祖國啊，我親愛的祖國 1.下列加點字的注音完全正確的一項是（ ） A疲憊（b） 富饒（ro） 蝸行（w） B迷惘（wng） 緋紅（fi） 掙脫（zhng） C隧洞（su） 胚芽（pi） 勒進（li） D纖繩（qi
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1 祖國啊，我親愛的祖國 一、積累與運用 1為加點的字注音，并在橫線上將該詞語用正楷或行書抄寫一遍。 干癟 駁船 蝸行 胚芽 迷惘 隧洞 緋紅 淤灘 纖繩 2
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祖國啊，我親愛的祖國說課稿 一、說教材 祖國啊，我親愛的祖國是九年級下冊第一單元的和篇自讀課文。本單元是一個新詩單元，要求學生在反復誦讀的基礎上體會詩中豐富的意象，優美的意境及詩人抒發的真摯感情
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祖國啊，我親愛的祖國導學案 【學習目標】 1理解詩中的藝術形象，領會詩歌蘊含的深沉情感，培養學生解讀詩歌的能力 2理解本詩運用反復手法在創意境及抒情上的作用 3理解詩人熱愛祖國、報效祖國的真
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1 祖國啊，我親愛的祖國 1綜合運用默讀與朗讀的方法學習詩歌，了解詩歌內容，體會詩歌的韻律和節奏。 2把握詩中出現的大量意象，分析詩人的情感脈絡，體會詩人深沉真摯的愛國情感。 3品味富有表現力的語言
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活動目標 1、 會有感情地朗誦詩歌，感受祖國的偉大。 2、 了解不同地方的人在同一時間在過著不同季節的生活。 活動準備世界地圖、中國地圖各一張 活動過程 1、 出示中國地圖，請幼兒介紹自己所知的有關中國的知識
幼兒園中班語言活動教案：,我們的祖國真大語言,幼兒園,中班,語言,活動,教案,我們,祖國
綠色新世界教案 教學目的： 認識樹對人類生活的重要性，了解樹生長的基本知識。 創作自己的作品。 讓學生在創作活動中體驗愉悅感，并培養學生熱愛大自然、保護環境的意識。 教學重點：認識樹與人類的重要性，表現植樹的場面。 教學難點：畫面的組織與表現。 教具、學具準備：樹的圖片 教學過程： 導入新課 教師自編樹木生長的故事導入。 教師帶學生跟著音樂一起模仿樹生長的過程：沉睡萌芽幼苗小 樹大樹。
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倡 導 綠 色 生 活 教學目標：1、進一步了解保護環境的相關知識。 2、能夠識別一次性產品，明白一次性產品給生態、環境帶來的危害，并積極宣傳減少一次性產品的使用。 3、積極主動的開展環保行動，提高“保護環境，人人有責”的意識。 教學重難點：1、了解環境，關注環保。 2、環保衛士行動。 課時：1課時 課型：新授 教學準備：1、把學生分成若干個活動小組。 2
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陽臺綠色蔬菜 【教學目標】 知識與技能目標利用本地區的資源引導學生走出課堂，到社會中去，到大自然中去學習，打開視野，增加信息量，激發學生探索大自然奧秘的信心，能夠珍愛生命，并作出自己應有的貢獻。 過
五年級綜合實踐活動教案-陽臺綠色蔬菜,教學設計全國通用,年級,綜合,實踐,活動,教案,陽臺,綠色蔬菜,教學,設計,全國,通用
陽臺的綠色蔬菜 一、教學分析 本活動是通過簡單的生產勞作，讓學生掌握種植的技術。以利用陽臺種菜為主要內容，介紹學生常見的大白菜的種植和管理方法。學生通過參與種植和管理的全過程，掌握農作物的一般生長
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主題 綠色菜籃子 以蔬菜為主題的網絡整合式中班教育活動 一、 主題的來源 每次吃飯時，明明的小碗四周總是布滿了他偷偷丟出來的青菜，遠看，像鋪了一塊綠草地。琪琪則一吃菜時就“肚子疼”，吃肉的時候就
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托班科學教案 認識紅色綠色 設計意圖 對于托班的幼兒來說，認識各種各樣的顏色是有一定的難度的，我設計在這節課時，想到了，通過游戲的形式，讓小朋友體驗游戲的樂趣，并且從游戲這種邊玩邊學的過程中認識了
