新世紀(jì)版信息技術(shù)八年級(jí)下冊(cè)第六課設(shè)計(jì)圖案教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 設(shè)計(jì)圖案 單元 第六課 學(xué)科 信息技術(shù) 年級(jí) 八年級(jí)下冊(cè) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1了解 micro:bit 的內(nèi)置圖案，學(xué)會(huì) DIY 圖案。 2進(jìn)一步熟悉列表。 3學(xué)會(huì)編寫(xiě)動(dòng)畫(huà)程序。 重點(diǎn) 進(jìn)一步熟悉列表的使用。 難點(diǎn) 列表的操作。 教學(xué)過(guò)程 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 一、復(fù)習(xí)舊知 1、列表的定義 (1)列表就是一組用中括號(hào)括起來(lái)的數(shù)據(jù)
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8. 食物在身體里的旅行 【教材簡(jiǎn)析】 食物在身體里的旅行是教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元呼吸與消化第8課的內(nèi)容。學(xué)生一般都知道口腔、食道、胃、腸等消化器官名稱，對(duì)它們的功能也有一些的認(rèn)識(shí)，但是有些認(rèn)識(shí)并不正確。本節(jié)課的學(xué)習(xí)，將引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)一系列探究活動(dòng)正確認(rèn)識(shí)各個(gè)消化器官及其功能，能初步明確身體內(nèi)部有一整套的器官來(lái)分解消化食物，食物進(jìn)入人體后是要在一整套消化器官共同作用下才被吸收利用的。本
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版面設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo)感知版面設(shè)計(jì)在生活中的實(shí)用意義，初步了解版面設(shè)計(jì)的基本原理。 技能目標(biāo)通過(guò)欣賞、思考、分析、實(shí)踐等系列化的學(xué)習(xí)，知曉版面設(shè)計(jì)的方法和步驟，并運(yùn)用形式美等法則，使之設(shè)
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蘇少版）小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)基本信息 課題 參觀和旅行 作者 類型 造型表現(xiàn) 課時(shí) 1-2課時(shí) 教學(xué)背景分析 教學(xué)內(nèi)容 參觀和旅行是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一課，教學(xué)內(nèi)容既與學(xué)生的生活息息相關(guān)，又恰值暑假過(guò)后，許多學(xué)
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設(shè)計(jì)文化衫 教學(xué)目標(biāo) 1、通過(guò)欣賞圖片，了解文化衫的由來(lái)。 2、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和設(shè)計(jì)、制作能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生感受美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美的能力。 教學(xué)重點(diǎn) 用地方特色來(lái)裝飾文化衫。 教學(xué)難點(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生把各種地
人教版四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案－,15設(shè)計(jì)文化衫教學(xué)設(shè)計(jì),人教版,四年級(jí),下冊(cè),美術(shù),教案,15,設(shè)計(jì),文化衫,教學(xué)
設(shè)計(jì)尚德紀(jì)念冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)背景 青島上海路小學(xué)始建于1920年，原名“膠澳商埠中華基督教私立尚德小學(xué)?！?，是一所有著優(yōu)秀歷史傳統(tǒng)，享有較高社會(huì)聲譽(yù)的百年老校。原中央政治局常委宋平同志就是我們尚德人
五年級(jí)綜合實(shí)踐教案-設(shè)計(jì)尚德紀(jì)念冊(cè),教學(xué)設(shè)計(jì)全國(guó)通用,年級(jí),綜合,實(shí)踐,教案,設(shè)計(jì),紀(jì)念冊(cè),教學(xué),全國(guó),通用
活動(dòng)名稱旅行去 活動(dòng)目標(biāo) 1、了解有關(guān)旅行前的準(zhǔn)備物品，豐富日常生活經(jīng)驗(yàn)。 2、學(xué)習(xí)整理物品，增強(qiáng)自我服務(wù)能力。 3、能在同伴面前大膽講述，發(fā)表自己的意見(jiàn)。 活動(dòng)設(shè)計(jì) 最近這幾天，孩子們都很興奮，因?yàn)橄轮?/p>
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作者上海市松江區(qū)洞涇幼兒園 劉曉瑩 學(xué)習(xí)活動(dòng)“快樂(lè)的旅行” 活動(dòng)目標(biāo) 1、會(huì)說(shuō)“我和誰(shuí)去過(guò)什么地方”“我看到了什么景物”“我乘什么交通工具去的” 2、體驗(yàn)同伴間交流的樂(lè)趣 活動(dòng)準(zhǔn)備照片 設(shè)計(jì)思路在“快樂(lè)的
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語(yǔ)言領(lǐng)域小烏龜旅行記 活動(dòng)名稱語(yǔ)言領(lǐng)域 活動(dòng)內(nèi)容小烏龜旅行記 活動(dòng)目標(biāo) 1、 培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的習(xí)慣，激發(fā)幼兒的想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)的興趣。 2、 鼓勵(lì)幼兒大膽想象，并通過(guò)語(yǔ)言、繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。 3、 引
