第12課宋元時期的都市和文化教學(xué)設(shè)計 一、課程標(biāo)準(zhǔn): 了解宋元時期的都市生活和宋詞、元曲的流行。 二、教學(xué)目標(biāo): 1.知識與能力: 了解宋元時期著名的大都市,宋代的娛樂生活,節(jié)慶風(fēng)俗等;了解宋元時期的文化成就和藝術(shù)成就。,包括蘇軾、李清照、辛棄疾三位杰出的詞人作品風(fēng)格、元曲和關(guān)漢卿;認識文化是特定時期政治經(jīng)濟的反映,理解宋代社會生活發(fā)生變化的原因。 2.過程與方法: 通過制作體驗宋元時期都市和文化
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山東科學(xué)技術(shù)出版社同學(xué)們,本書將引領(lǐng)你暢游物理世界,成為你探索物理的好朋友。本書倡導(dǎo)自主、合作、探究式的學(xué)習(xí),強調(diào)科學(xué)與實際、科學(xué)與社會的聯(lián)系。為了方便同學(xué)們對物理課程的學(xué)習(xí),我們設(shè)計了以下欄目觀
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同學(xué)們,本書將引領(lǐng)你暢游物理世界,成為你探索物理的好朋友。 本 書 倡 導(dǎo) 自 主 、 合 作 、 探 究 式 的 學(xué) 習(xí) , 強 調(diào) 科 學(xué) 與 實 際 、 科 學(xué) 與 社 會 的 聯(lián) 系。為了方便同學(xué)們對物理課程的學(xué)習(xí),我們設(shè)計了以下欄目: 觀察與實驗 展 示 一 些 物 理 現(xiàn) 象 及 事 實 , 構(gòu) 架 動 手 、 動 腦 、 動 口 的 平 臺 。 想想議議 設(shè) 計 課 堂 學(xué) 習(xí) 活
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同學(xué)們,本書將引領(lǐng)你暢游物理世界,成為你探索物理的好朋友。 本書倡導(dǎo)自主、合作、探究式的學(xué)習(xí),強調(diào)科學(xué)與實際、科學(xué)與社會的聯(lián)系。 為了方便同學(xué)們對物理課程的學(xué)習(xí),我們設(shè)計了以下欄目 : 觀察與實驗 展示一些物理現(xiàn)象及事實,構(gòu)架動手、動腦、動口的平臺。 想想議議 設(shè)計課堂學(xué)習(xí)活動,促進同學(xué)們的思考與討論、交流與合作。 科學(xué)世界 有關(guān)物理知識的拓展性內(nèi)容。 科學(xué) 技術(shù) 社會 介紹和探討科學(xué)、技術(shù)與社
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山東科學(xué)技術(shù)出版社目錄第一章生物圈中有哪些綠色植物.2.第一節(jié).藻類植物.2.第二節(jié).苔蘚和蕨類植物.6.第三節(jié)
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目錄第六章人體生命活動的調(diào)節(jié).1第一節(jié).人體對外界環(huán)境的感知.1第二節(jié).神經(jīng)系統(tǒng)的組成.10第三節(jié).神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式
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