第十單元第3節(jié)遠(yuǎn)離有毒物質(zhì)教案,教學(xué)目標(biāo),1,知識(shí)與技能,1,了解某些變質(zhì)食品,煙草,毒品等對(duì)人體的危害,2,學(xué)會(huì)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究蛋白質(zhì)的變性2,過(guò)程與方法,1,通過(guò)調(diào)查研究,查閱資料,了解我們生活中有害物質(zhì)的成因,危害及預(yù)防方法,2,通過(guò)實(shí)驗(yàn)
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第九單元第2節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)教案,教學(xué)目標(biāo),1,知識(shí)與技能,1,知道鎂,鋁,鐵,銅等常見(jiàn)金屬與氧氣的反應(yīng),2,認(rèn)識(shí)常見(jiàn)金屬與鹽酸,硫酸及鹽溶液的置換反應(yīng),并能解釋日常生活中的一些現(xiàn)象,3,能說(shuō)出常見(jiàn)金屬的活動(dòng)性順序,了解金屬活動(dòng)性順序的意義
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第十一單元第1節(jié)化學(xué)與能源開(kāi)發(fā)教案,教學(xué)目標(biāo),1,知識(shí)與技能,1,通過(guò)分析氫氣用作燃料的優(yōu)點(diǎn),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到氫能是未來(lái)最理想的能源,2,認(rèn)識(shí)氫能是一種理想的能源,3,知道化學(xué)能可以直接轉(zhuǎn)化為電能,2,過(guò)程與方法,1,積極主動(dòng)與他人進(jìn)行交流和討
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第九單元第1節(jié)常見(jiàn)的金屬材料第1課時(shí)教案,教學(xué)目標(biāo),1,知識(shí)與技能,1,使學(xué)生了解金屬的物理性質(zhì),2,了解常見(jiàn)合金的成分性能和用途,2,過(guò)程與方法,1,通過(guò)情景設(shè)置,使學(xué)生具有較強(qiáng)的問(wèn)題意識(shí),能夠發(fā)現(xiàn)和提出有探究?jī)r(jià)值的化學(xué)問(wèn)題,2,通過(guò)學(xué)生
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第七單元第1節(jié)酸及其性質(zhì)第2課時(shí)教案,教學(xué)目標(biāo),1,知識(shí)與技能,1,了解酸的通性,2,能認(rèn)識(shí)到酸的性質(zhì)實(shí)質(zhì)就是H,的性質(zhì),3,能用化學(xué)方程式表示鹽酸和硫酸的化學(xué)性質(zhì)與化學(xué)變化2,過(guò)程與方法,1,通過(guò)視頻與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的方法,讓學(xué)生充分了解酸的
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第九單元第3節(jié)鋼鐵的銹蝕與保護(hù)一課一練一,選擇基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用1,地球上的金屬資源廣泛存在于地殼和海洋中,它們的存在形式為,A都是單質(zhì)B都是化合物C都是混合物D少數(shù)是單質(zhì),多數(shù)是化合物2,元素在自然界分布不均勻,如非洲多金礦,澳大利亞多鐵礦,中
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第十單元第3節(jié)遠(yuǎn)離有毒物質(zhì)一課一練一,選擇基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用1,生活中處處有化學(xué),下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是,A醫(yī)療上常用生理鹽水的體積分?jǐn)?shù)為0,9,B今年春季在很多地方發(fā)現(xiàn)了禽流感,為防止傳染,應(yīng)遠(yuǎn)離家禽的糞便C甲醛是一種防腐劑,可用來(lái)處理魚(yú),蝦等,保
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第八單元第2節(jié)海水,曬鹽,第3課時(shí)一課一練一,選擇基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用1,下列物質(zhì)可按溶解,過(guò)濾,蒸發(fā)的操作順序,將它們分離開(kāi)的是,A,酒精和水B,氯化鉀和二氧化錳C,氯化鈉和硝酸鉀D,鐵粉和銅粉2,在,粗鹽的提純,實(shí)驗(yàn)中,下列儀器用到的次數(shù)最多的
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第七單元第1節(jié)酸及其性質(zhì)第1課時(shí)一課一練一,選擇基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用1,兩只完全相同的燒杯,分別裝有質(zhì)量相等的濃鹽酸和濃硫酸,將它們?cè)诳諝庵蟹胖靡欢螘r(shí)間,在這過(guò)程中,21世紀(jì),教育網(wǎng)A,濃鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大B,濃硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增
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第七單元第4節(jié)酸堿中和反應(yīng)教案,教學(xué)目標(biāo),1,知識(shí)與技能,1,認(rèn)識(shí)中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì),學(xué)會(huì)利用中和反應(yīng)來(lái)改變?nèi)芤旱乃釅A性,2,初步學(xué)會(huì)借助酸堿指示劑判斷物質(zhì)是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng),3,能夠通過(guò)酸與堿的反應(yīng)現(xiàn)象,得出中和反應(yīng)中酸堿性變化及熱量變化,2
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第九單元到實(shí)驗(yàn)室去,探究金屬的性質(zhì)教案,教學(xué)目標(biāo),1,知識(shí)與技能,1,探究金屬的物理性質(zhì),認(rèn)識(shí)金屬材料在日常生活中的用途,2,探究金屬的化學(xué)性質(zhì),認(rèn)識(shí)金屬的活動(dòng)性順序,了解防治金屬腐蝕的簡(jiǎn)單方法2,過(guò)程與方法,1,通過(guò)小組合作探究實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)
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第七單元第1節(jié)酸及其性質(zhì)第1課時(shí)教案,教學(xué)目標(biāo),1,知識(shí)與技能,1,通過(guò)觀察濃硫酸和濃鹽酸,記住它們的主要物理性質(zhì),2,通過(guò)實(shí)驗(yàn),能認(rèn)識(shí)到濃硫酸具有強(qiáng)烈的腐蝕性,初步學(xué)會(huì)濃硫酸的稀釋方法2,過(guò)程與方法,1,通過(guò)親歷探究實(shí)驗(yàn),初步學(xué)會(huì)運(yùn)用間接
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第七單元第3節(jié)溶液的酸堿性一課一練一,選擇基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用1,小華幫助家人科學(xué)種田,查閱有關(guān)農(nóng)作物生長(zhǎng)最適宜的pH范圍,農(nóng)作物棉花玉米大豆茶樹(shù)pH6,16,86,07,06,57,55,05,5他測(cè)知家鄉(xiāng)的土壤pH接近7,你認(rèn)為小華家最不適宜種
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