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活動(dòng)目標(biāo) 1、觀察小腳丫，了解腳的結(jié)構(gòu)和作用。 2、 練習(xí)腳步的各種基本動(dòng)作，鍛煉腳部肌肉。 3、 激發(fā)探索身體奧秘的興趣，體驗(yàn)同伴間相互合作的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備 人手一張報(bào)紙，大灰狼標(biāo)靶，布置大森林情景。
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江蘇省張家港市乘航幼兒園 馬珍 設(shè)計(jì)意圖 豐富的想象力是孩子特有的魅力，他們可以在想象空間里馳騁，甚至天馬行空。陶行知提出“創(chuàng)造教育”理論，旨在培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力。我在活動(dòng)中把孩子們帶
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小動(dòng)物去旅行 活動(dòng)小動(dòng)物去旅行 活動(dòng)名稱小動(dòng)物去旅行 活動(dòng)目標(biāo) 1、在游戲活動(dòng)中認(rèn)識(shí)物體的顏色，能初步感知辨認(rèn)紅、黃、綠、藍(lán)、黑、白顏色。 2、培養(yǎng)幼兒觀察事物特征、辨認(rèn)顏色的能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、準(zhǔn)備紅
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小班主題游戲 魚(yú)媽媽和魚(yú)寶寶去旅行 活 動(dòng) 目 的 1、通過(guò)故事欣賞、指點(diǎn)畫(huà)和游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒感受美、欣賞美的能力。 2、學(xué)習(xí)用多種顏色進(jìn)行手指點(diǎn)畫(huà)。 活 動(dòng) 準(zhǔn) 備 1、教具準(zhǔn)備 （1）桌面木偶未上色的魚(yú)媽媽一
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O”娃娃的旅行 “O”娃娃的旅行 活動(dòng)目標(biāo) 1、知道“o”的不同名稱和用處。 2、能運(yùn)用“o”進(jìn)行大膽地想象及表達(dá)。 材料創(chuàng)設(shè) 1、o娃娃的圖片（大一張；小幼兒人手一張） 2、城堡圖片四幅。 3、幼
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小班綜合活動(dòng) 鼠寶寶旅行記 小班綜合活動(dòng)鼠寶寶旅行記 活動(dòng)背景我班幼兒身體的基本活動(dòng)能力較差，動(dòng)作不夠平穩(wěn)、靈敏和協(xié)調(diào)，思維活動(dòng)帶有具體形象性，喜歡扮演小動(dòng)物，對(duì)游戲中的情節(jié)、角色、動(dòng)作過(guò)程容易發(fā)生興
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親子游戲瓢蟲(chóng)旅行記 圖 目標(biāo) 1、鍛煉鉆、爬、跑的動(dòng)作，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。 2、感受參與大型親子體育游戲活動(dòng)的樂(lè)趣。 準(zhǔn)備 拱門(mén)3個(gè)、淘米竹筐15個(gè)、瓢蟲(chóng)頭飾15個(gè)、毛毛蟲(chóng)30條、大白菜一棵、滑滑梯3組
幼兒園小班親子活動(dòng)主題：親子游戲：瓢蟲(chóng)旅行記,圖教案,幼兒園小班,親子,活動(dòng),主題,游戲,瓢蟲(chóng),旅行,教案
小班語(yǔ)言活動(dòng) 小老鼠的旅行 活動(dòng)設(shè)計(jì) 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、 引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察、根據(jù)畫(huà)面進(jìn)行初步的判斷、想象，并樂(lè)意大膽講述。 2、理解兒歌的主要內(nèi)容，體驗(yàn)其詼諧性，初步學(xué)說(shuō)兒歌。 3、體會(huì)文學(xué)活動(dòng)帶來(lái)快樂(lè)。
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18 食物的旅行 練習(xí)題 1、 填空題 1.模擬食物在消化道里的運(yùn)動(dòng)時(shí)，我們可以用 模擬胃。 2. 將食物傳送到胃。 3. 儲(chǔ)存難以消化的食物殘?jiān)?生成糞便。 4.腸道是人體 的消化器官，成人腸道長(zhǎng)6.58.5米，約為身長(zhǎng)的
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寧津縣新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校課時(shí)教案 第 46 次 年級(jí) 四 學(xué)科 數(shù)學(xué) 授課人 張俊強(qiáng) 授課班級(jí) 四3班 授課時(shí)間 20201127 課題 第六單元 行程問(wèn)題 教學(xué)目標(biāo) 1、 鞏固速度、時(shí)間、路程的含義和之間的關(guān)系，會(huì)解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。 2、會(huì)把不同的速度改寫(xiě)成簡(jiǎn)寫(xiě)形式、把簡(jiǎn)寫(xiě)的形式改寫(xiě)成原意。 3、 會(huì)根據(jù)乘法的意義分析速度時(shí)間=路程的原理，會(huì)解決與速
青島版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第2課時(shí),行程問(wèn)題,課時(shí),行程,問(wèn)題
18食物的旅行 【教材分析】 本單元的內(nèi)容是呼吸與消化，本節(jié)課在內(nèi)容與之前的課程并無(wú)銜接，內(nèi)容上涉及消化系統(tǒng)，這部分知識(shí)比較抽象，人攝取的食物必須通過(guò)消化器官對(duì)食物中的營(yíng)養(yǎng)成分加以消化，才能吸收養(yǎng)料供養(yǎng)身體，維持生長(zhǎng)、發(fā)育、代謝、修補(bǔ)等生命活動(dòng)。因此，在學(xué)習(xí)了食物的營(yíng)養(yǎng)和合理搭配食物之后，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的消化器官，懂得消化器官保健的常識(shí)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，對(duì)學(xué)生健康生活與成長(zhǎng)十分重要。針對(duì)小
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