八年級語文下冊教學計劃 一、指導(dǎo)思想：樹立“大語文”教育觀念，努力培養(yǎng)和提高人的語文素質(zhì)。積極開發(fā)每個學生的潛能，培養(yǎng)學生的健康個性，培養(yǎng)學生自我教育和終身教育的意識。語文不僅要讓學生學到了語文知識和能力，更重要的是要提高思想水平、文化修養(yǎng)、觀察能力、思維能力等。 二、教學要求：認真學習新課程標準，更新教學理念，大膽進行教學改革，實施“自主、合作、探究”的學習方法，確立學生在學習中的主體地位，為學
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專題七 生物的生殖、發(fā)育和遺傳評測練習 精擊重點 一、植物的生殖 （1）用毛桃種子繁殖屬于哪種生殖方式，判斷依據(jù)是什么？ （2）用什么方法能將毛桃改良成水蜜桃品種？誰做接穗？后代表現(xiàn)誰的性狀？這屬于哪種繁 殖方式？這種繁殖方式的優(yōu)點是什么？ 二、動物的生殖和發(fā)育 （1）潛葉蛾和葉蟬的生殖和發(fā)育特點？它們危害農(nóng)作物最嚴重的時期和防治最佳時期？ （2）生物防治病蟲害，健康無污染。青蛙和大山雀都是
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課題 專題復(fù)習 生物的生殖、發(fā)育和遺傳教學設(shè)計 學科 生物 教材 書名：生物學 出版社：魯科版（五四學制 教材分析 本專題教材以生物的生殖和發(fā)育和遺傳變異為主線，將人的生 殖和發(fā)育、動物的生殖和發(fā)育、綠色開花植物的生殖和發(fā)育及生物 的遺傳和變異綜合在一起，使學生對生物界存在的生殖方式和發(fā)育 類型的多樣性，對生物通過遺傳和變異來實現(xiàn)個體繁殖和種族延續(xù)， 建立全面客觀的認知。魯科版（五四制）生物
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專題七 生物的生殖、發(fā)育和遺傳,課前準備：,1.背誦白皮書A本P28-31 2.準備好白皮書專題本、黑紅兩色筆,要求： 認真聽課，做好筆記
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八年級 上冊 地理 義務(wù)教育教科書 人民教育出版社 課程教材研究所 地理課程教材研究開發(fā)中心 編著 北 京義務(wù)教育教科書 地 理 八年級 上冊 * 出版發(fā)行 網(wǎng)址： http:/ www . pep . com . c n 印刷廠印裝 全國新華書店經(jīng)銷 * 開本：787 毫米1 092 毫米 1/16 印張：7.25 插頁：1 字數(shù)：120 000 2013 年6 月第1 版 年 月第 次印刷
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山東科學技術(shù)出版社目錄第一章生物圈中有哪些綠色植物.2.第一節(jié).藻類植物.2.第二節(jié).苔蘚和蕨類植物.6.第三節(jié)
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目錄第六章人體生命活動的調(diào)節(jié).1第一節(jié).人體對外界環(huán)境的感知.1第二節(jié).神經(jīng)系統(tǒng)的組成.10第三節(jié).神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式
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