九年級(jí)化學(xué)(魯教版)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)生基本情況分析： 化學(xué)是一門(mén)九年級(jí)剛開(kāi)設(shè)的新課程，與生活的聯(lián)系較多，學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情較高，教師應(yīng)正確引導(dǎo)，讓其在學(xué)習(xí)中取得好的成績(jī)。本期我擔(dān)任九年級(jí)1、3班化學(xué)教學(xué)任務(wù)，這些學(xué)生基礎(chǔ)高低參差不齊，大部分沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。教師要做好每一個(gè)學(xué)生的工作，使他們?cè)诟髯栽械幕A(chǔ)上不斷發(fā)展進(jìn)步。 二、教學(xué)內(nèi)容 魯教版九年級(jí)化
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九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 帶著希望和憧憬又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，本學(xué)期我將繼續(xù)在“課改”新理念和新的課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，以學(xué)生發(fā)展為本，齊心協(xié)力，落實(shí)好學(xué)校制定給我的各項(xiàng)工作，更新教學(xué)觀念，提高教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教學(xué)過(guò)程。在科研的同時(shí)提煉自身的教學(xué)水平，在幫助學(xué)生發(fā)展各方面素質(zhì)的同時(shí)，使自身的業(yè)務(wù)水平得到提高，再上一個(gè)新的臺(tái)階。 二、學(xué)生基本情況分析： 化學(xué)是一門(mén)九年級(jí)剛開(kāi)設(shè)的新課程，與生活的
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九年級(jí)化學(xué)（上冊(cè)）教學(xué)計(jì)劃 一、教材分析 本書(shū)共有六個(gè)章節(jié)：步入化學(xué)殿堂、探秘水世界、溶液、我們周?chē)目諝狻⒍垦芯炕瘜W(xué)反應(yīng)、燃燒與燃料。 二、學(xué)情分析 化學(xué)與生活的聯(lián)系較多，學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情較高，教師應(yīng)正確引導(dǎo)，以期取得好的成績(jī)。由于是九年級(jí)剛開(kāi)設(shè)的新課程，所以學(xué)生多處于同一起跑線上；要求教師了解學(xué)情、因材施教。 三、總體目標(biāo) 義務(wù)教育階段的化學(xué)課程以提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為主旨，激發(fā)
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專(zhuān)注素養(yǎng) 探究學(xué)習(xí) 20202021學(xué)年第一學(xué)期四年級(jí)科學(xué)教學(xué)總結(jié) 本冊(cè)教材以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，設(shè)計(jì)理念與國(guó)家課程改革的三個(gè)關(guān)鍵詞“核心素養(yǎng)”“學(xué)科核心素養(yǎng)”“學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”高度一致。而這屆學(xué)生一二年級(jí)沒(méi)有學(xué)過(guò)科學(xué)，對(duì)科學(xué)課程的重視不足，自主學(xué)習(xí)的能力比較薄弱,能主動(dòng)開(kāi)展探究學(xué)習(xí)的學(xué)生比較少,缺乏與年齡相符的科學(xué)思維，比較習(xí)慣被動(dòng)接受的教學(xué)方式。在本學(xué)期的科學(xué)教學(xué)中，我努力引導(dǎo)學(xué)生重視科學(xué)
四年級(jí)科學(xué)教師教學(xué)總結(jié)
義務(wù)教育教科書(shū)（五四學(xué)制）音樂(lè)（簡(jiǎn)譜）教師教學(xué)用書(shū)三年級(jí)下冊(cè)山東出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰旧綎|教育出版社出版（濟(jì)南市緯一路321號(hào)）山東新華書(shū)店集團(tuán)有限公司發(fā)行肥城新華印刷有限公司印裝開(kāi)本787毫米1092毫米11
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圖書(shū)在版編目（CIP）數(shù)據(jù)五四音樂(lè)教師教學(xué)用書(shū).九年級(jí).下冊(cè)五四音樂(lè)教師教學(xué)用書(shū)編寫(xiě)組編.2版.濟(jì)南山東教育出版社，2020.1ISBN978-7-5328-8598-5.五.五.音樂(lè)課-初中-教學(xué)參考資料.G633.951.3中
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義務(wù)教育教科書(shū)（五四學(xué)制）音樂(lè)（簡(jiǎn)譜）教師教學(xué)用書(shū)二年級(jí)下冊(cè)山東出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰旧綎|教育出版社出版（濟(jì)南市緯一路321號(hào)）山東新華書(shū)店集團(tuán)有限公司發(fā)行山東華立印務(wù)有限公司印裝開(kāi)本787毫米1092毫米11
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I.義務(wù)教育教科書(shū)（五四學(xué)制）音樂(lè)（簡(jiǎn)譜）教師教學(xué)用書(shū)一年級(jí)下冊(cè)山東出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰旧綎|教育出版社出版（濟(jì)南市緯一路321號(hào)）山東新華書(shū)店集團(tuán)有限公司發(fā)行山東華立印務(wù)有限公司印裝開(kāi)本787毫米10
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義務(wù)教育教科書(shū)（五四學(xué)制）音樂(lè)（簡(jiǎn)譜）教師教學(xué)用書(shū)四年級(jí)下冊(cè)山東出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰旧綎|教育出版社出版（濟(jì)南市緯一路321號(hào)）山東新華書(shū)店集團(tuán)有限公司發(fā)行肥城新華印刷有限公司印裝開(kāi)本787毫米1092毫米11
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圖書(shū)在版編目（CIP）數(shù)據(jù)五四音樂(lè)教師教學(xué)用書(shū).五年級(jí).下冊(cè)五四音樂(lè)教師教學(xué)用書(shū)編寫(xiě)組編.2版.濟(jì)南山東教育出版社，2020.1ISBN978-7-5328-8596-1.五.五.音樂(lè)課-小學(xué)-教學(xué)參考資料.G623.713中國(guó)
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山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社山東教育出版社出版說(shuō)明為了更好地滿足義務(wù)教育教學(xué)的需求，山東教育出版社等單位受山東省教育廳委托，以教育部審查通過(guò)的義務(wù)教育教科書(shū)為基礎(chǔ)，改編出版了一套適合
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出版說(shuō)明為了更好地滿足義務(wù)教育教學(xué)的需求，山東教育出版社等單位受山東省教育廳委托，以教育部審查通過(guò)的義務(wù)教育教科書(shū)為基礎(chǔ)，改編出版了一套適合五四分段教學(xué)使用的義務(wù)教育教科書(shū)。本書(shū)依據(jù)義務(wù)教育數(shù)學(xué)課
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