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教材的特色與體系結構本教科書是依據(jù)教育部義務教育課程標準美術（2011年版）修訂編寫的。整套教科書的內容注重學生的個性、實踐能力以及創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，注重內容與學生的生活經驗的聯(lián)系，激發(fā)大家的學習興趣
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教材的特色與體系結構本教科書是依據(jù)教育部義務教育課程標準美術（2011年版）修訂編寫的。整套教科書的內容注重學生的個性、實踐能力以及創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，注重內容與學生的生活經驗的聯(lián)系，激發(fā)大家的學習興趣
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教材的特色與體系結構本教科書是依據(jù)教育部義務教育課程標準美術（2011年版）修訂編寫的。整套教科書的內容注重學生的個性、實踐能力以及創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，注重內容與學生的生活經驗的聯(lián)系，激發(fā)大家的學習興趣
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32.引導學生能從科幻、美術等多角度對作品進行欣賞，提高藝術修養(yǎng)。3.使學生們通過和小伙伴的交流，提高語言交流能力。1.課前，教師布置學生搜集一些科幻資料，看一些科幻書籍。三、教學建議
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