǎo)層。 4.各種動(dòng)畫方式之間的區(qū)別和聯(lián)系。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的自我探索、自主學(xué)習(xí)的能力和團(tuán)體協(xié)作的能力。情感目標(biāo)：體會(huì)創(chuàng)作的樂趣

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魯教版第五冊(cè)信息技術(shù)第2課《美德聲音我來(lái)編》教案.doc

課題：第2課美德聲音我來(lái)編備課日期：年月日上課日期：年月日【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo) 1.學(xué)會(huì)在WaveCN 中打開聲音文件。 2.學(xué)會(huì)在WaveCN中的刪除、剪切、復(fù)制、粘貼等操作。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的自我探索、自主學(xué)習(xí)的能力和團(tuán)體協(xié)作的能力。情感目標(biāo)：通過(guò)具體實(shí)例，讓學(xué)生自我展示、自我激勵(lì)、體驗(yàn)成功，在

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魯教版第二冊(cè)信息技術(shù)第15課網(wǎng)絡(luò)信息鑒別有方教案.docx

第 15 課網(wǎng)絡(luò)信息鑒別有方核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo) 1.了解海量數(shù)據(jù)時(shí)代背景，激發(fā)信息鑒別內(nèi)需力。 2.認(rèn)識(shí)到對(duì)信息進(jìn)行鑒別和評(píng)價(jià)的必要性和重要性。 3.學(xué)會(huì)并掌握對(duì)信息進(jìn)行鑒別和評(píng)價(jià)的基本方法。 4.初步了解大數(shù)據(jù)技術(shù)及其在生活中的應(yīng)用。 5.培養(yǎng)良好的信息素養(yǎng)與意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn) 1.海量數(shù)據(jù)時(shí)代和大數(shù)據(jù)時(shí)代的區(qū)別。 2.信息鑒別策略的實(shí)際運(yùn)用。 3.大數(shù)據(jù)技術(shù)的理解。教學(xué)

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魯教版第五冊(cè)信息技術(shù)第1課《美德大聲說(shuō)出來(lái)》教案.doc

單元設(shè) 計(jì) 第一單元：有聲有色話美德學(xué) 情分析六年級(jí)學(xué)生對(duì)以圖像、聲音、動(dòng)畫、視頻為主體的多媒體作品非常感興趣。對(duì)上網(wǎng)下載音樂和聲音的播放相對(duì)比較熟悉，所以在這一單元的學(xué)習(xí)過(guò)程中，教師創(chuàng)設(shè)“作傳榮文化宣講員”的情境，以學(xué)生自主探究為主，學(xué)習(xí)記錄生活中美妙的聲音。教材分析有聲有色話美德是山東教育出版社出版的小學(xué)第5冊(cè)信息技術(shù)第

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魯教版第二冊(cè)信息技術(shù)第7課聰明的郵箱小管家教案.docx

第七課：聰明的郵箱小管家教學(xué)內(nèi)容： 1. 輕松管理通訊錄。 2. 管理我的郵件。核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)： 1. 能對(duì)信息來(lái)源的可靠性、內(nèi)容的準(zhǔn)確性做出合理判斷； 2. 能利用簡(jiǎn)單的數(shù)字化工具，大膽嘗試，積極探究，完成信息加工任務(wù)； 3. 能將源于生活的創(chuàng)意用數(shù)字化方式加以描述； 4. 初步樹立對(duì)信息詐騙的防范意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)： 1. 在郵箱里添加聯(lián)系人，并分組管理； 2. 刪除不需要的

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魯教版第二冊(cè)信息技術(shù)第5課每時(shí)每刻樂在分享教案.docx

小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì) 第五課：每時(shí)每刻樂在分享一、教材分析：本課是小學(xué)信息技術(shù)第二冊(cè)第 5 課的內(nèi)容，主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)QQ 的使用，感受網(wǎng)上即時(shí)交流的便捷性，掌握通過(guò)網(wǎng)上即時(shí)交流工具進(jìn)行交流、傳輸文件的一般方法。學(xué)會(huì)用qq 進(jìn)行聊天，傳送收發(fā)文件是本節(jié)課的重難點(diǎn)，通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生會(huì)使用其他的聊天工具。二、學(xué)情分析：本課的學(xué)習(xí)對(duì)象是小學(xué)四級(jí)的學(xué)生，在前面各課的學(xué)習(xí)

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