4 曹沖稱象 教學目標 1.認識14個生字，會寫10個生字。 2.正確、流利地朗讀課文，借助課后習題的排序，說說曹沖稱象的過程。 3.討論交流“為什么曹沖稱象的辦法好”，感受他的聰明才智。 4.學習曹沖善于觀察，樂于動腦，大膽表達的品質。 教學重難點 1.識字、寫字。 2.借助課后習題的排序，說說曹沖稱象的過程和體會曹沖稱象的辦法好在哪里。 教學課時 2課時
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4 曹沖稱象 第一課時 一、寫出帶有下列偏旁的字。 禾（ ）（ ）（ ） 灬 （ ）（ ）（ ） 二、看拼音，寫漢字。 chn zh d chun rn （ ）象 （ ）子 到（ ） 上 （ ） （ ）后 三、文中有幾種稱象的方法，哪種最好？ 第二課時 一、比一比，再組
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第二框 美國南北戰爭 見學生用書P60 1美國領土的擴張 1美國獨立時的領土美國取得獨立的時候，領土只包括__密西西比河以東__地區。 2美國獨立后的領土經過半個多世紀，美國通過__購買__、__搶占__和__吞并__等
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第二框 美國的誕生 見學生用書P41 1英國對北美殖民地的統治 117世紀初，英國在北美建立第一塊殖民地__弗吉尼亞__。 2到18世紀上半葉，在北美大西洋沿岸有13個英國殖民地。 3英屬北美殖民地居民的構成英國移民
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4曹沖稱象 教學目標 1.認識“曹”“稱”等生字，會寫“稱”“柱”“底”等生字。 2.正確、流利地朗讀課文，能把曹沖稱象的故事復述給別人聽。 3.通過實物演示突破重點，幫助學生理解曹沖稱象的步驟。借助插圖，幫助學生理解描寫大象樣子的句子。 4.理解課文內容，能說出曹沖稱象的具體方法，懂得遇事要動腦筋、想辦法。 重點難點 重點：學習生字詞。 難點：理解曹沖以船代秤、以石代象的科學的稱象方法，培養學生
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第一節 美國2課時 教學設計 課題 美國 單元 九 學科 地理 課型 新授 教學目標 1.結合圖文資料了解美國的工業現狀和工業區分布。 2.運用實例說明高新技術產業對美國經濟發展的重要作用。 教學重點 美國農業帶及其發展的有利條件。 教學步驟 過程與方法 設計意圖 導 入 新 課 教師：醫療隊發現美國的工業化水平很高，經過了解，知道美國的工業部門比較齊全，而且生產技術很先進。 與上節課內容相銜接
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第一節 美國 教學設計 課題 美國 單元 九 學科 地理 課型 新授 教學目標 1.運用地圖說明美國的地理位置、范圍。 2.結合數字、圖表等資料說明美國的種族構成。 3.結合地圖，說出美國主要農業帶的名稱、位置，并能綜合分析農業帶的成因。 教學重點 美國農業帶及其發展的有利條件。 教學步驟 過程與方法 設計意圖 導 入 新 課 展示材料： 美國最新疫情數據統計。 過渡：美國已經成為世界上新冠疫情最
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第18課美國的獨立 1教學分析 【教學目標】 知識與能力 了解英屬北美的社會經濟狀況，認識美國建立的歷史背景、原因和歷史必然性；了解美國建立中的重大事件，認識其建立過程，理解其資產階級革命的性質 過程與方法 通過本課學習，培養學生的識圖能力、觀察和分析有關圖片及史料的能力；通過分析美國獨立戰爭雙方的力量對比，培養學生綜合分析歷史問題的能力；通過對重大歷史事件和歷史人物的評價，提高學生全面客觀評價歷
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第一節美國 教學反思： 為了更好地教好學生，為了更好地服務于教學，總結經驗、吸取教訓，以利再戰，于公于私、于情于理，教學反思都不失為一種自我提高的捷徑，都有必要認真做好?，F將美國部分的地理教學反思如下： 一、開放的構思 美國是當今世界上經濟實力最強的國家，也是世界地理教學中國家地理部分的必考內容之一，是同學們接觸到的西半球上的第一個國家。鑒于許多學生對美國的了解比較片面、零散，甚至存在盲目崇拜、妄