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綠色的世界（小班語言） 設計意圖 生活是五彩的，陽光是七色的，多姿多彩的世界吸引著每一個幼兒。在認識解放軍叔叔的時候，孩子們興奮地說“綠色的衣服，綠色的衣服“”。于是教師順勢問“還有什么是綠色的
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親親綠色（小班社會） 活動目標 1、通過看綠色、親綠色、種綠色讓幼兒感知綠色植物可以美化和清新環境。 2、幼兒以自身的肢體語言體現綠色植物的美，體驗快樂的情緒。 3、激發幼兒創造美，表現美的欲望，培養幼兒
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小班親親綠色 活動目標 1、通過看綠色、親綠色、種綠色讓幼兒感知綠色植物可以美化和清新環境。 2、幼兒以自身的肢體語言體現綠色植物的美，體驗快樂的情緒。 3、激發幼兒創造美，表現美的欲望，培養幼兒親近自然
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綠色1小時”的十種方法 1.少開1小時空調，減少碳排放621克。 2.少看1小時電視，減少碳排放96克。 3.少用1小時洗衣機，減少碳排放180克。 4.少用1小時電腦，減少碳排放190克。 5.少開1小時車，減少碳排放22000克
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綠色的祖國 教學內容： 學唱歌曲綠色的祖國。 教學目標： 1、欣賞樂曲，感受樂曲旋律。 2、能用柔美、圓潤的聲音準確演唱歌曲綠色的祖國，了解演唱形式。 3、能較完整地表現出歌曲綠色的祖國的演唱風格。 教學重點： 初步表現歌曲意境，演唱時應注意氣息平穩，并隨旋律的起伏自如的演唱。 教學難點： 了解各種演唱形式，并能用合適的演唱形式唱綠色的祖國。 教學用具： 課
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第二課時 開發綠色資源 教材分析 植樹造林既可以生產木材，又可以改善環境。教材以“開發綠色資源”為主題，設計兩個方面的內容。一是樹木成材，二是樹木制造氧氣。圍繞樹木成材設計了兩個問題，問題一）介紹一棵
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長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。屈原茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。林則徐捐軀赴國難，視死忽如歸。曹植寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。魯迅一代代詩人在詩中抒發的愛國之情總是和憂慮國家命運相聯系。今天
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綠色新世界綠色新世界 勞動的工具你知道嗎 ? 綠色的新世界綠色的新世界 請你用畫筆畫下我們植樹的場景和爸爸媽請你用畫筆畫下我們植樹的場景和爸爸媽 媽一起分享。媽一起分享。
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綠色出行情境導入探究新知課堂小結整理和復習6情境導入返回據統計，2011年末全國民用轎車保有量4962萬輛，同比增長23.2，其中私人轎車4322萬輛，同比增長25.5。探究新知返回北京市公共交通出行比例由2010年的40上
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綠色的祖國,綠色的祖國是由管樺創作。,這首歌曲表現了作者作為中國人昂揚的精神風貌和自豪感，表達了人民作者對祖國的歌唱和贊頌。,說一說歌曲的情緒,堅 定,有 力,豪 邁,雄 壯,贊 美,綠色的祖國,小 結,同學們，今天這節課我們不但學會了歌曲綠色的祖國，還更加清楚地認識了祖國的雄壯與美麗。 同學們，通過這節課的學習，我們應該珍惜今天這來之不易的美好生活，我們要熱愛我們的國家
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