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小班音樂游戲花仙子的音樂盒 活動(dòng)目標(biāo) 1、 學(xué)習(xí)聽辨音源方向，提高聽音能力。 2、 感受不同的音樂類型。 3、 使幼兒積極參與游戲，學(xué)習(xí)遵守游戲規(guī)則。 活動(dòng)重點(diǎn) 使幼兒在游戲中提高聽辨音樂方向的能力。 活動(dòng)
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音樂教案音樂游戲全家樂 一、活動(dòng)時(shí)間第一周 2006年2月20日2006年2月24日 二、活動(dòng)名稱音樂游戲全家樂 三、活動(dòng)目標(biāo)1、通過游戲教育幼兒尊重老人。 2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌曲內(nèi)容和節(jié)奏做動(dòng)作。 四、活動(dòng)準(zhǔn)備全家樂
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小班音樂活動(dòng)教案 音樂欣賞橘子船 主題活動(dòng)教案 音樂欣賞橘子船 一、 活動(dòng)目標(biāo) 1、愿意想象“一瓣橘子像什么”，并樂意欣賞歌曲； 2、在吃吃、玩玩中體驗(yàn)開“橘子船的”的樂趣。 二、 準(zhǔn)備 幼兒觀察過橘子的特
幼兒園小班音樂唱歌教學(xué)：小班音樂活動(dòng)教案音樂欣賞,教案,幼兒園小班,音樂,唱歌,教學(xué),小班,活動(dòng),欣賞
賽馬教學(xué)設(shè)計(jì)一,設(shè)計(jì)思路賽馬是一首極具節(jié)奏感的二胡獨(dú)奏曲,體現(xiàn)了蒙古音樂的風(fēng)格與特點(diǎn),由黃海懷先生創(chuàng)作于1959年,全曲共分為三個(gè)樂段,節(jié)拍為四二拍,速度較快,情緒歡快熱烈,表達(dá)了蒙古族人民歡慶賽馬比賽的場景,對草原,對生活的無比熱愛,第一
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白鴿教學(xué)目標(biāo),1,通過奧爾夫,柯達(dá)伊教學(xué)法,讓學(xué)生正確掌握節(jié)奏,把握音準(zhǔn),2,能聽辨輪唱,合唱中兩個(gè)聲部,感受兩個(gè)聲部表現(xiàn)出的和聲美,用旋律鐘輔助二聲部音準(zhǔn),完整呈現(xiàn)二聲部合唱,3,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多種演唱形式創(chuàng)編歌曲,能有感情的演唱白鴿,表現(xiàn)
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感受音樂教案 教學(xué)目標(biāo)： 1通過教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生依靠聽覺激發(fā)美感情緒，而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造視覺符號(hào)的表達(dá)能力。 2通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，在教師的引導(dǎo)下學(xué)生通過對聲音節(jié)奏的認(rèn)識(shí)與表達(dá)。運(yùn)用線、形、色等諸因素的重疊來體現(xiàn)聽覺感受。 教學(xué)重點(diǎn)： 啟發(fā)學(xué)生感受聲音的旋律和節(jié)奏。 教學(xué)難點(diǎn)： 讓學(xué)生聽音樂并把自己的感受表達(dá)出來。 教學(xué)過程： 1導(dǎo)入階段：（教師要求學(xué)生閉上眼睛聆聽） 選擇
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我是一年級小學(xué)生 教學(xué)目標(biāo)： 1、能夠正確的理解歌曲的情感態(tài)度。 2、熟練地演唱表演音樂我是一年級小學(xué)生。 3、激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的思想感情。 教學(xué)重難點(diǎn)： 1、讓學(xué)生熟悉節(jié)奏型，可以熟練的打出節(jié)奏。 2、能夠按節(jié)奏型熟練地朗誦歌詞。 教學(xué)用具：多媒體、PPT課件。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入。 師：同學(xué)們好。 生：老師好！ 師：從今天開始，同學(xué)們走出幼兒園，變成正式的一
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我是一年級小學(xué)生,我是一年級小學(xué)生。,我也是一年級小學(xué)生。,我們都是一年級小學(xué)生,聽一首上學(xué)的兒歌： 太陽笑， 鳥兒叫， 背上小書包， 我去上學(xué)校。,下面我們一起來欣賞歌曲我是一年級小學(xué)生！,親愛的同學(xué)們，從今天開始，你們就是一年級小學(xué)生了，你們要珍惜時(shí)光，熱愛學(xué)習(xí)，尊敬師長，做一個(gè)懂文明、懂禮貌的好學(xué)生
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1目錄一、理論指導(dǎo)1、科學(xué)課程的性質(zhì)和基本理念22、讀湘版小學(xué)科學(xué)教材談接受式探究教學(xué)3二、教材編寫總體說明6三、教材簡析與教學(xué)指導(dǎo)1、三年級上冊教材簡析與教學(xué)指導(dǎo)102、三年級下冊教材簡析與教學(xué)指導(dǎo)203、四
科學(xué),湘科版,小學(xué),培訓(xùn),手冊,年級
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