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美國說課稿 一、說教材 美國是初中地理人教版七年級下冊第九章第一節的內容。本章的主題是西半球的國家。西半球包括北美洲和南美洲，一般把加拿大和美國叫做北美，美國以南的美洲地區，因為通用語言都屬于拉丁語，被稱為拉丁美洲。美國作為世界第一大經濟體，是世界上最重要的國家之一，學習這部分知識具有十分重要的意義，也為接下來的學習打下良好的基礎。 二、說學情 初中階段是智力發展的關鍵年齡，學生邏輯思維迅速發展
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第一節 美國 學 科 地理 授 課 時 間 設計者 授 課 班 級 七（1、3） 教授者 課 題 第九章 西半球的國家 第一節美國（第一二課時） 課時安排 三課時 課型 新授課 三 維 目 標 知識目標 1.美國的自然環境特點和移民國情。2.美國農業生產的布局與特點。3.美國的工業布局及高科技的特點。4.美國對世界資源和環境的保護應負的責任 能力目標 1.運用美國的地形圖、氣候圖和農業帶的分布圖
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美國 1.范圍共有50個州，其中本土48個州和阿拉斯加州夏威夷州。 2.地理位置 （1）緯度位置美國本土大部分處在北溫帶，只有阿拉斯加大部分位于北寒帶，夏威夷州在熱帶。 （2）半球位置美國位于北半球和西
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美國 第1課時 1 教學分析 【教學目標】 知識與能力 指出美國首都及主要城市的地理位置； 指出美國領士組成的阿拉斯加州、夏威夷州和本上部分 過程與方法 運用地圖和資料，了解美國農業發展的有利自然條件和突出
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第3課 美國內戰 學習目標 1.了解和掌握美國“南北戰爭”爆發的原因,戰爭中的主要事件,戰爭的結局、性質和作用。 2.認識林肯在美國歷史上的地位。 3.認識到殘暴野蠻的制度最終是要被推下歷史舞臺的,民主、平等是
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第一節 美國 第2課時,第九章 西半球的國家,學 習 目 標,1.結合圖文資料了解美國的工業現狀和工業區分布。 2.運用實例說明高新技術產業對美國經濟發展的重要作用。,導 入 新 課,醫療隊發現美國的工業化水平很高，經過了解，知道美國的工業部門比較齊全，而且生產技術很先進。,新 知 講 解,主要工業產品產量在世界的位次（2011年）,5,新 知 講 解,美國的尖端技術領域,新 知 講 解,美國是世
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第一節 美國 第1課時,第九章 西半球的國家,學 習 目 標,1.運用地圖說明美國的地理位置、范圍。 2.結合數字、圖表等資料說明美國的種族構成。 3.結合地圖，說出美國主要農業帶的名稱、位置， 并能綜合分析農業帶的成因。,導 入 新 課,美國已經成為世界上新冠疫情最為嚴重的國家，各項數據都高居世界首位。 為了幫助美國控制疫情，世界衛生組織決定向美國派遣一支醫療隊，現在讓我們跟隨醫療隊一起走進美國
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第一節 美國,第九章 西半球的國家,目標導學,1.識記美國領土組成和地理位置。 2.了解美國人口數量及發展特征。 3.掌握美國主體民族及形成原因。 4.利用資料分析美國地形、氣候
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第九章第二節美國經濟最發達的國家美國最大的移民國家一、最大的移民國家印第安人是美國的原有居民，但是現在數量已不多。美國的人種構成（2010年）移民對美國經濟和文化的影響因為我們知道，我們多種族混居是一
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第3課美國內戰一、南北矛盾加劇二、內戰爆發三、北方的勝利3美國內戰在我們紀念第16任總統誕辰200周年之際，我能說我對這位偉人懷有特殊的感激之情，是他讓我的故事成為可能，是他讓美國的故事成為可能。奧巴馬一
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第3課美國內戰一、南北矛盾加劇二、內戰爆發三、北方的勝利3美國內戰在美國有一座拉什莫爾山，山高1800多米，刻有華盛頓、杰斐遜、羅斯福、林肯4位美國總統的巨大石雕像。這四位總統中大家最熟悉的一位是華盛頓
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